第四百二十六章：校医

陈有德跟徐校长正在聊一些古文方面的事情。  虽说陈有德并不懂古文，但是他看的懂，所以学起来也是相当快。

但就在这时候，一名老师急忙忙冲过来：“校长，不好了，出事了，一名学生癫痫发作，我们学校没有配备癫痫用的药物，随时可能要发生死亡。

还请校长尽快过去，已经打120了，但是医院的车子要过来起码一个多小时，只能咱们学校自己派车过去了。

“癫痫？走，快去，丁老师，你的车子不是宽一些，用你的车子让学生平躺，咱们一起去医院。”作为学校的校长，徐校长立刻下令。

而且徐校长第一想法就是先救人，并没有去追究为什么会有癫痫病史的同学入学。

这时候陈有德在一旁道：“等等徐叔，癫痫发作，让我去看看。”

徐校长立刻反应过来：“对啊，小陈，你也是医生，有没有办法治疗癫痫发作。”

丁老师诧异看着陈有德，他是医生？

但过来的老师却道：“校长，校医看过了，说这次发作不像是第一次发作，反倒像是复发，很严重。

这名学生的衣柜里面也没有发现药物，如果没有注射类药物，很可能会因为癫痫要了命。”

这话的意思很简单，就是说，没有药物的情况下，已经治不好了。

徐校长这时候也问陈有德道：“有德，没有药物，可以么？”

“徐叔，癫痫不是大问题，如果精通针法，也能治疗，让我去看看这名学生。”陈有德作为医生，从来都是实事求是。

癫痫症状主要是脑部神经元放电异常导致的。

在陈有德学习的针法里面，就有一门治疗癫痫的针法。

而且如果真的不行，就算伤到了神经，引发了什么后遗症，陈有德也能用药物治疗将其恢复。

当初陈有德就是护住了一名缺氧超过十分钟的孩童的脑神经。

“走，我们先过去看看。”徐校长知道说这些也没用的，带着陈有德就去学校医务室。

此时学校医务室内，校医已经清理了那名学生的口腔。

但是没有药物克制，这名学生一直处于抽搐中。

在这么下去，这名学生会因为缺氧引发脑死亡。

就算不会死亡，也可能因为脑神经受损而引发偏瘫一类的症状。

“不好，快点派车过来，这名孩子已经缺氧昏迷，再这么下去，会引发脑死亡。”校医着急了。

她想要救人，但是有心无力啊。

癫痫发作本来就是会死人的，如果离医院近了还好。

但这里是庐山实验学院，建立在山上，来往通车都不方便，更别说及时送去就医了。

但即便是缺氧昏迷，这名学生的身体依然在抽搐。

哪怕旁边有同学按着都不行。

校医心急如焚，哪怕没有缺氧死亡，但这么缺氧下去，也会影响脑神经。

陈有德和徐校长快步朝着医务室赶来。

可是麓山实验学院太大了，他们就算赶过去，也用了七八分钟。

等到了医务室，就看到鸡飞狗跳的医务室。

陈有德看到那名癫痫的学生还有穿白大褂的女校医，一个阔步就到了病床边。

同时他急忙问：“病人已经物理性缺氧，有多长时间了？”

校医看到陈有德，并不知道陈有德是谁，但听到陈有德说的话很专业，还是道：“接近十分钟，脑损伤不可避免了，现在病人连车都上不去，我们只能等救护车过来。”

陈有德上前来，眼看着几名同学都按不住，直接道：“都让开，我来。”

只看见陈有德手中突然出现一根银针，扎在了癫痫同学的身上。

就是这么简简单单扎在脑后的一针，怎么也按不住的癫痫同学忽然就停下了。

然后陈有德让侧躺的癫痫同学趴下。

这一幕非常神奇，周围的同学也没见过这么神奇的治疗方法。

连校医都看的呆了一呆。

这是什么针？绣花针？针灸？

“这样不行，已经缺氧了，如果不平躺着会立刻窒息。”校医赶紧道。

“没关系，他死不了。”陈有德道。

说着话陈有德连续在癫痫学生身上扎了数针。

然后陈有德道：“就让他趴着，两分钟后取针，他的癫痫就能根治。”

说完话陈有德还不忘给这名学生把脉，看一看这名学生还有没有别的问题。

“这样真的可以？”校医已经看出来陈有德是医生了。

同样，徐校长问：“有德，真没问题？”

“放心吧徐叔，这都是小问题。”陈有德道。