第640章灵能

在这里的智能设备上方，都投影着三人的杀马天团秀，其中一人当马一人骑马一人当野怪，三人自导演用街舞表演的一场战斗。

从一人骑着一马，打败了敌人，然后到到这个人吃掉自己的马，然后自己也死去，似乎讲述了一个关于绝望的故事，在浮夸搞笑的背景之下，不得不说，抛开搞笑元素，当默剧来看的话，这幕后导演还挺有几分艺术细胞。

三人看见自己滑稽的样子出现在网络上后，立即明白了，肯定是有人暗中操纵他们去做了这些事情，愤怒突然就涌上心头，把他们的脸色涨成猪肝一样，凶狠的模样，让四周原本围观他们嘲笑不停的人，都下意识不自觉后退。

“是谁干的！给老子站出来！”

“他！妈！的！老子绝对要生撕了你！”

“嗷！”

相比前面二人的愤怒吼叫和咒骂威胁，第三个矮子直接发出奇怪的嚎叫声，似乎是直接气得说不出话来了。

整间教室的桌椅都开始震动起来，剧烈精神波动导致他们精神力量失控，开始影响四周。

“住手！”

不过到了大学这个时期，学校有一套完善的制度来规范和防止这些青春期的孩子们犯下大错，比如现在表现出更加强横的精神力量来压制这三人的精神力量的一对兄弟，他们是这个学校里学生自卫团的社员之一，其社团存在意义特殊，专门负责同学之间发生的这种意外情况。

“孩子们的事情，没什么大不了，让孩子们自己解决。”这是“大人们”的说法和想法。

至于孩子自己能够做到什么程度，是更好，还是更坏，连他们也无法预料到。

这种带着明显推脱意味的制度和态度，根源存在于人性，不管是这个国家还是其他国家，这块大陆还是其他大陆，绝大多数人，总是认为自己管不了，于是直接让他们自己管自己，除非是闹大了，否则校方和师长们也不去管。

脚步声响起，从远到近，声音震动从弱到强，但波动节奏保持着惊人的一致。

“同学们，安博士有急事，今天灵能课由我代课，请稍微安静一些。”

讲台上，站上了一个穿着白衬衫黑西裤的高大青年，一条浅灰的领带松松随意系在脖子，传达出一种他并不是那种严谨古板的老先生式教师。

有些调皮的女生看到代课教师这么帅气高大，直接吹起了口哨，大胆的在台下问电话号码。

男生自然是嘘声一片，即使在这个时代，男女比例仍然是个问题，他们可不需要连教师阶层都成为竞争者。

这样一来，倒是之前的三个小丑变得无人关注了。

钟钧秀不需要课本，直接扔到桌上一边，然后连手也没用，直接用精神力量操作智能设备完成投影仪和内容输入的工作，其中需求的精神力操纵精细程度，表明他已经用这一手技艺，证明了自己确确实实拥有教学资格，使学生们再无怀疑。

“我只代一堂课，此后也许这辈子你们也不会再见到我，所以这可以说是缘份，要电话号码的女生只能说抱歉了……”

钟钧秀露出一排洁白牙齿的灿烂笑容，迷得几个女生手捧心脏做小迷妹态，他轻笑道：“所以，我打算让这场缘份更有意义一点，给你们上一课实际运用课，我打算讲催眠和心灵能量的结合运用技艺，有没有同学愿意上来配合一下实况教学？”

部分女生相当活跃的大喊起来，纷纷表示愿意上去当小白鼠，也有部分男生同样表示相当有兴趣。

因为大多数时候，关于灵能（在现代社会对心灵能量和精神力量的统称），三块大陆都显得相当保守，哪怕经过几十年发展，这也多数是在政府控制下的军队里发展，其研究成果不俗，可因此反而让政府的决策人员们，决定进一步加强对民间灵能的管制制度。

准确的说，是类似旧日学习模式，普及九年义务，甚至是大力普及灵能的基础控制教学，让所有人都能够对这种无形能量有足够的控制力，因为政府不可能像在x战警世界里造出x项圈给所有国民戴上去。

因为这种能力就像人的肌肉，不可能因为一个人的肌肉天生发达、很容易打死别人，就把他给关起来，或者手脚都捆起来。

可是进一步的学习，关于如何使用灵能进行做更多的事情，其中包括攻击或者用于违法的技艺，这些被严令禁止，一经发现，直接以严重危害社会罪名逮捕并处以终身监禁，情节严重者公开处刑。

就像旧日国家允许甚至鼓励，在小学让学生们要做课间体操和眼保健操，甚至于升学时体育课是很关键的一项分数，现在升学中对于自己灵能的控制力强弱，也是属于考核项之一。

但是……现代社会政府却严禁各种再进一步的教学，一经触发，这已经是相当于旧日分裂国家罪，是一条危险红线，三块大陆上任何人和组织在这几十年间，都见证了政府对其重视，敢触红线的只有极端疯狂的不怕死的人。

而九年义务之后，就到了大学，现代社会去除了过渡的高中，将其课程压缩并入九年义务教学中。

在前面九年，学生们常态是被动的接受填鸭式教学，这对于提升全民基础有好处，现在连欧美两大陆都在引进这种模式的教学体系。

到了大学，这就是完全不同的教学，是需要学生主动去学习，教师和教授们不会再拿着鞭子在后面追着学生们学习，学生们想要学习，甚至需要刻意去讨好在他们钟情领域的部分教学实力优异的教授，才能够学到能让他们出人头地的知识和能力。

造成这种原因的一大原因，是因为大学教授和教师们，在现代社会进一步开放并鼓励他们在各自领域专业进一步的深研，加以更多荣誉和物资奖励，使他们把教习育人当成工作的一部分，除非是挑到优秀的学员打算培育成自己班底成员，否则他们根本不会浪费任何时间精力去用课后做辅导，在课上也根本不会去理会那些不想学习的学生，随便他们睡觉还是悄悄干别的，只要到场且不给其他想学习的学生造成困扰，他们也不会吝啬给个最低的及格评价。