第651章大汉国立学府

第651章大汉国立学府

从世界地图入手，一是简单易懂，二是切入口很直观。

随后，邢道荣说完了世界地理，就开始了其他的传学。

次日，众人再到这殿里的时候，却见邢道荣拿出来一个新玩意。

只见邢道荣面前摆着一个特制的铜壶，壶嘴连接着一根铜管，铜管末端装着一个精巧的木轮。

诸葛亮端坐主位，目光炯炯有神；蒋琬、费祎分列两侧，神情专注。

“诸位请看。”邢道荣说着点燃铜壶下的炭火，壶中的水渐渐沸腾，蒸汽顺着铜管喷涌而出。

木轮开始缓缓转动，越来越快。

“这这是何等神术？”蒋琬瞪大了眼睛，手中的竹简差点掉落在地。

诸葛亮站起身，快步走到木轮前。他的手指轻轻触碰转动的木轮，感受着那股神奇的力量：“子與，此物为何能自行转动？”

“此乃蒸汽之力。”邢道荣解释道，“水沸为气，气涨则力生。若能善用此力，可推动千钧之重，日行千里之遥。”

费祎若有所思：“若以此力推车，岂非可省去牛马之力？”

“正是。“邢道荣点头，“不仅如此，此力还可用于纺织、冶炼，乃至万千行业。”

诸葛亮的目光变得深邃：“子與，此力可有限制？“

“丞相明鉴。”邢道荣取来一个铜壶，松手任其坠落，“诸位请看，此壶为何总是向下坠落？”

众人面面相觑。

这有什么可问的？

不是天道如此？

不过既然邢道荣问起来，总归不可能瞎问的。

诸葛亮沉吟道：“此乃天道自然。”

“此力名为重力。“邢道荣又取出一块磁石，靠近地上的铜壶，铜壶竟缓缓升起，“而此力，名为磁力。”

其实磁石在东汉早有。

磁石在古代被称为“慈石”，意思是“慈爱的石头”，因为它能吸引铁质物体。

三国时期的文献中也有关于磁石的记载，说明当时的人们已经认识到磁石的吸铁性质。

只是认识和运用，完全是两个概念。

说白了，还没有体会到力的核心关键。

蒋琬倒吸一口凉气：“天地之间，竟有如此玄妙之力！”

邢道荣继续道：“重力使万物归地，磁力可使物相吸相斥，若能参透其中奥妙，或可飞天遁地，无所不能。”

诸葛亮的手微微颤抖，他意识到这些知识将彻底改变他们认知的世界。

他转身对邢道荣深深一揖：“子與今日所授，实乃开天辟地之论。亮恳请道荣继续传授，使我大汉子民皆能受此大益。”

邢道荣还礼：“丞相言重了。在下愿倾囊相授，只望这些知识能造福天下。“

殿内烛火摇曳，映照着众人若有所思的面容。

蒸汽机的轰鸣声、铜壶坠地的声响、磁石相吸的景象，都在他们心中种下了科学的种子。

这些种子将在未来的岁月里生根发芽，开出改变时代的花朵。

不过，自然还需要引导。

而邢道荣，自然就是他们的贤师了。

诸葛亮知道，这课不是一会儿能学明白的，于是便在今日传学之后，有了一个全新的提议。

…    却说这日课后，诸葛亮轻抚长须，目光深邃，缓缓说道：“子與啊…如今天下纷乱，百姓困苦，急需贤才治国安邦。”

“今日子與所传之学，更非一朝一夕所能学得。”

“我思虑良久，欲设立一所学府，专授兵法、谋略、治国、科学之道，以培养天下英才，助我大汉，不知将军以为如何？”

这主意倒是不错。

要把这些千年的知识有序传承下去，还真不能就组建一个草台班子就行。

邢道荣闻言，眼中闪过一丝赞许之色，点头道：“丞相高瞻远瞩，此计甚妙。”

“然而，学问之事，关乎国本，若任由民间私设学府，恐有鱼龙混杂之弊。依我之见，此学院应由朝廷督办，严格监管，方能确保学问纯正，为国所用。”

诸葛亮微微一笑，颔首道：“子與所言极是，学问之事，确实不可轻忽。”

“既然如此，便由朝廷督办，设立‘大汉国立学院’，专授兵法、谋略、治国、科学之道。”

说着，也是目光灼灼，看着邢道荣：“将军德才兼备，可为学院之首任院长，不知意下如何？”

当校长？

邢道荣听得觉着不妥。

却道：“在下久在扶桑，怕是不可担负此任。”