第12章狼狈为奸

宿管查得极为严厉，那目光如同鹰隼般锐利，不放过任何一个角落。稍有不足之处，便是一顿严厉的训斥。

随后，宿管来到了罗钰的宿舍。一眼便看见了罗钰的被子，眉头顿时紧紧皱起，仿佛拧成了一个深深的川字。

“这个被子谁的？叠得跟高射炮一样。”宿管的声音中带着明显的不满。旁边的张凯脸上挂着奸计得逞的笑容。

罗钰皱了皱眉头，此时就算是傻子也明白他的被子是谁弄得了，这么明显就是针对他的一场阴谋。

罗钰心里咯噔一下随后微微抬眼，看了看宿管的脸，低声说道：“我的。”

宿管狠狠地瞪了罗钰一眼，训斥道：“你事情挺多啊，挺不老实啊。看看你叠的这是什么玩意儿？等中午回来我亲自教你叠。”

说完，宿管训斥了罗钰两句随后又继续查了几个宿舍。每到一个宿舍，他都仔细检查，不放过任何一个细节，稍有不足便是训斥，查完后，宿管这才让众人离开。

罗钰站在队伍中向着楼外走去，心情有些沉重。他知道王浩张凯当上宿管的楼长之后自己的以后的日子肯定会不好过了，但没想到会来的这么快。

他暗暗记下这份仇恨，想着该如何报复回来。随着队伍的前进，罗钰的思绪也渐渐飘远，他开始思考自己在这所职教学校的生活，以及该如何应对张凯王浩。

早自习的时候，整个教室弥漫着一种昏昏欲睡的氛围。实在是太困了，仿佛有一股无形的力量在拉扯着每个人的眼皮。

班上的同学基本都睡得不省人事，有的趴在桌子上，脑袋深深地埋在臂弯里，有的则微微眯着眼睛，脑袋一点一点的，仿佛随时都能进入深度睡眠。

但是罗宇还是强打起精神，努力地睁开眼睛，拿起书本开始看书。他不停地告诉自己要坚持，不能像其他人一样被安逸。

就这样，早上在这种安静的状态中还算平静地过去了。

吃过早饭，休息了一会儿，同学们开始上上午的课。上午第一节是数学，数学是由一个中年女老师来教。

当老师走进教室的时候，罗玉立刻反应过来，大声喊了一声：“起立！”

前排的同学听到口令，纷纷站起身来，然而，后排的同学却似乎根本没有听到这声口令，依旧懒洋洋地趴在桌子上，或者沉浸在自己的小世界里，对周围的一切都浑然不觉。

罗钰看着后排毫无反应的同学，心中有些无奈，但他也知道自己并没有权力去强制他们站起来。

随后，众人懒洋洋的喊道：“老师好！”声音参差不齐仿佛在对付什么东西一样。

老师点了点头说道：“同学们好！”接着，她微微抬手，示意大家坐下。

女老师身材苗条，面容严厉，站在讲台上，她向班级的学生介绍了自己的姓名叫张娟，然后严厉地说道：“各位同学可以称呼我为张老师，咱们约法三章，愿意学的好好学，不愿意学也得好好听着，别从这里影响我上课，不然让你们滚出去站着。”

她的声音干练精短瞬间吸引了同学们的注意力。大家纷纷抬起头，看着这位张老师，纷纷应下。

张老师随后便开始讲课，她的声音清脆而有力，在教室里回荡着。“今天我们来讲第一章，集合。”张老师一边在黑板上写下清晰的板书，一边详细地讲解着集合的概念和性质。

这个罗玉在昨天就已经学习过这部分内容了，所以他觉得没有必要再听，因为他都会了，所以他直接翻开课本往后看不等式的章节。

他全神贯注地看着课本上的内容，不时地在草稿纸上写写画画，沉浸在自己的学习世界里。

张老师在讲台上讲得投入，讲到i一题不经意间扫视了一下教室。她发现后排的同学大多都在睡觉，脑袋耷拉着，有的甚至还发出轻微的鼾声。

但是张老师并没有去管他们，因为她知道，坐在后排的基本都是来混个毕业证的。这些学生对学习没有动力，即使去叫醒他们，也只是暂时的，还会影响上课的纪律，过不了多久又会睡过去。

所以张老师选择了继续专注于讲课，把精力放在那些愿意学习的学生身上。

讲到一题的时候，张老师不经意间回头瞅了一眼，目光瞬间落在了坐在第三排的罗玉身上。她知道罗钰是班长，在她的印象里，班长应该起到良好的带头作用，认真听讲，积极回应老师的提问。可此时的罗玉，却完全没有在听自己讲课的样子，这不禁让她有些生气。

张老师的脸色微微一沉，语气僵硬地说道：“罗钰，你会了吗？”

此时的罗钰还沉浸在不等式的知识海洋中，全神贯注地思考着不等式变号形式。突然听见有人叫他，便茫然地抬头瞅了一眼。

一开始，他还有些疑惑，不知道是谁在叫他。这时，同桌乔治伟轻轻碰了碰他，小声提醒道：“老师在叫你呢。”

罗钰这才反应过来，连忙站起身来，不假思索地回了一句：“会了。”

张老师听了罗钰的回答，不禁有些好笑。她明明看到这个学生根本没有在学习自己正在讲的集合内容，却如此笃定地回答会了，这让她觉得罗钰在骗她。

于是，张老师微微扬起下巴，用手指了指黑板，说道：“那好，罗钰你既然会了，你上来把这道题做一下。”张老师的眼神中带着一丝挑战，她想看看这个学生到底是真的会了，还是在敷衍她。

班级上的同学也都盯着罗钰仿佛在看一个笑话，有些人人心里想“老师刚讲，例题还没讲一道呢，你就会了？你觉得我们都是傻子？”

罗玉看向黑板上的那个题，目光瞬间聚焦在那简洁的问题表述上。他微微一怔，却发现这只是一个最基本的题。

问题清晰地摆在那里：问你正整数属不属于整数。罗玉心中了然，这个问题对于他来说实在是太过简单。他的嘴角微微上扬，露出一抹自信的笑容。

罗玉毫不犹豫地快步走上黑板，手中的粉笔轻轻划过黑板，发出清脆的“沙沙”声。他在黑板的中间果断地画了一个属于的符号，“正整数属于整数”

做完这一切，罗玉放下粉笔，转过身来，平静地看着张老师。他的眼神中没有丝毫的得意，只有对知识的尊重和对自己判断的坚定。

张老师看着黑板上的答案，微微点了点头，眼中闪过一丝赞赏。她意识到，这个学生或许真的已经掌握了她所讲的内容，而且有着扎实的基础和快速的反应能力，她决定以后要更加专注的教这个学生。

随后挥了挥手示意罗钰回到座位，班上听课的学生都露出了惊讶的神色，发现罗钰竟然真有两把刷子。

罗钰回到座位并没有被打扰，接着学起了不等式。