第17章图文转述与信息提炼

第17章图文转述与信息提炼知识详解

图文转述是要求考生根据图表中的有关内容，或是分析有关材料，辨别或挖掘其隐含的信息，或对材料进行综合性探索的一种新题型。这种题型一般有要求分析、总结图表，解释漫画的含义，展示徽标的构图及含义等。

信息提炼是把一段文字所表达的重要信息提炼出来，并用恰当的语言表达出来。如“一句话新闻”稿的编写，“消息”导语或内容提要的编制，“段落大意”的归纳等。在“提炼信息”中，“提炼”的是整段语言的主要内容，“炼掉”的是语段中的次要内容，即句子的枝叶。

一、考点概说

1.欣赏漫画，理解寓意，发表看法。

2.观察徽标，描述并解析其含义。

3.根据图表内容，筛选图表信息，说说启示。

4.阅读一段文字（包括新闻），提炼主要信息。

二、答题策略

1.漫画徽标题

（1）首先，要学会观察。对所给图画、徽标，全面仔细地察看内容，看清图上画了哪些事物，不放过任何一个细小的地方。

（2）其次，要发挥联想能力，努力找寻事物间的联系。

（3）再次，透过主题和形象来领悟其深刻寓意。

（4）最后，根据观察，分析结果，用简洁、准确的语言表达出来。表达时，应注意图画或徽标的整体性。

2.图表分析题

（1）注重整体阅读，先对材料或图表资料有整体的了解，搜索有效信息。

（2）重视数据变化。对图表中的数据进行横向和纵向的比较，分析变化。

（3）注意图表细节。图表中一些细节往往起提示作用。

（4）把握考题要求。按要求回答，才能有的放矢；考题要求对内容有一定的提示性。

（5）简要归纳概括。根据所列内容，找出规律。分析内在联系，再概括为一个结论。

3.新闻类题

新闻类题一般包括拟写标题、概括内容、补写导语、发表评论等形式。导语一般包括新闻事件发生的地点（时间一般放在主体部分）、新闻事件本身以及新闻事件涉及到的具体的人和物。从句子的结构来看，它应该是一个意思完整的陈述句。而且导语一般在新闻的第一句或第一段。一句话新闻是对新闻内容的概括，应围绕时间、地点、人物和事件来进行，但由于是内容的概括，所以要比标题具体。

（1）基本思路：什么人——干什么事；什么物——有什么特点。而后根据要求进行润色。

（2）这类题要求概括的内容多为新闻，可引导学生先找到导语，再按照以上思路答题。

（3）有时要根据字数删除多余内容。

1多余内容有时候是没有意义的修饰限制成分。

2多余内容多为重复出现的，确定后进行适当删除或合并。

典例分析

1.（2008百色）请你认真观察右图，回答以下问题。

（1）整幅图告诉我们的信息是：。

（2）图中的“京”字像一样。

（3）图中五个相扣的圆环象征着。

本题的着眼点在于引导学生关注时事，关注热点。考查的能力等级不高，但是平时如果不注重时事知识的积累，回答此题就比较困难。第（1）题要抓住图标的构成来分析：它由中国印、拼音与数字、奥运五环标志三部分组成。抓住了这些，也就抓住了它的要点，即时间——2008年，地点——北京，主题——举行奥运会。第（2）题属于联想能力的考查，看似有一定的发散性，其实它仍具有一定的专指性，中国印规定了联想的方向——它必须与奥运有关：张开双臂奔跑的人。第（3）题是人们所共知的一个常识。回答时不能随意发挥，只能说：它象征着五大洲的体育健儿相聚在一起。

2.（2008鸡西）观察下面图表，将提取的信息写在图表下面。

2003—2007年我国各类教育招生人数提取信息：

解题时要先看题干或表头，找出表述对象。要横向、纵向比较数据（减少或增加的程度），归纳出共性的趋向性的内容或异常的表现，不可只注意横向比较而忽视了纵向比较。需要注意的是不少调查内容的对象多是针对考生的，因此，学生在归纳时尤其要关注与自己相关的内容或问题。本题从图表中可以看出它的陈述对象是中等职业学校和普通高中，时间范围是2003—2007年（五年），数据所显示的是趋向性的内容。

答案：近五年，我国中等职业学校招生人数逐年上升，而普通高中招生人数变化不大。

3.以尽量简洁的语言，概括下面这段文字所叙述的主要事实。（不超过26个字）

哈尔滨一位老人，历时九个月，行程数千里，骑着三轮车来到天津。他的三轮车上挂满了写着日军罪行的条幅。他的外公和外叔公都是抗日地下工作者，均被日军残忍地杀害了。当年日军对中国的侵略给他留下了痛苦的回忆，最近日本教科书篡改历史的事件更激起了他的义愤，于是他踏上了声讨日军罪行之路。

你的概括是：

解答这道题要搞清楚：什么人——哈尔滨一位老人；干什么事——声讨日军罪行；怎么干的——骑着三轮车来到天津。

答案：哈尔滨一位老人声讨日军罪行，骑着三轮车来到天津。

4.（2008无锡）下面是一篇新闻报道的主体部分。

汶川蓥华镇中学初一（1）班邓清清被武警水电三中队的抢险官兵救了出来，她说：“在下面，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕。”

另一个被埋在废墟里的名叫罗瑶的女孩在手脚受伤的情况下，一遍遍地哼着乐曲，靠着“钢琴梦想”激励自己不要睡着，结果她战胜了死神。

请你用一句话概括它的主要信息，不超过10字。

此题限字概括语段的主要信息，且有两则材料，考查了初中生提炼整合材料中重要信息的能力。解答这类题，首先要读懂材料，明确信息范围，找出两则材料的共同点；其次要按限定要求对所提供的信息进行辨别、筛选、整合，删除枝叶信息，抓住主要信息加以概括。本题材料中介绍了两个女孩分别用看书和哼乐曲战胜了死神。

答案：文学艺术（书和乐曲）使死神却步/文学艺术（书和乐曲）使生命更加坚强/她们靠书、乐曲战胜死神。

中考预演

1.（2008河南）观察下面两幅图，根据其主要内容，写出你的感想。要求主题明确，语句通顺，不少于60字。