第14章这是要干嘛？

哎呦我去，这给我干哪儿来了？这还是言情玛丽苏吗？

怎么，合着您两位才是主角呗!

怎么说呢？现在的整个气氛就属于怪里怪气的。

程卿一语不发的用手掌枕着头漫不经心地发呆，而旁边的季冰依旧阴沉着脸瞪着大眼睛。

但不得不说啊，这季冰果然是学霸。都气成这样了，居然还是顺手从程卿桌子上拽过来一本习题册。

虽然是空空如也、一题未做的。

季冰斜斜地瞄他一眼，那眼神好像在说：“一道题都不带做的吗？”

而程卿根本不为所动，一个眼神也懒得分给季冰。

见自己被忽视了，季冰气的两道眉更加皱巴，“呼呼”地小口喘气。他一把从程卿桌子上又抢来了一沓空白的便签纸和一支……蘸水钢笔。气冲冲的就开始写。

一张不算小的白纸，被他三下五除二笔走龙蛇般的画了几个大字!

我有了兴趣，凑上前去一看究竟。

只见那纸上，赫然写着依稀能辨别出是四颗——气缠八绕、歪歪曲曲、丑的人神共愤的东西。

应该是汉字……吧。

呃……我虽然从前就知道，季冰写的字儿不好看，是那种完完全全的小学生字体，憨厚有余而拙朴不足。

我那时候总觉得，他这种字体，如果放开很多，应该会有点丰神俊逸的草书感……

但事实证明——他一放开写，字儿的丑度居然还能往下跌!以前顶多是没有美感生涩僵硬，现在已经是不堪入目的程度了。

我实在看不清……他到底写了些啥内容。

程卿肯定也看不懂吧？!你俩这属于无效交流啊!

谁能想到，程卿只盯着看了那纸一眼，就慢吞吞的也掏出一支笔，把那本便签纸从季冰手里拖过来，顺着季冰写好的大丑字往下写。

？你别告诉我，你能看懂这鬼画符啊，程卿？!

写好字就重新扔给季冰，继续若无其事的趴在桌子上走神。

季冰看着那便签纸，刚刚有些放松的眉头立马皱紧。

我整个人贴在桌子边上，想要看他写的什么——

“我偏不，你怎么不放弃？”，很清秀的字。跟季冰写的形成了极其惨烈的对照。

我算是明白了，那四颗抽象的字原来是——“放弃吧你”。

……是我想的那个放弃吗？

季冰有些咬牙切齿的瞪着看上去完全无所谓、甚至开始趴在桌子上闭目养神的程卿，气的像是恨不得给他一拳。

但毕竟在上课，想想应该还是忍住了。

季冰努力的平息怒火，然后就用着程卿的空空如也的习题册和那只——我觉得现在没什么人用的蘸水钢笔，开始一板一眼的做起题来了!

几乎是不假思索的往下写，看上去可比他写汉字的时候顺溜多了。

哇哦季冰，不愧是你!

你有这种毅力，做什么事都会成功的!

……

教室里小小的一方天地，只能听到笔尖划过纸面的“沙沙”声，尽管有些八卦的同学想要继续看热闹，但看着平静下来，甚至做已经了好几页题的季冰和那个应该已经进入梦乡的程卿……

大家也觉得没什么意思了。于是开始各做各的事。

我松了一口气，好歹现在算是安稳下来了。就赶紧去最前面看看汪茉的状态如何。

她正在做一篇文言文阅读理解，神情严肃且目光如炬。但脸色有些苍白。

毕竟这两天经历了太多莫名其妙的怪事儿……

“哎……”，由不得我不长叹一口气了，我都不用想，今天晚上肯定失眠。

到了大学，我才开始正视那一段天天情绪低落又失眠心慌的高三生活。

高中那时候，因为胆怯，因为羞耻，更因为“高考”这场大战一触即发。我总是不愿意为自己不太正常的精神世界和心理健康投入过多关注。

我下意识认为，有心理疾病的人都是会被大众歧视耻笑的。尽管不会这么极端，但肯定也会用各种我无法承受的或关切、或安慰、或好奇探究的目光凝视我。

我受不了别人的歧视，更接受不了大家同情怜悯的目光。

现在想想，其实就是中度焦虑症加双相特征。

在我现实世界里的大学期间，通过咨询心理医生，积极配合做心理治疗，我已经完全走出来了。而且现在变得这么活泼热情（甚至是有点中二），但不论怎么说，肯定与过去截然相反了。

而眼前这个汪茉，她正苦于这种没有办法承受一丁点负面事件的磋磨。看上去足够沉浸，就像一泓幽深的潭水，但内里早已暗潮汹涌。

我下定决心，今晚要做点什么帮助她，哪怕是仅仅帮助她睡个好觉。

正费心思索的时候，后排两个活宝又发出了窸窸窣窣的动静。我直接闪到季冰课桌旁边。

季冰一只手捏着那只钢笔，另一只手伸得长长的，问程卿要给钢笔沾的墨水。

程卿不理他。