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131大赛准备山雨欲来风满楼(2/8)

秦雅目瞪口呆的样子,小小的满足了一把余风的虚荣心

其实并没有余风说的这么玄乎。

只不过对于这首二泉映月,余风有了新的体会

如果说之前,他是将这首曲子按照原作者想法诠释。

也就是系统奖励给余风的成就一一曲中人。

那么现在可以解释成曲中人ーー余风自己诠释的曲子。

从初学曲子的秦雅、到已经可以熟练演奏曲子的自己、再

到街头垂暮的老人。

余风从中悟到了许多新的东西。

对于乐器的演奏能力,是系统直接灌输在余风脑海中的~。

无论是乐理,还是乐器的技巧,甚-至是熟练度。

这样一来,余风其实缺少了像初学者对于乐器学习的那种

成长的过程。

而刚刚秦雅生疏的演奏,则是提醒了余风。

余风通过模仿、回忆出得系统的惊喜,已经领悟到了这一

点。

刚刚在淮海购物广场台阶前的老人演奏的二泉映月。

肯定不会比余风演奏的强。

但他的演奏,却比余风多了太多的阅历。

要说原曲是作者的一生。

那么老人则是演绎的自己的一生。

余风从老人的演奏中,想象自己的一生。

想象自己许多年以后,会是怎样的经历。

正是如此。

以前、现在、未来

这样的三个阶段结合在一起,心中对于曲子有了自己的诠

释

也是刚刚为什么感染到秦雅的原因。

秦雅现在本就一颗心,恨不得都挂在余风的身上。

哪里听得了余风这样演奏,索性就感动的一塌糊涂。

更为神奇的是,这次余风演奏让她多了太多的共鸣。

虽然以前也会有。

但并没有这次那么明显。

秦雅甚至会不自觉地回忆起自己初学二胡、古琴时候的心

情

乃至现在、未知的以后

总结了这么多,秦雅竟然信了师父的话,“人琴合一…我

也能到达那样的境界么?

余风想了想:“能的,你要记住你天天和你的琴在一起,

吃饭睡觉都要陪陪它,时间久了就可以了

秦雅皱了皱眉,“你怎么不天天和你的乐器一起啊,你那

么多呢,唢吶、二胡、古琴、古瑟、古筝…

余风:“我会的乐器多,它们能自己一起玩,不用我陪

秦雅破涕为笑:“我信你个鬼!

余风又是一个板栗:“&t;先把曲子练熟再说!

秦雅委屈巴巴:“哦

回到公寓的时候。

余风突然想到了服装的事情。

便在群里发了几张图片。