第30章各科老师

李枫的语文功底还是有的，所以听他的课并不是很费劲。

“语文就三大块，基础知识、阅读和作文，掌握好了就没问题了。”

这倒是和李枫的认识相同，李枫在语文上的要求并不高，把该背过的背过，至于阅读和作文，能拿多少分就拿多少分。

李枫的精神虽然出了问题，但是记忆力还是没受多大影响。

只是到了晚上晚自习时，他也不喜欢学习了，也只能保证有效学习时间是十五分钟。

认真学习十五分钟后，他就开始放空自我，拿着本书装模作样，等待晚自习结束。

数学老师以前也是做班主任的，后来就专心教学了。他的数学教得还是非常好的，最起码李枫能听懂。

不像在灵武一中的时候，感觉数学难度这么高。

虽然数学老师可以把难题讲明白，可是李枫的数学还是老样子。

会的自然会，不会的怎么也是不会，数学能及格，就是谢天谢地。

英语老师是个挺人性化的老师，除了上课讲题之外，他特别爱在班上聊天，和大家畅所欲言。

说一些励志的话，鼓励学生要积极奋进。

在他的晚自习上，他经常给大家用投影仪放一些时下最火的电视节目和大片，让大家可以得到放松。

本来李枫就已经够放松的了，再加上英语老师放节目，他感觉这样的高中还是比较轻松的。

听同学们说，英语老师家一边当着老师一边做着买卖，家里很有钱，有两套房。

不仅如此，其他老师都是骑电动车来上班，他是开汽车来上班，明显的和其他老师拉开差距。

英语老师手里时刻拿着一个水杯，由于爱说话，时不时说着话喝上一口水。

他自己说，自己得了咽炎，跑到京都去治疗，花了好几千，也没有治好，得到的结论就是少说话，多喝水。

少说话他是做不到了，因为老师就是靠语言工作的，多喝水倒是记住了。

他不仅是理科班的英语老师，还是文科班的班主任。

文科班也是二十多个学生，除了一个男生，其余的都是女生。

有一次，英语老师正在讲课，李枫在座位上剪指甲。

他以为坐在最后一排，老师站在讲台上，听不到他剪指甲的声音。

老师就一边讲课，李枫就在下面嘎达嘎达剪指甲。

终于，英语老师忍不住了，说道：“我在台上讲着课，有的同学在剪指甲，我这都快讲不下去了。”

班里面哄堂大笑起来，都看着李枫。

李枫赶紧停下来，把指甲刀收了起来。

化学老师是一位五十多岁的人，他和媳妇都是二中的老师。

因为，李枫看到，有一个年龄和他相当的女老师经常来问他题目该怎么讲，李枫一问才知道，那位女老师就是他的媳妇。

对于化学来说，李枫本身学得就不好，让什么样的老师教都一样。

尤其是有机化学，基本上一点都不会。

生物老师的年龄看起来更大，都要接近退休了。

他讲起课来中气十足，可是李枫大部分时候都听不懂。

无所谓了，反正又不是一次两次听不懂了。

李枫学习还是保持着一个习惯，就是学校安排的题目是学校的，自己还会另外整点资料做。

由于他晚自习时不能长时间学习，学校老师基本上知道学生的学习水平，也不怎么给大家留作业。

李枫就算有其他的学习资料，也就是看一道题而已。

有一次，他拿着一套物理高考模拟卷，在看最后一道题的时候，他看答案都看不懂。

正好这时候班主任走到这里，他就站起来问班主任。

班主任嗯呐半天也没有说出这道题怎么做，李枫一看连老师都不会做，他就随便一说做法，物理老师连忙点头说对。

李峰坐下了，心里感觉很得意，就感觉这班主任物理水平不怎么行，经过这么一测试，果然如此。

可能这件事让班主任记在了心里，有一天李枫的手机来了短信，他打开看了一眼。

正要收起手机时，刚好班主任从后门经过，看到了他玩手机。

班主任赵老师也是个脾气大的人，啪啪朝李枫的脑袋上来了两巴掌。

李枫自从上了初中，一直以学习好着称，还没有老师打过他。

况且他现在已经成年，老师怎么能动不动就打学生呢？

李枫说：“你打我干嘛？”

“不好好学习，玩手机上网。”

“我没有。”

“没有，不信查查你的上网记录。”