第4节

当会议结束时，我也从睡梦中苏醒过来。

艾莉卡旁边看着我睡眼惺忪的样子，不由的调侃道。

“在这么激动人心的日子里，秦龙君你竟然能这样睡着了，这也算绝无仅有了。佩服，请受小女子一拜。”

说着，还给我来了一个古中国的抱拳礼。

看着他那有些夸张的动作，我也有点尴尬的挠了挠脸：“呃，不用在意这些细节。”

因为达也去找自己的妹妹去了（好像是今年的学生代表）所以我们其他人一起移动到柜台窗口排队，我让四人排在前面，自己最后领取学生证（也就是试着女性优先）。我接过学生证之后，艾莉卡以难掩期待的表情如此询问。

“秦龙同学，你在几班？”

“e班。”

“太棒了！我们同班！”

听到我的回答，艾莉卡开心地跳了起来。感觉她的动作夸张了些。

“我也同班。”

美月只是没有做出肢体动作，但脸上浮现着相似的神情。或许对于高一新生来说，这样的反应是理所当然吧。

“我是f班。”

“我在g班。”

虽然不同班，但是另外两人这种干脆的反应，并不代表她们冷漠无情。简单来说，高中入学这件事令她们的情绪开心浮躁。

这所学校每学年有八个班，每班二十五人。

这方面是平等的。

只不过，不被期待开花的杂草二科生，会被编入e班到h班，不会与期待绽放美丽花朵的花冠一科生待在同样的温室。

编入别班的两名女学生，在这时候自然就各自行动了，她们两人似乎都要前往自己的教室。a到d班和e到h班，光是使用的阶梯就不同，但她们的兴奋情绪没有因而打折扣。

并不是所有二科生都抱持着同样的矜持。

不少学生抱着“努力挤进名校窄门了”这样的想法。

因为这所学校除了魔法，普通科目方面受到的评价，在全国也是名列前茅。

她们两人应该是前往自己的班级，寻找能够共度一年的朋友了。

“接下来呢？我们也去教室看看吗？”

艾莉卡抬头看向我如此询问。之所以没问美月，是因为美月也一样抬头看我吧。

除了遵守古老传统至今的某些学校，目前的高中没有级任导师的制度。

不需要调派人手连络例行公事，没有几所学校有余力把人事费用浪费在这种地方，只要把资讯传送到连接校内网路的终端装置就行了。

大概在几十年前，人手一台校内终端装置的制度就已经底定了。

个别指导亦同。除非是实技指导，只要不是很重要的事，都是利用情报终端装置。

如果需要更进一步的协助，学校一定会聘请在各种领域拥有专业资格的辅导老师。

即使如此还需要班级教室的原因，在于方便进行实技与实验课。为了让实技或实验课在时间内结束，并且不会空出多余的时间，就必须确保某种程度的上课人数（不过即使如此，延后下课依然是家常便饭）。

而且，有一台自己专属的终端装置，在各方面都会很方便。这也是原因之一。

无论处于何种状况，在相同的教室相处久了，学生的交流程度自然会加深。

没有级任导师的制度之后，各班学生的向心力，反而有增强的趋势。

无论如何，如果要结交新的朋友，前往班级教室确实是最佳的捷径。

我欣然接受了邀请，陪着两女确认了教室，前往教室的路上，不少少男少女成群结队的向教室走去，但像我们这样两男一女一同前往却没有几个。

途中美月的脸一直是红彤彤的，可能周围的无心之语使得她有些害羞。

最终如同被烈火一般的视线中，我们终于找到了我们未来所处的教室。

刚到教室，美月直接瘫在了附近的座位上，看起来一路上因为害羞使得力气都花光了吧。

“呼，果然和型男般的秦龙君走在一起，会被嫉妒也是应该的。”

艾莉卡也倚在桌子旁，再怎么说她也是一个女生呀。

“居然用型男这种字眼，这是什么时代的落伍流行语啊，而且我这个样子挺平凡的。”

我听了这句话不由得做了个无聊的吐槽。

“不是样子的问题，唔～该怎么说呢……”

艾莉卡自己似乎也不太会形容。

要是没有美月帮忙搭腔，或许她会沉吟苦思好一阵子。

“就是秦龙君的气场有着英挺的感觉”

“对！就是气场啦，气场！”

艾莉卡大大地点头，简直要伸手往大腿拍下去了。

这次轮到达也露出苦笑。