第7章幼儿园篇2-交到朋友啦

2003.11.1

孙莹莎小朋友初来幼儿园，并没有表面上那么轻松自在，孙莹莎小朋友对于自己的领域要有绝对的统治才有安全感。

这个幼儿园她不熟悉不了解，要面对其他小朋友这对她来说既是挑战也是激动的，可以认识同龄的小伙伴一起玩啦/

她总是看到好多哥哥姐姐们都是成群结队的一起玩耍，但是由于自己太小了，家里人都看得紧，只能和“大朋友”爷爷奶奶和姥姥姥爷一起玩。

不过没关系，她可是全世界最可爱的孙莹莎小朋友，别人肯定会喜欢她的嘿嘿！

孙莹莎小朋友坐在小板凳上晃啊晃小脚丫子，看着今天老师要干什么。

已经两个月了，小班里的有些小朋友都玩在一起了，有些的还是自己一个人玩。

孙莹莎小朋友就是有些自己玩的小朋友里的。

孙莹莎小朋友表示她才不会在意哼！

老师都喜欢她！

耳朵还是没忍住动了动，听着旁边的小朋友在“小声”说话，实际上教室里都是充满小朋友的说话的声音，闹哄哄的像极了菜市场。

小班班主任小文老师是今年新来的，直接被塞进了当班主任。

小文老师有些奔溃，这这这，淡定都是小朋友而已，继续“冷静”的说完了，环视了一下教室，看到小朋友虽然讲着自认为的小话实则大到隔壁班都可以听得到，但是起码都老老实实坐在小板凳上，小文老师放下半个心。

一下子就注意到孙莹莎小朋友，那个小脸蛋和圆圆的脑袋，白白肉嘟嘟的小脸，想让人不看都难。

结果这个萌萌的小朋友还安静乖巧的坐在小板凳上，只是有规律的晃着小脚丫子，双手握住放在小腿上，闪着葡萄大的亮亮的眼睛，就这样望着你。

小文老师都有一种冲动，走到她的面前捏捏她的小脸儿。

小文老师终于舍得把目光再一次环视整个班级里，发现其实也只有一部分的小朋友在一起聊天，一起玩玩具，剩下的小朋友要么自己坐着发呆，要么自己玩。

小文老师拍了拍手，教室慢慢的安静下来。

“小朋友们，看老师这里啦，我们待会一起玩游戏好不好呀？”

小朋友听到有游戏都很开心的点头回答：“好！”

孙莹莎小朋友积极的回应老师！她喜欢老师！老师会夸她可爱！感觉到老师喜欢她！嘿嘿！

小文老师带着这一班小朋友来到一块空地上。

“今天我们玩‘粘泡泡糖’的游戏！”

“游戏规则就是需要我们先把小手和小手牵起来，然后围成圆圈，我们要边走边念儿歌。”

“待会老师说粘粘粘泡泡糖。”

“你们就要问老师，粘哪里呀？”

“知道了吗？”

有个小男孩问：“我可以粘别人吗？”

“当然可以，不过你只能粘男孩子喔。”

“为什么不可以粘女孩子。”

“因为女孩子可能力气没有你们男孩子大，一不小心摔倒了怎么办。”

那个小男孩陷入思考，然后像是想到什么重重点头。

“对，我妈妈说了，我们男孩子在幼儿园不能欺负女孩子，要保护女孩子。”

孙莹莎小朋友小声的嘀咕：女孩子也可以很厉害的，她的妈妈就很厉害！

小文老师点头表示认可：“女孩子需要保护和女孩子弱不弱没关系的呀。”

不过小文老师没有过多的解释了。

有些小朋友没有理解老师的话，也很快就忘记了。

孙莹莎小朋友眼睛亮亮的看着小文老师，小文老师和妈妈说的很像。

她可是有时候听到高女士和别人说，想培养自己独立强大，这样以后自己就可以轻松淡定的面对一切，不希望她走高女士的路。

有时候又听到高女士说，希望自己不要长大，一辈子在她和孙先生保护下健康快乐长大！

孙莹莎小朋友还不理解高女士的意思但是默默在心里面记住了。

现在听到小文老师的话，她知道怎么解决高女士这个烦恼啦！

虽然具体不知道是什么意思，但是她可是孙莹莎小朋友！她直觉告诉她！

不用做选择，她都要！

保护她要！强大她也要！

孙莹莎小朋友学着高女士平时的思考之后表示认同的双手交叠在胸前然后点点头的样子。

高女士要是此时此刻在这里！就忍不住想拍拍孙·屁股有些痒·莹莎小朋友了。

什么都模仿！真是应了那句，小小的苗子，按照浇水的人来长的。

的确，孙莹莎小朋友模仿能力真是一绝。