第一卷_第235章来自江尧的挑战
我没有质疑郑老师教学方式的意思，有的也只是希望三班的娃们能够对每一个科目的均衡进步，在高考的这一场战役里面取得好的成绩。”“你的意思是说，你不止收集了数学这一科？”郑老师激动不已的开口问道。
翁思李点了点头说道：“作为一个班主任，我不能把目光全部放在主科上面，所有可以给高考添砖加瓦的事，我都会尽力去做。”
“你这小姑娘，考虑问题还挺全面的，我忽然有一种可以把三班这样的班级，给带成培优班的感觉了。”
“星期天下午，我要举办一个小型的家长会，不知道郑老师有没有时间参加？”能够得到前辈的认可，翁思李还是挺高兴的，连忙主动开口邀请。
“好啊！我刚好也想找机会给家长们通报一下咱们班上目前的数学水平，趁着这两天时间，我把新的教学方向整理一下。
到时候在家长会上一起通报，我先回办公室去了，二位，你们可定要青出于蓝呀！”
郑老师说完之后，双手紧紧的抱着那些试卷资料，高兴的回了自己的办公室。
“我原本以为，他应该是所有的老师里面最难说服的一个，结果没想到，他居然是一个愿意主动接受新事物的老师。”绍清姿终于从震惊之中回过神来。
对于高三的老师来说，题海战术是最直接的策略，美其名曰，要让学生们对各种各样的题型多一些见识，其实心里面却带着押宝的成分，希望高考的时候能够碰上他们曾经刷过的题，从而增加正确率的保证。
“我也觉得有些意外，原本我是准备过两天找他好好的聊聊，毕竟是主科老师，能够得到他的认可和支持肯定会事半功倍。
现在看来情况非常不错，这一次月考我们都收获良多，主要还是语文上的进步，让人看着眼馋。”
“是啊！今天在饭堂的时候，我发现其他的老师看我们的眼神都有了一些变化。
记得最开始，还有人去学校领导那里说我们在胡闹呢！事实胜于雄辩，但也不能就此松懈，未来的几个月，再接再厉吧。”
“江老师没责怪你吧？”翁思李忽然开口问道。
“他为什么要责怪我？”绍清姿觉得有些莫名其妙。
“四班的基础本来就比我们班好，可是一次月考，三班的语文成绩在平均分上却胜出了他五六分。
要知道这两个班的语文都是你带的，难道江老师就没有怪你厚此薄彼？”
江尧对绍清姿是有一些其他方面的意思的，翁思李这些旁人看得清清楚楚，就是不知道这个当事人有没有看出来，所以这一刻才忍不住开口打趣。
“这个你放心，江老师说了，不到最后的一刻，胜负都是不作数的。
基础这个东西，可比侥幸要稳固的多。”
这话，倒不是对绍清姿说的，而是在4班的小班会上，江尧对着全班的学生说的，这种在安慰之中暗藏着鼓励的话，也不知道他们班上的学生娃们听懂了没有？
“我也不知道他是超级的自信呢？还是因为没有吃到葡萄，所以说葡萄酸。
不过我也没有什么值得得意的地方，不过就一科占了一点胜算，总成绩还是被人家甩了一大截，这种沾沾自喜的感觉要不得。”
“哦……翁老师还是挺有自知之明的，不如我们来个公平竞争吧！
我们班上的语文和数学也采取你们班上的这种模式，一个星期只做两次测试，其他无效的刷题通通取消。
到下个月的时候，再看看结果如何！”
江尧从门外走了进来，面无表情的下着战书。
翁思李抬头看着他，真想一口答应，但最后还是忍住了，虽说比赛是两个班主任之间的事儿，可考试却是班上学生娃们的事儿。
“还有两分钟上课，我先去问问我们班的学生，他们要是同意比，我就跟你比，他们要是不同意，那我也没办法。”
“翁老师对自己带的学生就这么不信任吗？”
“我这叫民主，我虽然是班主任，但也不能一言堂不是，先等着，我现在就去问？”
有效的刷题和有效的竞争都是可以考虑实施的，与其和那些成绩好的不得了的学校的学生进行一些无效的竞争，还不如跟隔壁班来一场。
风风火火的来到了教室，翁思李走上讲台，拿起教鞭，在桌上重重的敲了两下，原本吵闹的教室瞬间安静了下来。
“翁思李，上课铃还没响呢！而且这节课好像不是你的。”有同学开口说道。
“我知道，我专门趁着下课的时间，来给大家说一件好玩的事情。”
“什么事？怎么玩？”
一听说好玩两个字，同学们争先恐后地问了起来。
“刚刚，就在一分钟以前，隔壁四班的班主任江老师，给我下了一个挑战书，要和咱们班比试一下下一个月的月考成绩。”
“那翁老师你答应了吗？”周良扯着喉咙大声问道。
“这我怎么能答应，我们班的基础本来就不如他们班好，而且他们班上学习成绩好的学生也比我们班多。
真要答应跟他比，还不知道我们会怎么输呢！我可是一个知进退的班主任，这种没有胜率的对决，我是铁定不会参加的。”
“对，翁老师说的有道理，咱们可千万不要中了他们的激将法，开玩笑，年级前十名他们班上就有三个，我们拿什么出来跟他们比。”周良表示，三班根本就没有一战之力。
“我也是这样想的啊！大不了被他们班上的同学到处去说，三班的学生学习成绩实在太差了，送上门的挑战都不敢接。
不过这样也比输掉强，毕竟不用比试，就分不出输赢嘛！”翁思李说到这里的时候还笑了笑。
“输赢并不是没有，而是要看我们大家有没有放在心上。
每一次月考成绩一下来，每个班上的平均分大家都能看到，并不是因为我们装作不知道它就不存在。