第23章个例

等黎施反应过来的时候，少女只留给他了一个背影。

从她上楼时，略微慌乱的步伐，黎施可以判定她绝对是迟到了。

打了个哈切，黎施站起来伸了个懒腰，刚一转身，黎施就看见了不知什么时候站在他身旁的数学老师。

中年老人家，语气缓慢而略带着阴森的说道：“睡醒了！”

在阳光照耀之下，黎施都差点儿打个哆嗦，紧接着黎施揣着明白装糊涂的“啊？”了一声，仿佛他根本不知道数学老师在说一些什么。

数学老师一副“孺子不可教也”的表情，扭头又回去。

过了一会儿后，数学老师又走了过来，仰着脸看着黎施，貌似在等着黎施说一些什么。

黎施屈膝微蹲，数学老师愣了一下后略带暴躁的：“你干嘛？”

“您仰着脖子比较累，我委屈点儿。”

数学老师：“你就没什么要说的？”

站直后，略微一思索，黎施道：“老师，我错了。”

数学老师气势一下子就上来了：“你错哪儿了？”

黎施非常诚恳的说道：“我哪儿都错了。”

他怎么知道他错哪儿了，他虽然不会题，可他态度端正啊，而且一没和老师顶嘴，二老师说啥是啥。

黎施觉着他做的很完美，一个逆来顺受的学习不好，但很是乖巧的学生影响油然而生，有木有，很完美啊。

摆了摆手，数学老师问：“你真不会？”

黎施：“我真……不会，我很诚实的，老师。”

一举手黎施就道：“我对天发誓，要是我会故意说不会，我中午吃饭就噎死。”

嘀嘀咕咕的数学老师说啥也听不清楚，黎施就听见最后一句话：“分班出问题了？”

“算了，进来吧。以后有什么不会的可以来问我。”

黎施脚刚进门，下课铃就响了，黎施积极响应数学老师的号召，拿着数学书就去找数学老师了。

追着数学老师到了办公室，黎施拿着书死皮赖脸的说道：“嘿嘿，老师啊……我……基本什么都不会，基础特别差，该怎么办啊。”

数学老师对黎施这个特别差，心里也没个底，于是板着一张脸问了句：“你乘法口诀会吧。”

黎施：“这个会，就是函数不会。”

数学老师点了下头道：“嗯，毕竟你这节课也没听，我跟你慢慢讲。”

刚刚好大课间，黎施顺其自然就翘了跑操，非常自觉的就从角落里捞了一个板凳，开始认真听讲。

就是吧，数学老师讲的枯燥乏味，他基础还薄弱，听着比较吃力。

讲到最后，数学老师都有点儿气急败坏，带着点儿咬牙切齿的说道：“你长的挺机灵的，脑子怎么就这么笨。”

挠了挠头，黎施道：“爹妈给的，选不了。”

“你这些初中老师没讲吗？”

黎施初中一开始是听不懂，后来就干脆不听了，他觉着数学和他八字相克。

也就中考前突然醒悟，奋发图强了一阵子，不过补的东西也极为有限。

黎施搬出数学老师说他的话道：“脑子笨，嘿嘿。”

死皮赖脸的磨来了个单人辅导，还顺道翘了跑操，挺不错的。

结尾黎施顺便给数学老师提了个个人建议道：“老师，我觉着你讲课可以不要省略太多东西。”

扶额，数学老师道：“以咱们班学生的学习能力，这种翻书能看懂的，我觉着，并不需要浪费过多的时间。”

“你是个例。”

黎施突然凑近，带着点儿兴奋的说道：“那老师你要把我教好了，一定会很有成就感啊！”

数学老师觉着他仅存的头发丝都在向他挥手告别：“害，我拿一份工资，还要再干个单独辅导的活？”