第61章文物课
明明脸上带着笑，可是这眼神怎么那么瘆得慌？
在那阴阴的目光注视之下，郝帅不由得如芒刺在背，浑身不自在。
同样面向郝帅的老先生毫不知情，见郝帅发怔，以为是小伙子紧张了，忙笑呵呵地说；“哈哈，见仁见智，没有定论。这个是我新收到的，专家们也是两种意见，莫衷一是啊。这位小同学，你看这画功如何？”
郝帅心中一动，看来这位老人是画店主人啊，不免肃然起敬，可这年轻人是谁？是他儿子吗？不对，年龄差太大了，大概是孙子。郝帅避开那年轻人的阴毒目光，转向老先生，有些尴尬但又不失礼貌地笑了笑，说：“我，我其实刚上大一，才疏学浅，不敢瞎评论。”
“没关系，你就随便说，大胆的说。”老先生一脸慈祥、笑呵呵的，饶有兴趣地等着他发表意见。
买买东西，顺便看看而已，怎么还给人家上上文物课了？这老先生莫非以前也是老师，这么循循善诱？
郝帅只好继续说，“我觉得这幅画的整体构图很好，既平稳又有变化，七个小孩动态丰富，形体交错，并通过互相的呼应，形成一种很生动的变化和紧密联系。”
“构图啊，在中国画中应该称为经营位置，谢赫的六法论中就提出了一为气韵生动，二为骨法用笔，三为应物象形，四为随类赋彩，五为经营位置，六为传模移写，咱们既然谈论国画，就用国画的标准来品评。经营位置啊也就是构图说了，再说说其他五法吧？”老先生看上去谈兴甚浓，还想要多聊一聊。
郝帅又偏过头去看了看画，有些犹豫地说：“嗯，还有，七个小孩的造型也很生动，用笔流畅、细劲，富有弹性，我最喜欢的是它的设色，七个婴孩，分别穿着赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫色的衣服，色彩上很鲜明，对比强烈，但又通过浓淡变化、冷暖的巧妙分布，还有衣服上的衣领衣袖深色的过渡和搭配反衬，使画面的整体色调丰富而又和谐，鲜艳而又清雅。”
郝帅又一次感受到那阴阴的目光，停了下来，求救般地看向张佳……
张佳没想到还有自己的事，一阵头皮发麻，幸亏跟着郝帅临摹了一段时间，还是有点儿底子的。他咽了咽吐沫，抑制住心底的慌乱，说道，“那个……衣纹好像是铁线描，纹饰描画很精细，设色是鲜艳一些。画面背景中的太湖石、花草比较浅淡，留白虚实都很好。”
“好，好，你们俩的答案加在一起，就可以给满分了。”老先生笑了笑，又指向旁边的一幅纸本山水画，说：“看看这幅画儿，觉得怎么样？”
几个人都抬头望去，只见那是一幅青绿山水画，写意奔放，泼墨泼彩，大开大合，气象万千。
郝帅看着这幅画，联想起老师讲过的《嘉陵江山水图》，谦虚地说：“这幅画大概是一幅青绿山水画吧？看到这幅画儿，想起我们美术史老师讲的一个故事。说的是唐玄宗命吴道子赴蜀中嘉陵江写生，可是吴道子到了嘉陵江之后只顾漫游江上，却没有画出一笔一墨，就两手空空地回到长安。玄宗非常不高兴，想要治吴道子的罪。吴道子却凭着记忆，提笔在大同殿的墙壁上，只用了一日时间，就洋洋洒洒地把三百里嘉陵江的一山一水、一丘一壑尽现笔下，尽数呈现在唐玄宗眼前。这幅画就有那种写意山水的豪放气魄，笔墨酣畅，色彩淋漓、风光旖旎……”
“好，说得好！”老先生连声称赞，又轻叹一声，道：“可惜的是，这千古名画却并未传世，我们没有眼福啊！
“爷爷，我在国外有缘见到过吴道子的一幅山水画，人家西方的保存保护和修复技术高超，那幅山水画还如新的一般，以后我陪您去看。”
果然是孙子。郝帅暗自笑了一下。
郝帅这一笑不要紧，那孙子阴毒的目光又狠狠地扎了过来。
郝帅正不知如何是好之际，此时张佳开口了：“我觉得西方对中国的绘画作品根本不了解。比如咱们的绢本画和纸本画，对展厅的温度、湿度和光线有着极高的要求，他们连绢本与宣纸的分类特性都不了解，何谈保存保护呢？破损的画，西方人也不懂得如何修复，想要有效保护更加是不可能的。”
眼见年轻人的脸色变了，倨傲不屑的目光投向张佳。
郝帅心说不好，趁着张佳在说话，一个劲儿地给王兆龙打眼色，可那家伙一个劲儿地盯着那个年轻人看，一副若有所思的神态，根本没注意到郝帅。
郝帅尴尬的咳了一声，礼貌地说道：“老先生，我们还要回学校准备联欢会，我们先告退，就不打扰您了。”
“好，好，我就不耽误你们的时间了。”老先生挥了挥手，笑了笑说道，“以后常来玩啊！”
“好的，好的，……”郝帅微微鞠了个恭，而后迅速向楼梯口走去。
四个人刚到一楼，正好看到一群人走进了松竹斋画店，其中还有人扛着摄像设备，象是记者。郝帅他们让开路，那些人奔楼上去了。
刚刚出了松竹斋，迎面又遇上了一群人，其中有个人很眼熟，定睛一看，郝帅不由得叫出声：“姚老师？”
姚老师听到声音，抬眼看过来，笑着向他们招了招手，没说话便走了进去。
王兆龙愣头愣脑地问，“谁呀？”
郝帅感觉有些蒙，没吭声。
看这些人，都是气质不凡的样子，看来这里有什么重要活动？
张佳大惊小怪地说：“这怎么回事，从哪儿冒出这么多人？”
郝帅看了看时间，惊讶道：“别管人家了，这都一点半了，咱们还饿着呢，赶紧走，找个地方吃饭去吧……”
四个人在街头顺便找了家特色小饭馆解决了午饭，才回学校。