第110章超级障碍闯关

第110章超级障碍闯关

在学生们开始为学有成就而感到喜悦时，特工老师又给他们带来新的挑战，这个挑战又让学生们开始怀疑人生起来。这次新的训练内容是障碍闯关训练，是目前很多军队训练的一项基本内容，这训练主要锻炼人的体能。

不过特工老师这个训练内容却不是一般的障碍闯关，因为这个闯关是需要两人一组同时出发，但是却被分隔开两边，学生们两人一组同时出发，然后迅速通关所有障碍物，然后到达终点同时按下设置在终点的红色按钮，只要双方同时按下按钮才算通关，在完全不知道对方的情况下，一起到达终点然后同时按下红色按钮根本完全不可能的事情。

不过为了降低难度，特工老师为他们设置三次通话时间，在闯关的第1分钟可以有一次短暂的通话机会，不过双方只能说一句话而且不能超过10个字，在第2分钟和第3分钟都能通话一次。

但是这个障碍闯关要在3分钟完成是不可能，不要看这长度才1000米而已，就算让最快的赛跑选手来跑也要2分多钟才能跑完，更何况现在还有设置了各种障碍物，有陷阱的、有射击的、有攀登的、有各种不同障碍要克服才能完成比赛到达终点。

想在三分钟内完成这次闯关绝对是不可能的事情，所以要完成比赛必须好好利用这三次宝贵通话时间来判断双方的位置与时机。

当学生听完这次训练内容时都异口同声的说道

“特工老师这完全是不可能完成的训练，你这不是在为难我们吗？”

对于学生的问题特工老师笑着说道

“不，这个训练是可以完成的，不过前提是双方必须配合默契，还要对彼此相互了解，并且能够抓住这三次通话时间来分析判断彼此的位置与双方的速度，只要掌握这一切那就有可能完成这次训练。

这次训练不仅仅考验你们的配合，还有体能、反应能力、射击能力、时及的把握能力、分析判断能力等多种能力的综合考验。”

不管特工老师怎么说学生们都摇头道

“不管考验什么，我们都觉都这个根本是不可能有人能通过这样的训练。”

对此特工老师只好以身试范才能打消学生们的质疑，于是说道

“艾米老师等下我们示范一次让学生们参考一下，如何通关怎么样。”

艾米老师笑着说道

“没问题，我也很久没有试过这样的训练，等下我听特工老师你指示就可以了吧。”

“嗯，等下的通话时间，你只汇报下你的位置就可以了，剩下的交给我，你尽管使出全力通关就可以了，我来配合你的时间。”

交代完毕特工老师与艾米老师就各自来到自己的起点位置背上负重背包等待学生们发号施令。

随着一声号令响起，特工老师与艾米老师以飞一般的速度朝着前方冲过去。

第一关是射击训练的项目，在台面会放着一把手枪，当然手枪是完全被拆解过的，需要快速组装起来然后对摆在远处绑着气球的五个玻璃瓶进行快速射击，击碎五个玻璃瓶以后还要对失去玻璃瓶的束缚的气球进行射击。

不要以为这个很简单，如果射击技术不行的话，玻璃瓶没有及时全部击碎，那被击碎玻璃瓶的气球将飘到远处，如果气球飘的太远手枪的射程可是够不着，这样你的任务就宣布失败，而且射击的顺序必须是先击破玻璃瓶再射气球不可以把顺序搞乱不然也属于失败。

因此第一关障碍就是考验学生们对手枪的了解程度及静态与动态的射击能力，所以很全面的检验一个人对手枪的熟悉程度，手枪也是特工最常使用的武器之一。

不过这关对特工老师来说简直是小菜一碟，从组装到射击一气呵成完全没有一点犹豫，艾米老师也是一气呵成完成，不过比起特工老师还是要慢了几秒。

完成第一关，特工老师往第二关奔跑过去，第二关是攀登，这个攀登与那些室内的那是攀登活动的很相似，看上去这关好像很简单，其实也不容易，因为大家都背着负重包，这让攀登增加了不少难度，而这关锻炼的人的四肢平衡能力及腰部力量。

不过对特工老师来说也是小菜一碟，完全不费什么功夫就完成第二关，看来作为一名合格的特工而言基本体能还是要有的。

完成第二关时间也到了一分钟的联络时间，艾米简单交代了一下她的情况，然后继续闯第三关。

而第三关是要通过一系列的障碍，从伏地爬行到走独木桥再到翻墙双手吊钢架前进，这一些列的障碍，这关非常考验人的体能及综合能力。

而这关对特工老师来说也是完全没有压力，迅速的通过这一系列的障碍，不过这对女生来说却比较苛刻，毕竟在力量上女生会比男生弱，对艾米老师来说也一样这一关艾米花的时间比较多，不过还是毫无停留的完成。

只是速度上比特工老师要慢的多，而此时也是第二次联络时间，艾米也是简单交代自己所在的位置与情况。

此时已经来到最后一关梅花桩，这个可不是普通梅花桩，这个梅花桩共分成两部分，前部分的桩比较密集也比较小，比较容易行走，但是如果就那么简单就大错特错。

因为此时你还需要躲避来自不同方向的飞来的木棍，在梅花桩上本来就够难前行的了，还要躲避来自不同方向飞来的木棍，这让这个梅花桩难度更加大。

不过这还不算最难的一部分，最难的一部分还是属于在后面一部分的梅花桩，这部分的梅花桩分的比较散但是木桩比较粗大，能够站立在上面，但是这个可不是随便选来站的。

这些木桩有许多是没有固定的，只要你选到没有固定的木桩你就会丢下来，所以这非常考验人的判断能力，这些有问题的木桩都会有些特别之处，就看你能否观察出来。

不过这对特工老师来说完全没有一点难度，基本上从头到尾都是一气呵成完成，完全没有半点的迟疑与犹豫。

最后在特工老师差不多要完全通过梅花桩时收到艾米老师的第三次联系也是最后一次联络，不过这次联络的位置是刚到达梅花桩，所以等特工老师到达终点时艾米老师才刚开始闯梅花桩。

这时候已经完全没有联络方式的特工老师要判断艾米老师会什么时候顺利通过梅花桩到达终点按下按钮。

这可是难度非常大，完全看不到对方的位置，在不知道对方的情况下要猜测出对方能什么时候到达终点，对于学生来说他们是没有办法做到，就不知道特工老师能否做到。

看着特工老师站在终点的按钮处一动不动，学生也为此而感到紧张，毕竟这个可是非常难做到的事情，如果能做到这是对大家的一种鼓舞，如果做不到那这训练学生可能完全没有信心去做，所以特工老师能否做到关系到自己在学生面前的威严及学生们的积极性。对此特工老师也格外专注。

最后艾米老师通过梅花桩后直奔终点毫不犹疑往红色按钮处使劲按，而特工老师好像能看到艾米老师的情况一样也按着下红色的按钮。

随着一声完美的通关的声音特工老师与艾米老师顺利通过这次训练的所有内容。

学生们为此感到兴奋又有些难以接受，兴奋的自然是能看见特工老师与艾米老师那惊人表现不由的有点楚楚欲动的感觉，难以接受就是这对他们来说可能很难做到的事情。