第44章材料作文(1)
第44章材料作文(1)
一名师解题指导
1材料作文介绍
材料作文是高考作文的重要形式,也是考生普遍反映无从下手的命题形式。它一般提供一则材料并略作提示,但不提供话题,要求考生阅读材料,根据自己对材料的感悟、理解,自定立意、自选文体进行作文。材料作文,所给材料一般包括题干、基本素材和要求三部分。这种作文形式相对于其他作文形式来说有相当的难度,因为给材料作文考察学生的阅读理解与写作整合的能力,对所给的材料,学生要经过阅读、分析、理解、提炼、联想等步骤,这意味着考生必须在审题上花费很大的精力和一定的时间。需要注意的是,宁可多花时间,拿准了再动笔,也不要仓促上阵,写到“半截腰”再返工。必须牢牢树立精读意识、研究意识和揣摩意识。2材料作文类型
材料作文的材料有各种不同的形式,常见的有文章、新闻、现象、寓言、漫画、诗歌、格言、典故等。材料作文的要求也是各式各样的,有的要求读一篇文章后写读后感;有的要求根据材料自选角度写议论文;有的要求根据图画、图表写一段说明文字,还有的要求以提供的材料为开头续写,或根据材料扩写、缩写。
3材料作文解题指导
1)审题三关口
材料作文的写作,审题是关键,也是写作的难点所在。究竟难在哪里?主要难在三个方面:对材料的整体把握,对材料精神实质的深入挖掘与准确表述,认识范围的开拓与迁移。因此,考生在做此类作文时,必须把握好审题这一关。具体说来,材料作文审题一般要依次经过以下三个关口:
1认真研读材料。读材料是熟悉材料、从总体上把握材料的过程,是归纳、提炼的基础。读材料,应该选准角度,抓住要领,以及关键性词语,排除干扰,要在反复阅读的基础上,把事情的来龙去脉弄清楚。
2挖掘材料的精神实质。材料的精神实质是指蕴涵在字里行间的一种情绪、一种倾向、一种意图、一种思想或者是一种道理。有些材料,原文并没有具体的议论,只有形象的甚至是零碎的语句。这就需要考生通过这些词语,从不同角度冷静地评价它,分析挖掘它所包含的深层意蕴。
3提炼出最佳的观点。提炼是对材料再思考、再抽象,由形化意,以质显神。提炼出来的观点应具有鲜明的个性特征。
2)构思要“二扣”
1紧扣材料主题。文章主题一定要明确突出,这是写出优秀作文的首要条件。不论是写哪种文体的文章,主题最好与所给材料有直接联系。所以在构思时“点题”的设计就尤其重要了。
2扣住重心,明确文章的亮点。文章的亮点是最引人入胜的地方,它可以是全文的素材选择、情节构思,还可以是语言表达、修辞的运用等。不管是哪个方面,一定要在突出主题的时候将亮点呈现出来,这样作文才会出彩。
二创意真题实战
专题1:2009年全国卷1
真题回放:
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷!”
评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要造作,不得抄袭。
满分佳作欣赏:
看!参差而美丽的五指
河南某考生
矮矮的藤萝,参天的古木,相互依靠才编织了别样的风景;满满的玻璃瓶,未盈的一只杯,排在一起才能奏出动人的旋律;参差不齐的五指,同时伸出才构成了美丽的手掌。
人岂非如此?优点和缺陷共同组成了与众不同的人,全面发展固然很好,难道扬长避短就不可以吗?成功,永远不能脱离个人特质。
扬长避短,发掘特质,如同起跑线上标准的姿势,为视线之外的终点确定了方向。
罗丹青年时期潜心画技,却无甚成果,于是转而学习雕塑,最终不也成为雕塑大师了吗?艺术泰斗齐白石老人识字寥寥,未专攻文学,反而在画坛上建树颇丰。假如当初为缺陷而惨淡经营,放弃契合自己的事业,世界艺术史上将被抹去多少亮色?
适时磨砺优势,放弃缺憾,不仅不会让人生一无所成,还将在光与影的映衬之下创造睥睨天地的神奇!
扬长避短,发掘特质,要对自己有清醒客观的认识,在失利与成功之间架起一座玲珑的桥梁。
美学名家朱光潜先生,于十几年的高校生活中,在生物,数学等各学科中几乎绕了一圈,最后选定美学,才开始在人生路上起飞。作家余华直至中年脱下白大褂,才找到了自己真正可以游刃有余的广阔天地。
试想,不把自己了解透辟,不发掘特质,扬长避短,如何用智慧的双眼寻觅那份独特的光明?
扬长避短,发掘特质,违背了这个准则,任何努力将只是徒劳。
张爱玲如果不在她的空灵凝重上延续生命,哪里会有《茉莉香片》的摄人心魄?鲁迅若不从犀利的笔锋上挖掘更亮的色彩,哪里会有一支笔打出一个天下的奇迹?
没有优点与缺陷的共存,短跑健将兔子也将失去生命的价值,成功背后不是只有盲目的努力!
勇敢地发现自己,扬长避短,并非回避人生幽暗,更不意味着否定全面发展,而是对人生的价值更为清晰的诠释!
伸出你的手掌,看,那参差而又美丽的五指!造化恒久的神奇。何不用这和谐的五指弹奏出世间最富魅力的乐曲?
【创意点评】
作者将材料内容深化得很到位,意象新颖的开篇引人注目。全文紧扣中心,字里行间都洋溢着睿智,语言流畅自然,句式轻松灵活,提炼出的观点更使本篇成为文质兼美的佳作。
做属于自己的梦
河南某考生
白云有自己的梦,伴着天际的风浪迹天涯;河水有自己的梦,沿着大地的脉络四海为家;风有自己的梦,顺着树枝摇摆的方向永不止息。
做属于自己的梦,既然做不了剑客,那就在心里仗义江湖;既然做不了诗人,那就在胸中笔墨人生;既然做不了官吏,那就在世外寻找桃源。风没有遵循固定的轨迹,所以更张扬,吹得更远;云没有目的飘荡,所以飘得更远,所以能抵达天涯海角。
做属于自己的梦,趁着少年听雨歌楼中,红烛昏罗帐的闲适,趁着雨霁天晴的天气;做属于自己的梦,一支笔,一页文字,一抹阳光,一缕笑容,学着寻找自己的梦吧!
我也在寻找我自己的梦,可是我学不来那妙笔生花的书生,一行水墨绘出自己的天地。我只是捧着书本在鸟语花香的季节里独自陶醉,一个人沉浸在弥漫着香气的梦里。
有时候觉得自己很像诗人,可终究写不出一个字;有时候觉得自己又很像剑客,可一介书生怎么仗剑天涯?于是,安下心来做自己的梦,做不了诗人,那就做诗人的读者;做不了剑客,那就做剑客的知己。
做属于自己的梦吧!让青春在属于自己的天空里轻扬飞舞,让人生在属于自己的大地上信马由缰,让命运在属于自己的海洋中乘风破浪。天空的风筝有属于自己的线,大地上的河流有属于自己的河道,海洋中的帆船有属于自己的航向。
所以妈妈告诉我,每个人都是天才,每个人又都是笨蛋。天才做属于自己的梦,笨蛋是做着别人的梦。
做属于自己的梦吧!就像寻找一位久别的知己,就像寻找一份迟到的祝福。用自己的笔描绘自己的人生,用自己的火点燃自己的青春。
做属于自己的梦。十里红尘饰她以锦绣,千朵芙蓉衣她以华裳,一叶兰舟,她轻衣云裳,轻笑嫣然,她在山花烂漫处向我们挥手,等我们去唤醒那心有灵犀的梦境。