52.第052章梁教授赏析歌词

四位导师对周序的考验，也再度证明了周序的创作能力。

在这期间，网友们把周序还有国风歌曲，再度推向了热搜。

只不过这些现场考核周序创作能力的片段，很多人看不太懂，也不太感兴趣。

像梁学义梁教授，就是在听完周序的歌曲之后，就准备仔细赏析一下《千百丨度》的歌词。

以前，梁教授也会赏析一些比较优秀的诗词作品，分享给网友。

这一次，也是一样，不同的是，要赏析的是歌词。

这虽然不是正儿八经的诗词，用诗词的格律格式。但是在歌词之中使用了诗词中常见的意象，使得歌词，也很有诗词的韵味和意境。

梁学义准备把歌词赏析一下，拍个视频分享到网络上。

只是，年纪偏大，也只记住了部分歌词。

没办法，还是得靠年轻人才行。

“乖孙女，刚才周序那首歌，你把歌词记住了吗？”

“我只记住了几句。”

“哎，本来还想赏析一下歌词的，现在看来，还得等一等了。”

“爷爷，你要赏析歌词？这个好办，我记得几句，再找同学问一下，应该就能把歌词记下来了。”

“好，这个办法可以。”

梁雅琴还记得大概，于是拿出了本本，另一边在班级聊天群之中，和同学们交流。

自己记不得的地方，也可以直接问同学。

好几个人凑起来，也是把整首歌的歌词复原了。

“爷爷你看，这就是全部的歌词了。”

“做得好，这是给你的零花钱。”

梁学义拿到歌词之后，便回到了自己的房间，先简单赏析注释一下。

【关外野店，烟火绝，客怎眠】

这一句的歌词，关外、野店、烟火绝就描绘出了一幅塞外荒凉，人迹罕至的景象。

再从景色回归到人物上，人物就是“客”。

……

梁学义认真的分析，在本子上简单注释了一下，花了小半个小时，就算完成了。

完成赏析之后，梁学义也不由得有点感慨。

“这歌词，能写成这样的水平，感觉也可以入选教材。”

梁学义完成了歌词的赏析注释，接下来就是录制视频了。

这个过程，自然是需要梁勉的帮忙了。

梁学义教授在镜头面前，分享自己的赏析内容，以及感悟。

10分钟不到，完成了拍摄的内容。

随后，简单剪辑一下，便直接发布了出去，还艾特了一下周序。

网上关注梁学义教授的网友只有20来万，不算特别多。

能有这么多粉丝，也得益于梁教授在分享诗词赏析的时候，说话风趣，得到了年轻人的认可。

当梁学义教授发布这条赏析歌词的视频时，关注梁教授的部分网友立刻注意到了。

【分享一首歌曲的歌词，十分优秀的创作，感觉可以入选选修教材。】

“诶，梁教授又发赏析诗词的视频了。”

“前排，前排。”

“不知道梁教授今天会赏析谁的作品。”

“上课了，赶紧坐好。”

只是，当网友们打开视频，看到了具体内容，这才知道，这一期居然不是赏析诗词，而是歌词。

有的人知道，这是周序刚刚在《未来巨星》唱得歌曲的歌词，还有人则不是很清楚，所以，还觉得有点纳闷。

“什么情况？梁教授怎么会赏析歌词啊？歌词有什么好赏析解读的？”

“居然是周序的歌，就是那个直接成为诗词协会荣誉成员的周序。”

“原来是他的歌，那也没必要为了一首歌发视频吧。”

“感觉是梁教授为了捧周序，才搞出来的这一期歌词赏析。”

“支持梁教授！”

“你们都不看看歌词，不看看赏析内容，就在这里质疑，显得自己多有文采一样。”

“我就感觉这首歌曲的歌词太好了，没想到梁教授就发赏析视频了。”