6.第6章老师

文一班的六任老师有五位都是男老师，唯一一位女老师教数学。

数学老师叫章慧岚，瞧着极年轻，像刚刚毕业的大学生。其实加上这一届，她已经教了三届学生了。

虽说资历和其他老师相比略显年轻，但985师范大学毕业，章慧岚老师的教学质量是杠杠的。上课方式独树一帜，特别喜欢调侃同学们，因为她本人很毒舌。她不算很漂亮，可通身淡然的气质、有趣到闪闪发光的性格，让文一班的同学都特别喜欢她，在心中绝对是永远的女神。

但是老师严厉起来也是真严厉，她不骂人，只会可劲损你。常以以下称呼开头：某些同学、有些人、极个别同学诸如此类。

每次这种教训名场面，同学们想笑又不敢笑，也是没谁了。

回到正题，咱们一码归一码。喜欢数学老师是一回事，学不会数学这又是另一回事啊，二者不能混为一谈。即便老师教的再好，面对一群比较懒惰、又比较蠢的学生们，哎轻易还教不会。

章慧岚老师怒气掀桌。

所以对于数学课，文一班的同学们又爱又恨。

爱老师，恨数学。

这次期中考试，文一班和隔壁文二、文三、文四班比起来，平均分和及格率都是最高，虽然整个班不超过五个英雄及格，但是按老师的话来说，还是很优秀、很有进步前途的。

方星宜不是英雄，也没拖班级后退，靠着最后三个蒙对的选择题，考了个八十二。

到了数学试卷的讲解。

数学老师喜欢先把整张试卷给同学分析一下，分析按照他们水平可以得分的题有哪些。

讲完这些基础题型，她挑了几个值得上手试试的偏难题目，在黑板上写下几步过程，道：

“这一题，当我们看到这个式子啊，稍微对数字有点敏感就会同除一个二，然后可以得到下面的步骤……”

“这个立体几何是上个学期还没分班的时候其他老师教的。反正我教的班我都仔细讲过啊，这种题型就是化虚为实……你们不会的同学可能一扫这个题目这么长，看都不看就跳过，其实你只要稍微一点敏感，就会连接这条线……”

上数学课方星宜还是非常认真的，努力消化不太懂的知识，认真把笔记做好，一晃便下课了。

数学老师拍拍手上的粉笔灰，吩咐：“把今天讲的错题抄到错题本上，明天课代表收上来。”

吴晓晓等老师走出去后，哀嚎：“我算是明白了，我和数学大佬的差距在哪里，就差对数学的一点点敏感。”说到一点点，她还生动形象的做出一个把手臂张的老大的姿势，以此来表示一点点。

蒋明烨：“只要有一点敏感，数学分分钟上一百五啊。”

郑浏笑着附和：“学神这次考了一百四十九，肯定对数学很敏感了。”

姚琳：“人家估计还在烦恼到底哪里被扣掉一分。”

吴晓晓生无可恋：“当学神为自己数学为什么被扣了一分而烦恼时，我比她多了两个零的烦恼。”

方星宜起初还没听懂，后来反应过来，一后面多两个零不是一百吗。吴晓晓而是六个人里数学考的最差的一个，刚刚五十分。

众人笑。

学渣对数学的悲痛可见一斑。

为了美丽动人的数学老师，晚自习大部分人的大部分时间都是用来写数学作业。

为什么是大部分时间，因为数学这个东西一写就没有时间限制，可能一节课都写不出一个题目。

啊，这也是学渣的悲伤。

这次作业还好，誊抄错题，但是也花了将近一半的晚自习。方星宜之后随便写了点英语，因为英语是班主任的课而且明天早读要交。

停笔，她歇了一会，发了会呆。

身旁的蒋明烨在看中午她看的小说。

方星宜拿手肘捅捅她：“怎么还在看，英语明天得交，别又忘了。”

蒋明烨放下书，先把作业给借鉴掉。

英语作业是一张卷子，要把上面的阅读理解和完形填空写完。

蒋明烨借鉴完方星宜的，放下笔，揉了揉卷子，接着又抚平卷子的褶皱，原本全新的试卷看起来就像认真做过了一样。

一旁的吴晓晓：？？？

这是什么神仙操作？

蒋明烨洋洋得意：“嘿，方星宜，你看你这个方法真是屡试不爽。”

是的，这个方法一开始是方星宜创造的。

上个学期她和蒋明烨都在四班，两人期中考试的成绩都很差，于是排位子时都排在后面。

蒋明烨是偏科造成的，她学不会理科，四班又重视理科成绩。方星宜纯粹就是成绩差。

当时她刚从初中到高中，从小镇到县城，从父母身边到外公外婆陪读，一切的一切都很不适应。成绩自然一落千丈，从原本的中等生变成四班倒数第九名。也是破罐子破摔了，方星宜在四班的后排过着完全的差生日子。

虽然是差生，也还是要交作业的。

更何况，她很怂，骨子里是乖学生思想，怕被叫家长。

为了避免老师说试卷怎么这么新一看就是抄的，方星宜想出了个法子，每次抄完试卷后，都给它当废纸团轻揉几下，还得是有技巧的轻揉，这样褶皱才会刚刚好，看起来便不会那么新。

蒋明烨刚和方星宜坐到一起时，震惊于这个奇怪又十分有用的法子，然后迅速上手。

后来文理分科，两人如愿来到文科班。

就算爱看小说，她们大部分时间还是老老实实写作业。

但偶尔借鉴试卷的时候，还是会启用老法子。