第237章十月收获
第237章十月收获
2009年10月1日，在这个日子里，侃帅也在七天长假中感受浓浓的国庆氛围。下午，他们一家人去县城，只为中秋节的事情。本来一切顺利，不料返回途中，侃帅的汽车出现了点儿“麻烦”。因为今天这个日子比较特殊，在路过本县的“进京检查站”的时候，遇到交警、刑警、防暴警察联合执法，实行交通管制。于是，这辆挂有bj牌照的车辆成了管制重点。几经辗转，侃帅才把被“扣下”的车辆给“捞”出来，真是有惊无险！随后的几天里，侃帅除了为中秋节而忙碌外，还在老家参加了秋收秋种的事情：拾棉花、收玉米、种麦子，忙得不亦乐乎。
10月8日，休假结束，开始上班。几天不见，师生之间都有几分新鲜的感觉；而工作却始终不能耽误。在县电教站技术人员的帮助下，学校的远程教育专用电脑接收资源终于得以正常运行，侃帅解决了难题，增加了任务。
10月9日，张振锐校长主持召开全体教师会议，总结开学以来的工作，并进一步细化今后的工作，以便应对上级的那些条条框框。由于连续的补课，大家的积极性也不是很高。而侃帅由于任务在身，则丝毫不敢懈怠，比如说他借自己u盘损坏无法在两台电脑上拷贝文件的之际，重新调整了两台电脑的布局。原来，远程教育专用电脑（a机）兼管上网，而打印机则接在办公电脑（b机）上，有些材料先在a机网络上查找、下载、编辑，然后再用u盘拷贝到b机打印。这样做的结果不仅手续繁琐，还极易使电脑感染病毒。一直以来，两台电脑就是这样用着，也没有觉察出有什么不便。当侃帅的u盘出现故障以后，这个问题就很是明显了。于是，在他的提议下，张振锐校长很高兴地调整了一下电脑的布局：让a机不再接通互联网，专管资源接收；让b机接通互联网，以后有什么材料直接查找、下载、编辑、打印就行了，省去了很多繁琐，大家一下子觉得轻松了许多！
10月14日，根据上级的工作安排，张振锐校长要到市里参加为期一周的“校长跟岗交流活动”。因此，许多工作要交待一下。学校的工作临时由sjs副校长主持，张玉杰和王林芳两位加以协助，保持工作的连续性。
第二天，全乡教育干部在乡教办开会，y乡中心小学派出侃帅代表校长参加。会议由周敬伟主任主持，副主任兼语文教研员陈心诚通报近期视导工作情况，并对班级管理和语文三项活动（故事演讲、古诗背诵、写字）的具体实施做出安排；教研室冯志武主任着重安排教学常规的落实情况（教学案、作业批改、听课记录、读书笔记、教学反思、优秀生培养和后进生转化等等）；英语教研员王世峰老师着重安排英语两项活动（单词书写、口语表达）具体事宜；周敬伟主任在总结会议时，主要强调安全（甲型流感）和小组合作的问题，要求各单位完善管理机制，形成一个良性运转的系统，保障各项工作的顺利开展。
侃帅与其他五位校长认真记录有关事项，便于对学校的老师们传达，这对于侃帅来说很重要。毕竟，他的第一次参加这样的会议。于是，他返校以后，抓紧时间向sjs副校长汇报，并组织全体教师会议，传达教办会议内容。这对于侃帅来说，绝对个不小的考验，许多事情必须低调处理，过度张扬肯定不行。好在大家也比较配合，侃帅的这个“负责人”，也算是“代行”了一把“职权”。
10月19日，周一，升旗仪式上，由sjs副校长发表“国旗下讲话”，总结上周工作，安排本周任务。从这一天起，学校启动了“校委会人员值班检查记录”，让学校的管理工作进一步细化和规范，这也是侃帅借鉴先进学校的管理经验进行创新而搞出来的东西！
第二天，侃帅再次代表校长参加教办的会议。本次会议的主要议题：一是学校的精细化管理；二是甲型流感的防控；三是教学基本功大赛；四是教育信息上报；五是六年级教学质量奖惩制度；六是教学常规的检查落实；七是会操比赛等等。侃帅依旧是认真聆听，用心领会，及时传达，妥善布置，让学校的工作有序地进行！
当然，侃帅在做这些事情的时候，非常注意自己对“度”的把握：“到位不越位，帮忙不添乱。有事做顾问，无事做象征。”这是他处理目前问题的关键所在，也是今后有所作为的重要基础。
10月21日，张振锐如期返回，侃帅抓紧时间汇报这一周的工作，也让自己轻松一下。唉，真不容易啊！
10月22日，为迎接上级队列队形和广播体操验收，展示学校的艺体工作成果，y乡中心小学举行了队列队形会操比赛，来自全校各年级的全体师生参加了比赛。
比赛过程由德育处王林芳主任主持，sjs副校长致开幕词：“本次队列队形和广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的考核，是对我们师生团队精神、拼搏精神的考验，更是校园文化建设的有力体现。希望同学们用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作、飒爽的英姿展现我们小学生的风采；以振奋的精神、满腔的热情、昂扬的斗志和优异的成绩，追求更高、更快、更强的奥林匹克精神。”
在接下来的比赛中，一二年级主要是做广播体操，三至六年级是队列队形和广播体操。各个班级的同学在嘹亮的口令声中，整齐规范地做着各项动作，不时博得评委们的热烈掌声。尤其是一年级的小同学，从开学到现在，经过一个多月的练习，一招一式，举手投足，一点儿也不含糊，更是得到了评委们的一致好评。
比赛结果，四年级分别以队列队形一等奖、六年级获得广播体操一等奖，其他班级分别二等奖、三等奖,学校领导为获奖班级颁奖。
德育处王林芳主任总结这次比赛，希望同学们以此为契机，积极锻炼身体，把饱满的激情和高昂的斗志投入到以后的学习生活中去，努力拼搏、锐意进取、勇往直前、再创辉煌。
10月26日，经过认真准备，侃帅代表全乡小学信息技术教师（事实上全乡就是他一个人）参加全县小学信息技术教师基本功大赛。说句实在话，这样的活动对于他这样“半路出家”的人来说，多少有些困难。但是，领导已经安排，他也只好在工作之余加紧操练一番。不管怎样，这也是自己出头露面的一次机会。
上午，侃帅先行赶到教育局报到，再赶到县属第一中学参加比赛。眼见诸位选手，“正规军”占了一大半，“游击队”也只好穷于应付。两个小时匆匆过去，比赛宣告结束，而成绩却让侃帅等人高兴不起来：属于“通识部分”的“办公文秘”没有进行，而这些是侃帅的强项（当然，别人也不会太差）；“网页设计”、“动漫设计”、“图片设计”则相对陌生，侃帅等人的操作还处于摸索状态，根本就不入流，所以……一切都很明显了。
10月28日下午，y乡中心小学召开了由校委会成员和全体班主任参加的班级管理交流会。
下午上课前，在张振锐校长的带领下，校委会成员和全体班主任首先对各个班级的班级文化建设、班级精细化管理、教室和卫生区值日等情况进行了突击检查，并按照《班级管理检查评分表》进行评比，对检查中发现的问题及时记录。随后，大家一起将各项检查情况汇总，进行了交流。张振锐校长指出：“班级管理在教育教学中占有重要地位，一个好的班集体在管理方面一定有自己的特色。在全县各级各类学校推行精细化管理的形势下，我们应该认真领会，躬身实践，大胆创新，以自己的特色管理赢得教育教学质量的提高。对于今天检查中发现的问题，各个班级要及时整改，限期整改。同时，校委会将加大班级管理的检查力度，以检查促管理，以整顿促提高，努力使班级管理进入常态化、正规化、制度化。”
校委会其他成员和全体班主任分别讲了检查中发现的情况以及自己的整改措施，并表示：本周内积极整改，各个班级将以崭新的面貌出现在全体师生面前。
与此同时，借全乡六年级月考的机会学校各个年级也要进行阶段性的测试。为使本次考试较为正规化，在侃帅的倡议下，采取轮换监考方式，让学生身临期末考试的实境，并将考试试题的保密措施提高到相应的级别。侃帅希望自己的“改革之风”能为学校的工作带来一定的变化。当然，他在“期待一切美好”的前提下，也有所心理准备。毕竟大家对于一个“新生事物”的认识和接受的过程，都有一定的长度。期间，出现一些差错也是在所难免的。
10月31日，为了深入学习实践科学发展观，促进全乡教育又好又快发展，y乡教办在中学多媒体教室召开全乡教育系统深入学习践行科学发展观动员会。全乡党员干部、教职员工参加了此次会议。
会议由y乡教办陈心诚副主任主持，周敬伟主任讲话。他指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。具体内容包括：第一，以人为本的发展观；第二，全面发展观；第三，协调发展观；第四，可持续发展观。”
他要求：“全体党员干部和教职员工继续深入贯彻落实县教育局党组和乡党委学习实践科学发展观活动的有关精神，对开展学习实践科学发展观活动进行全面部署，旨在统一思想认识、明确目标任务、掌握方法步骤、理清工作思路，扎实推进学习实践活动深入开展，确保取得实效，助推全乡教育又好又快地发展。”
他强调：“为了将本次学习活动开展的扎实有效，根据我乡实际，着重抓好以下几点：第一，统一思想，提高认识，充分认识活动的重大意义：开展学习实践科学发展观活动，是加强全乡教育班子领导力建设和提高干部队伍素质的现实要求，是努力办好人民满意教育的迫切需要；第二，学习实践科学发展观活动要紧密联系工作实际，准确把握全乡教育实施方案的总体安排和目标要求；第三，加强领导，明确责任，确保学习实践科学发展观活动取得实效。”
最后，陈心诚副主任就全乡教育当前实际工作作了安排，宣读了《实施方案》，要求老师们要将学习科学发展观与本职工作联系起来，学习好，工作好。本次动员会的召开，对于深入学习实践好科学发展观，做好当前工作具有积极的意义。