第254章金秋时光
第254章金秋时光
10月1日至7日，国庆长假！期间，侃帅除了按照值班安排到校值班外，再就是回老家帮忙做点农活儿，毕竟此时正是秋收秋种的大忙时节！
第一天，侃帅赶回老家时，路过学校时，顺便看了一下，发现张振锐校长正陪着工作人员安装校园智能广播系统。这是他辛辛苦苦争取来的项目，为的是增加学校的科技含量，提升学校的办学水平。侃帅一时半会儿也帮不上什么忙，也就匆匆回家干活儿了。连续两天在家拾棉花，侃帅心中的感慨也有很多：今年的棉花价格节节攀升，种得少了的，自然有几分后悔；种得多了的，虽然收入上去了，却又感觉忙不过来了！真是“别有一番滋味在心头！”
10月3日，是侃帅值班的日子。如同9月20日一样，他巡视校园、检查各个功能用房、排查安全隐患、做好值班记录等等。新安装的校园智能广播系统调试过程也不是很复杂，想当年，他在中学就曾经“主持”这一新生事务，直到现在，某些技术上的问题，中学的管理人员还来咨询侃帅呢！他打扫干净会议室，整理好各项物品，尽量体现出井井有条，证明自己的工作没有白干：上能交差，中能交待，下能自足，如此而已！
再次忙碌四天后，侃帅开始假日后的第一个工作日的工作。10月8日，学校里有太多的喜事发生：
第一件：由乡政府驻地村的爱心人士于泽君先生资助的校园硬化工程竣工，让全体师生告别了平日里的坎坷不平和阴雨天的泥泞。
今年暑假，于先生偶然到位于校园南侧的村委会办事，发现校园中有两处甬道正处于雨季，积水严重，人们行走困难：一处是教学楼后通往厕所的甬道，一处是国旗杆南侧的甬道。平日里坑坑洼洼，尘土飞扬，与整个校园极不协调；遇有阴雨天更是泥泞不堪，尤其是通往厕所的甬道，给全体师生带来了极大的不便。于是，于先生主动与张振锐校长联系，表明自己为学校铺路的心意。随后的日子里，他亲自出资3000余元，购买方砖，并亲自找来施工队铺好路面。他解决了这一问题，为y乡中心小学做了一件大好事！
第二件：国庆长假后的第一个工作日，伴随着悦耳的音乐铃声，y乡中心小学的学生们面露惊喜的表情走进教室，一套全新的校园智能广播系统正式投入使用。这是该校继9月15日购进一台崭新的一体化速印机后，又一件让全校师生兴奋的事。一体化速印机和校园智能广播系统的安装使用改善了学校的办学条件，提高了学校的教学效率，缩短了城乡之间的差距。这些都得益于乡政府驻地村一位德高望重的民营企业家于文忠先生的慷慨捐助。
于先生是很有名气的民营企业家。今年暑假，他回家探亲，恰巧与张振锐校长相遇。彼此虽然有过一面之缘，但是没有什么密切交往。在聊天的过程中，于先生了解到学校落后的办公设备在时间和工作量上给师生造成了被动的局面，阻碍了学校的发展，办公、教学条件的落后成为学校发展的“瓶颈”。于是，他表示要为家乡的教育事业做点贡献，决定为学校提供一台最为紧缺的一体化速印机和一套良好的校园智能广播系统。
两位于先生对y乡中心小学的善举，不仅仅是出于“桑梓情怀”，更重要的是张振锐校长的个人魅力。自2007年3月到任以来，他向前辈学习，向长者问计，紧紧依靠身边的老教师、老同志，多听他们的意见，逐步形成自己的工作风格，学校发展的道路上印下了他与全体老师一个个坚实的足迹。他带领全体老师，使学校逐步走上了正规化、秩序化、规范化的轨道，赢得了周围群众良好的口碑。当然，侃帅进入小学以后，两人经过一年多的磨合，无论是学校工作，还是人际关系，他们都已经达到了一种非常默契的境界，配合得简直就是天衣无缝，可谓“黄金搭档”！
10月11日，为贯彻落实市、县教育局《关于开展中小学教师读书活动的方案》，加强校本培训，营造浓郁的“书香校园”氛围，y乡中心小学召开动员会，进行工作部署。
动员会由张振锐校长主持，他首先传达了市、县教育局《关于开展中小学教师读书活动的方案》，带领全体教师明确了教师读书活动的主题、目的、要求以及读书计划等内容，然后分发上级推荐的教材，并结合学校实际，提出了几点落实意见：
1.全体教师根据自己和教材的实际情况，制定切合实际的读书计划，确定好读书内容、目标、落实措施、定出读书进度，保证在5周之内科学、高效的读完一本教育书籍。
2.保存好、使用好专业书籍，便于传阅；
3.平时做好自学笔记，学期末写出有思想内涵、体现个人真实水平的读书心得，参加上级的评选。
4.严格执行上级有关教师读书活动的要求，做到读书活动与课堂教学相、校本培训教研相结合，做到读有所得，读有所乐，读有所用。
5.学校将读书活动纳入到常规管理之中，对教师的读书笔记进行检查，并组织全体教师读后感评比考核，根据校本培训考核办法将读书考核成绩记入教师分散学习考核档案中。
侃帅代表教务处，作了“做个快乐的读书人”的表态发言。相信，以“教师读书活动”为起点，读书会成为我校全体教师生活中不可或缺的一部分，成为一种需要、一种本能、一种习惯。
随后几天里，侃帅一直忙着打印众多的材料：班级量化管理、校报；印刷众多资料：各年级各学科试卷、校报；主持召开众多会议：安全、督导；迎接太多的检查：基教科、安全科；整理了大量图书：把图书室的教辅书籍先分出上学期和下学期，再分出年级和科目，同一科目分名称，同一名称分版本，同一版本分印刷批次，最后一一登记在册，录入微机，上报教研室。他在忙忙碌碌中，有时候工作是一项接着一项，有时候是几项同时进行。
侃帅日记：“……这对于我们来说，绝对是不小的考验，而我们在锻炼之中也逐步积累经验，增长才干。当然，付出的辛劳是不会少的：每天掌灯时分赶回驻地已经是非常正常的事情了。”
10月15日，农历九月初七，在重阳节到来之际，y乡中心小学在y乡敬老院举行“德育实践基地”挂牌仪式，对学生进行尊老、敬老、爱老、助老等传统美德教育。张振锐校长带领部分教师代表、三至五年级的全体学生与敬老院全体老人一起欢度重阳节。
y乡敬老院在乡党委政府的关心支持下，为许多需要照顾的老年人提供了安度晚年的舒适环境，体现了党和政府的关怀，让老人们感受到社会大家庭的温暖；y乡中心小学一直非常重视加强和改进青少年思想道德建设，建立“德育实践基地”是加强青少年思想道德建设的一项重要措施，是培养社会主义建设者和继承人的现实要求。
仪式结束后，全体学生为敬老院打扫卫生，他们忙着清扫庭院，捡拾垃圾，擦玻璃，清理枯枝败叶和周边拉圾死角场面，顿时院内出现热火朝天的热闹场面，不一会功夫，同学们就把敬老院打扫得干干净净。
最后，张振锐校长对本次活动进行了总结：“同学们来到这里，是一种教育，也是一种锻炼。我们应该发扬尊老、爱老的优良传统。在重阳节这天，向爷爷、奶奶、外公、外婆致以节日的问候，感谢他们为自己所做的一切；在平时，帮助他们做些力所能及的家务活，关心照顾他们，多陪他们聊聊天，从每一件小事做起，做他们的乖孙子、乖孙女。同时向社会的爷爷、奶奶伸出关爱、帮扶之手，让我们的老人感受到温暖、幸福，让我们的社会处处充满阳光，永远是春天！”
“今后，学校将加强与德育实践基地的联系，精心设计，精心组织，开展形式多样、丰富多彩的活动，充分发挥德育基地的作用，把德育基地建设成为我校德育教育的重要阵地，建设成为我校学生社会实践活动的重要阵地。”
10月16日，又逢周末集体学习的日子，侃帅被划分到语文组。在语文教研员王陆军（2010年8月25日，由中学调任）主持下，主要讨论“如何进行小学作文的批、评、改？”前些日子，侃帅刚刚完成了一篇《小学作文教学的思考》的论文，算是“应对之作”。此时，他刚好拿出来“显摆”一下，并且借着评价作文、指导写作的机会，对于自己的日记和作品进行了宣传。面对年轻人（刚刚参加工作的大学生）崇拜的目光，侃帅很是得意。
工作之余，侃帅还要处理自己驻地的事情。原来，最近几天，支局主要领导有所调整：李剑锋局长（全称“中国联合通信公司xx省分公司xx市支公司xx县营业部xx电话局支局长”）调任离家较近的支局任职；刘学忠从县营业部x镇电话局机线员升任城关镇h电话局支局长。为了今后在驻地呆得顺畅，密切关系，侃帅也要创造机会，与新任的刘局长进行接触，作陪人员有营业员魏清芳和机线员唐志君等人。在觥筹交错、推杯换盏的过程中，彼此的感觉很是不错！
10月23日，周六，全乡教师会议之后，就是连续两天的加班工作。侃帅先检查本校全体老师的教学常规，然后根据张振锐校长的分工，一点一点地做着自己的“份内之事”。“身体不舒服，心里有压力，情绪不平静，工作不积极”便是侃帅加班中的独特感受！
10月25日下午，y乡教办的检查组如期而至。侃帅一分为五，同时应对教研教学、校本培训、远程教育、实验教学、教学仪器管理等五方面的检查。他将档案一字排开，领导随问随拿，随时记录提出的相关问题。楼上楼下跑来跑去，让他本来已经感冒的身体确实有些吃不消：头昏眼花、气喘吁吁，完全不是当年那种轻松愉悦的劲头儿了。
10月30日，侃帅经过忙碌，终于完成了学校“园丁风采录”专栏的设置。
这是为了配合学校的师德建设，宣传全体教师的主要业绩，开辟的以“园丁风采录”为主要形式的师德建设专栏。
该专栏通过教师对自己从教经历、取得成绩、获得荣誉的回顾，全方位突出了师德建设的成果，展示了全体教师的精神风貌。尤其是那些老教师，他们几十年如一日，辗转周围各个村庄、学校，为当地培养大批人才，促进经济社会发展。这种扎根基层、安于清贫、淡泊名利、默默奉献的精神，对青年教师更是一种无声的感染和教育，受到全体教师的欢迎。同时，大家通过回顾自己的工作经历，重温昔日的辉煌，更加坚定了从教的信心，工作劲头也就更加充足了。
侃帅日记：“……‘多做实事，对别人一片好心；与人为善，看到自己的长处，也看到自己的渺小；善于寻找欢乐，成为乐天派；面对不幸，用微笑减半。’是最近学习的心得。不管怎么说，10月份，我们忙忙碌碌的日子里，总算感觉很是充实。面对今后的日子，我们仍然要努力奋斗，坚持一如既往，争取早日成功！”