第211章难忘晚春

第211章难忘晚春

4月1日，侃帅参加运动会的劳累尚未消失，又要投入到新的月份的各项工作：多媒体教室设备安装调试，上报运动会教育信息和3月份的学额月报、教研月报，下载远程教育的节目单存档等等。相对而言，侃帅对县局直接负责的主要科室为电教站、文秘股和基教科，直接对话中也显示自己的魅力，彰显自己的能力。如果今后能有好的发展，此举也不是什么坏事！

下午，学校在多媒体教室举行九年级“一练”总结表彰会。校委会成员、九年级全体师生参加了会议。会议由张恒志副校长主持。冯志文校长讲话，他首先总结自开学以来，尤其是3月份誓师大会以来九年级各方面的情况；然后着重分析“一练”取得成绩与经验：一是学校与其他几处兄弟学校的成绩比较，二是各学科之间的成绩比较，三是总结此阶段的经验，并提出今后努力的方向；最后强调：全体同学一定要认识到通过努力得来的东西最珍贵，要定好目标，找准方向，向中考发起新的冲刺。

教务处冯志武主任就今后的复习讲了几点意见：一要端正态度：胜不骄，败不馁，失败是成功之母，练兵是成功之路；二要定好适合自己的目标，选择适合自己的学习方法，多听从老师的指导；三要算好时间账，争取在有限的时间内，进一步提高学习效率，奠定知识基础；四要坚定一个信念：知识是改变命运之本；五要处理好几种关系：学习与休息的关系，课上与课下的关系，基础知识与综合运用的关系，大科与小科的关系等等。

张恒志副校长最后强调：全体师生要以这次表彰会为契机，认真总结经验，进一步提高学习成绩，为同学们升入高一级学校而努力奋斗!

会上，学校对20名成绩优秀的同学和10名进步显著的同学进行了表彰奖励。两位优秀学生代表发言，表示决不辜负学校、老师和父母的期望，争取进入高一级的学校继续深造，努力成为社会的栋梁之材。

4月3日中午，侃帅主持召开了一次宣传工作会议，主要是调整部分播音员的播音安排和投稿问题。关于人才培养，侃帅一直注重“梯队式”的模式，只要由他主持学校的宣传工作，这一模式就不会改变。工作是需要讲究方法和策略的；否则，干过之后，等于什么也没有做；必须在逐步探索中积累经验，提高能力，为自己今后的发展奠定基础！

4月3日和8日下午，学校先后两次召开全体教师会议，校委会“七大常委”分别就规范办学行为、班级精细化管理、学案导学教学模式等方面进行反复的强调与讲解，让全体老师的会议记录写了一页又一页，听得脑袋满满的，就是觉得自己的压力越来越大，工作越来越紧张了！

4月9日，随着各班“合作学习”主题班会的举行，学校的精细化管理和课堂教学改革工作已经全面铺开。

精细化管理和课堂教学改革是县局今年工作的重点，y乡中学自然也要紧紧围绕这一工作重点，通过外出参观学习，进一步完善以“学案导学，自主、合作、探究，当堂达标”的教学模式来推动此项工作的开展。

首先是统一思想，提高认识。结束外出参观后，在冯志文校长的带领下，校委会成员结合本校自身工作实际，先后通过座谈会、集体会议等形式，与老师们交流探讨精细化管理与学案导学问题，征求大家的意见，使大家统一思想，同时也提高了认识，从而进一步形成具有可操作性的实施方案，如班内座次的调整（由原来的一律面向黑板转为同学们分组相向而坐），小组评价机制的完善，班级管理量化分工等等,做到了时时、事事、处处有人负责、有人监督、有人检查。

其次，利用多种形式宣传精细化管理和合作学习，让全体师生对此不再陌生，从而更加积极地投身到工作和学习之中，使这项工作落实到位并有所收获。冯志文校长指出：“管理的精细化和课堂教学改革的关键在于落实，在于持之以恒，在于在实践中不断总结、不断反思改进。只要拿出不达目的决不罢休的干劲，就一定能把这两项工作干好。希望大家克服惰性，有吃苦耐劳的精神，作到心到、眼到、口到、手到，勤于管理，勤于教学，勤于学习。”

第三，加强校园环境和文化建设，营造浓郁的文化氛围，使校园充满朝气与活力，增强学校的凝聚力，为学生的学习和成长创造良好的条件：首先实行校长值日，将办公楼的卫生由三名校长承担，冯志文校长值日两天，另两位副校长各值日一天半，负责地面、墙面、门窗玻璃；各个办公室也轮流值日，改变了以往办公室的活由学生干的习惯，同时也改变了教师在学生心目中的形象。

第四，以人为本，管理到位，服务到位。学校班子成员加强值班，把管理工作进一步做“精”做“细”。如每天早、中、晚三次值班，及时发现“亮点”予以推广，找出不足予以弥补；再如着力解决学生的饮水问题，杜绝“三无”零食，保障学生身体健康。

通过以上举措，y乡中学力争在科学理念指引下，在全体师生的共同努力下，将精细化管理和课堂教学改革工作做实做好，使学校的管理和教学再上新的台阶。

与此同时，侃帅主管的远程教育资源接收、分类、登记、刻录光盘等任务逐渐步入正轨：理清了思路，找到和科学方法，条分缕析非常到位，算是取得了“阶段性的胜利”。在4月10日的“突击检查”中，侃帅的做法得到了县局电教站领导的高度评价，这让他更加增强了工作的信心。

4月10日至12日，多媒体教室的设备维护与安装调试终于完成。原来，多媒体教室的投影仪自春天开学后一直处于模模糊糊的状态，无法清楚地显示文字和图像。作为管理员，侃帅也曾多次向领导反映这一情况，结果一直未能引起足够的重视。尤其是“3.24事件”之后，侃帅也就更加不愿多管闲事了。不料，进入4月份以后，县局组织了部分县属学校教师，开展“送课下乡”活动。当这一活动即将来到y乡的时候，教办周敬伟主任才向侃帅询问有关多媒体教室的设备情况，侃帅自然如实相告。于是，在周主任的支持下，维护调试工作也就开始了：联系设备供应商与维修人员、更换部分零件、安装调试等等，侃帅自始至终都参与其中，终于赶在活动的前一天将全部工作做完，保证了这一活动的顺利进行！

4月18日至19日，侃帅先是随同教务处冯志武主任前往县教育局参加中考报名会议，又组织九年级的学生进行中考报名的照片采集，忙得不亦乐乎。下午，又有全体教师召开，个别情况屡见不鲜，领导们老生常谈的东西仍然很多，让人觉得很是郁闷！

4月26日至27日，全县第十届中学生春季运动会在县属第四中学（私立九年一贯制学校）举行，全县十二处初中代表队、三处高中（职专）代表队参加了比赛！

作为随行人员，侃帅已经是第五次参加这样的活动了：他历经两任教办主任、三任校长，五处学校（承办单位），而自己的学校也有过五次不同的名次。作为见证人之一，侃帅感觉很是幸运！

每年侃帅都是负责宣传工作，今年自然也不例外。唯一的不同就是学校的其他人均为“第一次”参与这一活动，包括冯志文校长、张恒志副校长以及其他服务人员。尤其是午餐时，大家几乎各顾各的，让参加比赛的学生几乎无所适从。而侃帅基于往年的经验，先是组织学生有秩序的排队买饭，然后逐一核实人数。在确保全体学生都已经开始吃饭时，他才安排自己的“工作餐”，并深入到学生中间，询问诸如“饭菜是否可口”之类的问题。无疑，这一举动一下子提高了他在学生心目中的地位，充分展现出自己的组织和协调能力。两天的工作，侃帅的工作扎实有效，只是学校的成绩不尽人意。不管怎么说，大家也是尽力了！

4月29日至30日，学校在多媒体教室举行师德报告会，推选出学校的“师德标兵”参加全县的评选；同时，六、七、八年级期中考试，九年级第二次中考模拟考试也在紧锣密鼓地进行着，学校里的所有人差不多也都在忙碌着。

侃帅日记：“……在刚刚过去的30天里，我们同样经历了许多事情，付出了许多的辛苦与努力。至于换回了什么，一切无从知晓。由于‘3.24事件’的影响，我们一直是小心翼翼地工作着，异常谨慎地处理着各种问题。‘看破、放下、自在、念佛’是佛像旁边的一句话，我们虽然不是僧侣，但是有些处世经验似乎也要考虑一二！”