第40章雪魄的校园智斗及友情约定

第四十章雪魄的校园智斗及友情约定

解决完旧校区的事件后，风魂和雪魄一同踏上回家的路。

“魄儿，今天的事算是解决了，你也能放下心来了。”风魂扭头看向雪魄，微笑着说道。

雪魄轻轻叹了口气：“嗯，可一想到陈宇的遭遇，还是觉得心里不好受。”

风魂拍了拍她的肩膀：“但你也为他讨回了公道，别太纠结了。”

“翼哥哥，我知道。只是希望以后这样的悲剧真的不再发生。”雪魄望着车窗外的夜景，眼神有些迷茫。

风魂点点头：“会的，相信这个世界会越来越美好的。”

回到家后，雪魄洗漱一番便睡下了，这一夜，她睡得格外安稳。

新的一天到来，阳光透过窗帘的缝隙洒在雪魄的床上。她伸了个懒腰，起床洗漱后便去了学校。

李梦终于来上学了，同学们纷纷围上去嘘寒问暖。

“李梦，你可算来了，我们都担心死你了。”

“感觉怎么样？有没有好点？”

李梦微笑着回应大家的关心：“我好多了，谢谢大家。”

雪魄走上前，拉着李梦的手：“以后可别再让大家这么担心了。”

李梦点点头：“嗯，不会了。”

接着，上课铃响了。第一节课是语文课，雪魄觉得无聊，趴在桌子上睡着了。语文老师刘梅是个温和但也有原则的女老师，她看到雪魄睡觉，轻声说道：“雪魄，别睡了，起来回答一下这首古诗《登高》中‘无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来’这两句所营造的意境和表达的情感，并且分析一下诗人在整首诗中运用的修辞手法以及其作用。”

雪魄迷迷糊糊地站起来，定了定神回答道：“这两句诗通过描绘无边无际的落叶纷纷飘落，奔腾不息的长江滚滚而来的景象，营造出了一种雄浑、壮阔而又苍凉、悲怆的意境，表达了诗人韶光易逝、壮志难酬的感慨和对人生无常、世事沧桑的悲叹。诗人在整首诗中运用了对偶的修辞手法，如‘无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来’，使诗句节奏整齐，增强了诗歌的韵律美和节奏感。同时还运用了夸张的手法，如‘万里悲秋常作客，百年多病独登台’，突出了诗人漂泊异乡、年老多病的愁苦。”

刘梅满意地点点头：“坐下吧，好好听课。”

下课铃一响，同学们都围了过来。

“雪魄，你太厉害了，睡一觉起来都能回答得这么完美。”

“就是啊，我要是有你这脑子，语文就不愁了。”

同桌李梦更是一脸佩服：“雪魄，你简直是我的偶像，以后可得多教教我。”

雪魄笑着说：“好啦，别夸我了。”

中午吃饭的时候，大家还在讨论着雪魄在语文课上的精彩表现。

“我看啊，雪魄就是咱们班的学霸担当。”

“那可不，这语文水平，简直绝了。”