第61章期末考试

第六十一章期末考试

期末考试的脚步日益临近，校园里弥漫着紧张的学习氛围。苏瑶、林晓、李梦、赵宇、林悦和雪魄相约来到了图书馆，准备进行最后的冲刺复习。

图书馆里安静得只能听到翻书的声音，几个人围坐在一张大桌子旁，桌上堆满了各种教材和笔记。

雪魄看着大家焦虑的神情，微笑着说道：“别紧张，咱们一个一个科目来梳理。”

苏瑶愁眉苦脸地指着数学课本：“雪魄，这道函数题我怎么都弄不明白。”

雪魄接过课本，耐心地讲解起来：“你看，这道题我们要先设出函数的表达式，然后根据给定的条件列出方程，再求解。就拿这个例子来说，已知函数f(x)过点(1,2)和(2,5)，我们设f(x)=ax+b，把这两个点代入方程，就得到一个方程组a+b=2，2a+b=5。接下来用消元法，将第一个方程变形为b=2-a，代入第二个方程，得到2a+2-a=5，解得a=3，再把a=3代入b=2-a，得出b=-1，所以函数表达式就是f(x)=3x-1。明白了吗？”她一边说，一边在纸上写下详细的解题步骤。

苏瑶似懂非懂地点点头，雪魄又给她出了一道类似的题目让她练习。

林晓也凑了过来：“那这道几何题呢？我总是找不到解题的切入点。”

雪魄看了看题目，拿起铅笔在图上比划着：“林晓，你看，这道题我们要从已知的条件出发，先证明这两个三角形全等。你看这里给出的两条边相等，还有一个角相等，那我们就可以用边角边的定理来证明。然后就能得出对应的边和角相等，再利用这些条件去求解其他的未知量。”

林晓恍然大悟，赶紧按照雪魄说的思路去解题。

李梦则对英语感到头疼：“雪魄，这些单词我总是记不住，怎么办呀？”

雪魄想了想，说道：“李梦，我们可以用联想法来记忆。比如这个单词‘ambition’，意思是雄心、抱负，我们可以把它拆分成‘am’和‘bit’和‘ion’，想象自己‘是（am）’有一点点（bit）‘离子（ion）’般的冲劲，那就是有雄心。再比如‘enormous’，意思是巨大的，我们可以想成‘e’像一只鹅，‘no’是不，‘rm’像人们，‘ous’结尾常见表示形容词，一只鹅对人们说不，因为它的体型是巨大的，人们都害怕。这样是不是好记一些？”

李梦眼睛一亮，开始尝试用这种方法记忆单词。

赵宇也着急地问道：“物理的这个力学题我不太懂，雪魄你能再讲讲吗？”

雪魄点了点头，开始详细解释：“赵宇，这道力学题我们要先分析物体的受力情况。你看这个物体在斜面上运动，我们要考虑重力、支持力和摩擦力。重力是竖直向下的，大小为mg；支持力是垂直斜面向上的，大小为mgcosθ；摩擦力是沿着斜面向上或者向下，大小为μmgcosθ。然后根据牛顿定律来列式计算。如果物体是加速下滑，那合力就是沿着斜面向下，mgsinθ-μmgcosθ=ma，通过这个式子就能求出加速度a。懂了吗？”

赵宇皱着眉头思考了一会儿，然后点了点头。

林悦在旁边认真地听着，不时点头，突然她也提出了自己的疑问：“雪魄，化学的这个方程式配平我总是出错。”

雪魄拿起她的笔记本，说道：“林悦，配平方程式我们要根据元素守恒和化合价的变化来进行。比如说这个氧化还原反应，我们先找出化合价变化的元素。像这个铜和硝酸的反应，铜从0价变成+2价，氮从+5价变成+2价和+4价。然后根据得失电子守恒来配平，3个铜失去6个电子，2个硝酸被还原得到6个电子，所以铜前面配3，硝酸前面配8，这样就能配平了。”

就这样，雪魄不停地为大家解答着各种问题，大家也听得格外认真，不时提出自己的想法和疑问，相互讨论着。

时间在不知不觉中流逝，窗外的阳光渐渐西斜。

苏瑶伸了个大大的懒腰：“哎呀，听雪魄讲了这么久，我感觉脑子清楚多了。”

林晓也笑着说：“是啊，多亏了雪魄，不然我还在题海里迷茫呢。”

李梦看了看手表：“要不咱们休息一会儿，吃点东西补充下能量？”

大家纷纷点头同意，拿出准备好的零食和饮料，边吃边聊，气氛轻松了许多。

雪魄鼓励大家：“还有几天时间，大家再加把劲，相信我们都能考出好成绩。”