第35章 答案呼之欲出
所有人都朝蒋铭宇看过去。
蒋铭宇放下手中试卷,走到竞赛场中间。
向霖的话被打断，想出的气没出出去，想打的脸也没能打成。他负气地抖两下腿,朝蒋铭宇看过去。可惜,蒋铭宇依旧保持着扑克脸，向霖没能从那张扑克脸上看出什么。
虽说蒋铭宇喜欢忠人之事，但并不算有集体荣誉感，更对管闲事没有兴趣,向霖搞不懂他为什么要突然插一脚。
而且，就算突然插一脚有什么用？自己都没法解释清楚突然进步的原因，蒋铭宇还能有办法解释？向霖撇撇嘴,暗自祈祷蒋铭宇赶紧说完话滚下台,自己这边还等着打吴芳的脸呢。
至于打完脸之后,要怎么解释英语成绩飞跃？向霖懒得想了。
“蒋同学？你说你有证据？”葛校长认出了蒋铭宇。
当时蒋铭宇的入校,是葛校长亲自批的。办手续的时候,葛校长还拉了蒋铭宇当壮丁,帮自己搬过办公室。
“对,我有证据。”蒋铭宇看了眼吴芳,目光划过向霖脸庞，最终定格在葛校长身上,“这段时间以来，我一直在给向霖补课。他的进步确实很快,这点我可以作证。”
“再快也不是这么个快法。”吴芳眯了下眼睛,“何况你自己还是个学生,怎么,你给补课比老师讲的还有用？”
吴芳这句话,基本已经把蒋铭宇推到了全体老师的对立面。向霖挠挠耳朵,心说可以啊，随口两句话就开始煽动情绪？按照蒋铭宇上辈子的习惯...
向霖想了想，忽然意识到，上辈子蒋铭宇从来没面对过这种情况――蒋铭宇一直是老师眼里的模范生，是老师们捧在手心呵护的对象，就算当初口语被吴芳嘲笑，王梅梅过后也找蒋铭宇谈过心，又有意无意在公开场合表扬了蒋铭宇很多次。
优等生面对老师的苛责会怎么做？向霖突然有点好奇。
“吴老师，您理解错了，向霖进步并不是我的功劳，相反，这件事上我还要感谢他。”蒋铭宇轻轻勾了下嘴角，“向霖姑姑在美国，这件事您可能不知道吧？”
吴芳：“他姑姑在美国，跟他有什么关系？”
“他姑姑是公费留学后定居美国的，去的学校可不是什么阿拉巴马州立大学、拿撒勒圣经学院。”蒋铭宇顿了顿，似笑非笑地看着吴芳，“吴老师，我要是没记错的话，这两个学校也能算您的母校吧？”
吴芳愣了愣，表情陡然犀利起来。她快速把鬓角卷发别到耳后，声音有些不自然：“你什么意思？”
“我就是想说，向霖姑姑读的是很好的学校，她不但给向霖寄回来了国内很难买到的mp3，还给他寄了不少英语材料。”蒋铭宇说完这话，轻轻瞥了向霖一眼。
向霖微微皱眉，心里总觉得不对劲儿。
他姑姑在美国是不假，寄了mp3和材料也不假，但那些材料无论上辈子还是这辈子，向霖都没有翻过，学就更不可能学了。这会儿蒋铭宇突然把这事提出来，是想把自己进步算到那堆材料上？
要是硬赖的话，的确也能这么赖，向霖舔舔嘴唇，心说祸害果然是祸害，自己怎么就没想过能这么操作？
吴芳抿了下鲜红的嘴唇，偏头看校长。校长别开头，并没看她。
沉默几秒钟，吴芳道：“你是想说向霖进步，是那些材料的功劳？空口无凭的...”
“吴老师指认向霖作弊，不也是空口无凭？”蒋铭宇冷声打断她，“何况那些材料的受益者并不只有向霖，还有我。”
王梅梅反应过来：“难怪，难怪你这学期口语突然好了这么多。”
向霖一愣：“口语？”
王梅梅小声解释：“对，开学的时候我还有点震惊，一个假期不见，蒋铭宇的口语好了很多。”
向霖短促地啊了一声。
重生过后，向霖从来没听蒋铭宇说过英语，更不知道蒋铭宇口语变好了。甚至在几十分钟前，他还想着蒋铭宇口语如果不行，他是不介意小小出个风头，拿下竞赛第一的。
可是上辈子的这个时候，蒋铭宇口语明明没有变好，他甚至还因为口语受到过吴芳嘲讽。
说什么英语材料的影响？这种忽悠忽悠吴芳还行，可向霖知道，在重生前的那段时间，蒋铭宇是没接触过那些英语材料的――向霖收到材料后就扔到一边，根本没想起来要跟蒋铭宇提。
重生后更是不可能。
重生后，蒋铭宇连别墅大门都进不去，更没机会接触材料。
上辈子都是上了大学以后，有次蒋铭宇跟着自己回家，才意外发现那堆材料的。所以，怎么想都不可能看过材料的蒋铭宇，他是怎么提高口语成绩的？
某个答案呼之欲出，向霖心脏狠狠跳了两下，脑子里乱成一团。
赛场里，因为蒋铭宇的突然加入，场上局势再次僵持起来。不过这次明显对王梅梅更为有利。
许慧娟问了校长的意思，打算终止这场闹剧：“好了好了，这本来就是个误会，现在也解释清楚了，我们还是继续竞赛。”
王梅梅并不这么想：“冤枉我的学生，怎么能就这么算了？她知不知道这种怀疑，会对孩子造成多大影响？”
吴芳咬了咬嘴唇，表情依旧存疑：“就算是有材料，也不可能这么短时间里，就进步这么多吧？”
“为什么不可能？”蒋铭宇微微勾了下嘴角，平时绷直的嘴唇轻微上翘，罕见地露出个笑容，“那些是常青藤内部材料，把那些材料啃下来后，英语成绩突飞猛进也很正常。”
见吴芳还有要说话的意思，蒋铭宇又道：“哦对了，吴老师母校不是常青藤联盟里的，不清楚那些材料的价值也很正常。”
“常青藤？什么是常青藤？”“不知道啊，我也没听说过。”“这你们都不知道？美国常青藤联盟啊，里面全是美国一流名校，哈弗、耶鲁什么的。哈弗、耶鲁你们总听过吧？”“我艹？这么厉害，那向霖姑姑牛啊。”“他姑姑那么牛，他英语成绩变好也挺正常的？”“谁说不是呢。”
学生的窃窃私语传到吴芳耳朵里，她狠狠皱起眉：“说什么呢？都在底下说什么呢？竞赛保持安静懂不懂？”
“现在这不是竞赛间隙嘛？凭什么不让说话？”有胆子大的学生怼回去。那个学生的班主任看了他一眼，并没说什么。
吴芳刚进学校的时候，不少老师是对她有好感的――人长得漂亮、打扮洋气、留过学有眼界，教学上也认真负责。
但渐渐地，老师们多少都对她有点不满。
是，她口语是好，但不能因为这样，就总盯着口语不好的学生挖苦吧？
特别是对除2班外的学生，只要待到机会，哪怕是升旗时的英语演讲，吴芳都能拐弯抹角怼别人口语差。用她自己的话说，这叫什么英语？这是中式英文。中式英文还好意思在国旗下演讲？丢人现眼！
只不过碍于她金闪闪的留学经历、纯正的美式发音，老师们都在尽可能忍耐，看学生被说得狠了，也只是委婉地抗议几句，而这种抗议，每每都被吴芳无视。
今天看见她对上王梅梅，不少老师私底下，是暗暗希望王梅梅赢的。只不过吴芳的质疑也有道理，这些老师并没声援王梅梅，而是选择静观其变。后来蒋铭宇说出了材料的事，还提起了常春藤联盟。