第5章书：广博易良——毕业掏空了我所有的喜欢(3)
第5章书：广博易良——毕业掏空了我所有的喜欢(3)
我从小记忆力特别好，所以小学学习也很轻松，可能是上课不走神的缘故吧，每次考试都是年级前三名，还当过大队委，评上过市“三好”。那会儿市“三好”评选还必须是三年内学习成绩都是年级前三，同时还要是班干部。所以你就可以想象到小学的我，自己对学习成绩上的要求。但是上了中学，师大附也是全市很好的学校了，全校都是来自各个小学的“精英”，所以我的成绩自然就排得靠后了，但是习惯了第一就是很难适应这种落差，何况还是60名开外。我内心惆怅地坐在座位上自我反思，夕木就坐在我前边，她旁边坐的是我们班那一次考试的第一名韩璐，年级排名第九。她们正在我前桌对卷子，时不时地，还感慨一下哪道题比较可惜没做出来，然后我后桌的那个男生就看见我的数学卷子，马上叫我：“关晓彤，能不能把你卷子给我看看，我刚下课去找老师，老师说你是咱班英语最高分。”他叫郭新林，是我们班“英语小秘书”。别看是个五大三粗的男孩儿，却被我们英语老师点名为特别娘气的英语小秘书，不过呢，一直很积极的他学习却并不算好，也就中等水平。我清楚地记得那次考试他考了97名，因为我是1997年出生的所以印象很深刻，也是因为“小秘书”，全班人都觉得要是干点儿什么坏事儿，他随时都可能去找老师告密一样。夕木的同桌韩璐听闻也凑过来看我的卷子，就这样我也成功地看到了我们班第一名的考试卷。一对比就知道了，单论英语、语文这两科的分数，我一点儿也不比她这个第一名差，甚至还比她高了3分，但是数学成绩她考了九十多分，而我只有七十多分，所以名次自然就拉开了。可能是因为小学时候叛逆期来得早，不想拍戏却痴迷于学校生活的我，更想在学习上做到最好的自己，不输给别人，所以这个成绩在我这儿就接受不了。
上了中学有一个明显的区别，每一次考试结束，老师都会把年级班级的名次公布出来，把排名贴到黑板旁边。一到下课全班人都会蜂拥而至，坐在靠前位置的马上抢占第一批，一般先是从上往下数，看完自己的，还得看看别人的，在那儿议论一会儿，特意针对一下自己的优势和弱势。
这好像刺激了我积极向上的强迫症。讨论的时候郭新林就主动开口要坐到我旁边儿，他嚷嚷着“我得跟你们坐一块儿，这样我的学习才能更好”。为此他之后还去找了老师，给我原同桌买了一周的可乐。我倒是无所谓，我只在乎眼前自己的成绩，根本顾不上他坐后边还是旁边儿。
这之后我意识到，数学学不好，我肯定回不到第一的宝座。
考试结束后的总结大会是必不可少的项目，全员参加，以班为单位——记得最早那会儿还要到教学楼前的操场上开，全班人搬着椅子集体集合，每次都是郭新林主动帮我搬。年级主任就会站在主席台前讲话，你们是不是也觉得，听着听着老师的讲话，脑子就会不自觉地放空，思绪不知道飘到哪儿去了。
全会一般会持续两个小时，从开始到结束都不许说话，主管纪律的主任“老罗”会先说一通，哪个哪个考场哪个哪个班谁谁作弊，然后以辜负父母国家的期望等进行全校通报批评。之后讲讲周边学校发生的故事，比如哪哪中学有跳楼事件，跟我们说有什么事情要及时跟老师跟父母沟通之类的。
然后就是主管学习的主任“刑校长”，她是女老师，是我们的年级主任同时又是副校长，戴了一个圆框眼镜，很严肃很官腔。但听说最早她是教英语的，带出过七八个全区状元，平时她不像“老罗”那样说话会带些笑容，所以我们一般见到她都躲着走，只有郭新林见到她会主动地大声说“老师好”。但是这种大会上我更喜欢听“刑校长”讲话，她会从你各个学科分析优势劣势。但是一开始必不可少的是念排名，老师会从年级第一一直念到第二十名，然后再接着念二十一到一百名，然后做一个整体的分析，点名几个同学的优异表现。前二十名是一个在全班甚至全年级很荣耀的事情，我清晰地记得，“刑校长”念到“韩璐”的名字的时候我们全班都会将目光投向她，当然这样的目光只有几个男生明目张胆，剩下的同学还是很隐蔽的。但是班内羡慕的气氛，就像秋天飘在城市里的桂花香萦绕在我们这一小片。好玩儿的是每个班跟每个班的香味都不一样，而一个班级的厉不厉害，就要看班里的尖子生在前十有几个，而排在50名开外的即使念到名字也不会有太多人在意。至今我觉得“刑校长”说的“明确短板、弱势科目，加大力度学习”很重要。
从那次开始的一个月，我开始加大对数学的学习力度，比如数学公式不要死记硬背，要在做题时一遍一遍熟悉才更有效，把能拿分的题型归类做好，温故而知新，然后再在大题上注重每一个得分点的细节。
现在回想那时的自己好像被超人附体了，没有什么事情能比推进自己排名更能吸引我，放学回家第一件事儿就是钻进我的小屋里，研究各种题目，晚饭的时候也就匆匆吃上几口就立即回屋开始学习。
我这种“反常”的举动，马上就引起了我父母的注意。在家里我爸爸属于那种特别疼我的“溺爱”。每次当我在屋里正写着作业的时候，我爸看我在屋里待时间长了就会叫我：“双双，来看会儿电视来，别学了，咱能及格就行啦。”这时候我妈妈就会在旁边儿说：“她愿意学就让她学会儿呗。”可能像我这样给父母省心踏实学习的孩子，也会给父母添上“学太久”的烦恼。
在学校的时候我还会和同学比着写作业，看谁写得快，看谁正确率高。一般下了课，别的同学都会去扯乱七八糟的事儿追跑打闹，只有我们前后桌几个人安静地坐在座位上写作业，其实主要是韩璐带头，她一下课就安静得可怕，在座位上写作业。我看她写自然有不服输的心态，夕木跟我一直在一起，我们俩绑在一块儿自然也在写作业。至于郭新林他怎么不去跟别的男生一起去操场打篮球，不偷偷跑去厕所抽烟我就不得而知了。
下课我们还会排着队去找老师改作业，我们的数学老师是一个个子非常高、每天都会穿着整齐的西装来上班的老师。因为他个子很高就很有威慑力，我们班最调皮的学生都不敢在他的课上“放肆”。他有一个独特的惩罚不写作业和公式记错的“处理”办法，就是用他那个钳子一样的大手捏脸，他对力量的把控非常到位，你脸上的肉相互摩擦的时候，那种酸疼的感觉可以让人回味半天，可惜的是直到我毕业那天都没有尝到“处理”的滋味。每一节课上课之前，老师都会把全班每一个同学看一遍，作业末尾处写着公式错误的都逃不了他的“处理”。不过也正是因为这个，我们班中考的时候，数学出了2个满分。因为公式基础错误扣分的寥寥无几。
早上会定时6点起，晨读英语。但是我们都是那种死记硬背的方式，背一下单词。年轻的英语老师会在我们班带我们早读，然后比哪个班早读的声音洪亮，干脆。在英语课上我一般都会认真跟上老师的节奏，因为往往你一刻走神儿了，后边儿就会完全不知所云，这样就会耽误了一节课的时间。好在我从小打下的英语基础还不错，即使在拍戏的路上，车里的光盘放的都是英语听力和英文歌曲，久而久之也养成了习惯。上课的时间充分利用，下课就把其他的时间交给数学这个我丢分最多的科目，我还会经常把韩璐的笔记拿来研究一下，然后归纳自己的学习方法。
语文课是我所有科目中最有信心的了，当然也最轻松，可能因为从小拍戏的缘故。我的记忆力一直很好，而且对文章的理解能力也比较强。我们班的语文老师也是我们的班主任，她是一个26岁的年轻老师，她梳着辫子，眼睛很大，很有干劲。她是那种平时处理事情很有条理的人，一旦上课讲起课文就变得手舞足蹈，会形象的模仿课文里描写的内容，用手不断比画。上她的课能很轻松记住考试答题的步骤和方法。
在努力备战期中考试期间，我也逐渐熟悉了郭新林和韩璐，不过时间长了才发现郭新林是一个非常调皮捣蛋的学生。再有一次他在语文课上喊起立的时候偷偷把我的椅子撤走，坐下的时候我就直接坐到了地上。一般这样的情况下，之后都是一场“大战”再之后他便不再跟我开玩笑，转攻韩璐。但是不知道怎么了，韩璐对他的玩笑却没有明确的反击，我总是看着韩璐脸涨得通红，把气都憋在肚子里一样。这可不是我之前对待郭新林的态度，他恶作剧的次数就直接决定了他胳膊青紫的程度。
就这样逐渐熟悉的过程，每一天的学习就变成了我冲刺期中考试的准备。每天都安排得特别满，时间在不经意间就过去了。很快就到了期中考试，记得中学的时候考试的考场都是按年级排名来分考场的，一个班大概40人左右，恰好我是第四考场的第一名，而郭新林坐在我们考场的最后一个，数学考试一结束，他就跑过来和我对答案。我记得当时我俩的答案有很多不一样，为此，考完试后的两天我都没有像其他同学那样主动去找老师问分，考试结束第二天基本分数就出得差不多了。每次最先出分的是英语，因为判卷相对容易，有的时候老师还会专门找我旁边儿的“小秘书”去帮忙核对一些试卷的答案。他每次回来都会得意地偷偷告诉我们每个人的分数，夕木和韩璐都会马上回头问他，然后夕木很快就拿到了自己的得分，而韩璐则要费上一番劲，每次都是“我不问了，我等上课老师念成绩”这话一出，郭新林才死皮赖脸地说“得得得，我告诉你还不成吗，你得多少多少分”的剧情。我当然不会主动去打听，所以每次都是大家跟郭新林吵闹一翻后，他才主动凑过来跟我说“关晓彤，你知道你的多少分吗”，我表面上装作很不在意地说“不知道”，实际上心里还是有些期待。但当我得知我是年级并列第一的时候心里还是很激动，暗自开心了一阵然后给了他一个大大的白眼。紧接着的语文出分之后又被泼了一盆冷水——单科排名依然50名开外，原因大概是因为阅读理解简答部分扣了比较多的分数。而数学课是最后知道的成绩，老师先是上课讲试卷，然后对答案在此过程中我还是很有谱，到了最后因为几个步骤扣7～8分。可是没想到最后我的92分却直接到了年级第二，因此我的整体排名因为英语和数学也排到了全年级12名，顺利拿到了全班第一，成绩也算是达到了我的目标。而韩璐也就大概到了20名开外，我觉得她可能就是因为郭新林而耽误了学习。我内心还为她恨过郭新林一阵，警告他别再捉弄韩璐，在我的管教下，郭新林竟然乖了一周之久。虽然之后该怎么着怎么着，但这一周的时间也是大大出乎了我的意料。
这就是我初中的学业的开始，不过，因为这个好的开始，我掌握了方法，之后的学习就变得轻松了许多，虽然依然需要花很多的课余时间复习上课的知识，但只要保持节奏，不被拉下还是相对轻松，之后也基本都在前50名，数学成绩也再没有低到70多分。
经历了那段时间，虽然跟郭新林关系很好，但是刚上初一就开始课间拼命学习的我们几个，还是和其他的同学有了不少的隔阂。
甜筒的话：
pyeila：这画风可不太一样，兴奋到模糊，关晓彤你又忘了自己也是明星，你的偶像包袱呢？
当初二遇到《非诚勿扰2》
总有那么一瞬间你会意识到身边的人都变了，不！其实是你意识到了自己的与众不同，这一刻也是你人生中新的开始。
记忆中有一次开运动会，前一天晚上我跟夕木正商量放学后去哪儿。后边的男生就都聚在一块儿好像商量着什么，然后还让我们俩出去，当时很是不理解，现在想来，可能是因为他们一直都是一个小学的以前就认识，所以比较抱团。但那时候还小啊。我就是总忍不了凭什么要有区别待遇。后来也发生过类似这样的事情。于是不可避免的我就带着夕木和他们吵了一架，但是具体当时争吵的无非就是给我们这拨人据理力争，凭什么区别待遇之类的话。不过事情总是这样，不打不相识。经历了这样的事情之后，反而我们的关系就慢慢变好了，这也为我们后来全班集体出去玩儿埋下了伏笔。
到了初二发生了不小的变化，由我参与演出的《非诚勿扰2》上映了，恰好那时候重新进行了分班，我一下子从一个普通的小姑娘变成了学校里的名人。这感觉就像我一下得了一个年级第一，然后年级主任在全体大会上广范围表扬一样，宣传了持续一个月。我从只是班里范围的影响，变成了全年级的，在学校里都能听到有人在议论“你知道那个xx班的xxx吗，她演了《非诚勿扰》”。因为这些我还真的有一阵很满足我的虚荣心。可是好景不长，在我为这短暂的名气沾沾自喜的时候，也慢慢变成了困扰，找我签名的人变得越来越多。关于签名，我还认真练过，从小的时候模仿老师在练习本上写“优”，模仿家长签名，到自己开始签名并专门联系。我是处女座，所以总是想把字写得好看，至少能让我自己怎么看都觉得好看。记得上小学刚学写字的时候，我的田字本总是最薄的，因为晚上写作业，一页的字儿有一个写错一撇，就得把那页撕下来重写。追求完美。
但练习了一段时间，我发现我的签名，还不如模仿我妈妈的签名好看。不过好在有着长期的模仿经验，自己的签名也算是将将通过了自己的考核。