NO.41她被羡慕的自由

十班班主任中午很少在教室出现，今天是找人发东西。她在岗位上治学严谨，有种长辈的慈爱，深受同行尊敬。但是她的慈爱只在一种情况下变为严厉——只要学生早恋或有疑似早恋的互动，在她眼里都是等同于犯罪的恶行，都会被添油加醋地往家长那里报。

比如上个被她定为早恋的案例，她是这么说的，“今天拉拉手、打打闹，怎么知道明天不会有更亲密的身体接触？那会毁了孩子一生的！每年有多少相关案例造成辍学和对身体的严重伤害？他们又不懂，所以最好的办法就是严打严抓，让他们在成年以前专心于学业”

她的话苦口婆心，完全在为孩子现在和将来考虑，怪不得这样受人尊敬.

这是听完她说话的家长心里的想法。

家长们都希望孩子学习好，都觉得早恋耽误学习，都无限认同她的说法。

可是被家长骂、被要求写检查的孩子们，心里的叛逆更深。被她抓过的那些情侣无论吵得多凶，吵了多少次，就算发觉对方不好也在死撑着不分手。

这在十班中，是一个非常沉重的话题。

白驰和郭忠脸色羞红，在众目睽睽下被她带走。

这对白驰来说是五雷轰顶的绝望，她父母和赵老师唯一的共同点，就是对待早恋和学习的态度。

卢玲愣在座位上目送白驰出去，喃喃道:“这可完了，小白痴的父母那么可怕。你有这么个班主任，怎么还敢顶风作案？”

钟之意问：“你怕了？”

卢玲说：“这是你的激将法唯一奏效的一次。”她坐在椅子上，一会儿盖上笔帽一会儿又打开，就是不见写字。

尚渊说：“我都快忘了这个魔头了。好在你俩没那样，在学校还是注意点吧。”

卢玲讽刺说：“你就记得你的学姐。”

尚渊一上午都在给学姐献殷勤，或者假装和她偶遇。

钟之意看尚渊道：“你总算说句有用的，但是有点晚了。”

卢玲有点魂不守舍。

钟之意让她把题收了，“今天就到这吧。你不是装的吧？”

“不。”卢玲的眼神有点慌张，收起东西到走廊往办公室里看。

几人在蒋云峰和崔天凯踢完球回来还站在走廊等白驰和郭忠从办公室出来，可上课铃响也没见到人。

气氛一度凝重。卢玲头一次觉得上课不安宁。

年级的很多班级听见，在办公室里，一个尖锐的女声暴怒地喊了句：“学什么不好，学别人行为不检点！”

卢玲知道那是白驰母亲的声音。

她在办公室众多老师的面前骂自己女儿“行为不检点”。

呵，行为不检点。

之后是白驰顶撞她的声音，“对，我行为不检点，都是你教的！”

然后是劝阻声、喊声、耳光声。

班里的所有同学都能听见白驰一边哭一边喊的声音。

同样清晰的，还有卢玲双手捂住眼睛放低的哭泣声。

一节课讲到一半，停下，再讲。

卢玲哭了很久，眼泪吧嗒吧嗒地掉，吸鼻涕、擤鼻涕。

班里的很多人为白驰感到难过，也为卢玲感到难过。

白驰母亲让白驰“离那个叫卢玲的远点！她整天闹哄哄没有女生样子，肯定没家教！你是不是跟她学的，还敢顶嘴了？看我回去怎么收拾你！”

白驰回来时已是一节下课。她回来收拾东西，她母亲等在门口喊她快点，嘴里念叨着收拾东西慢，学人早恋快。

白驰哀伤地看向卢玲，两双红肿的眼睛相对，没人说话。

白驰和郭忠都被停课三天回家反省，回去要写检查，还被记了过。

卢玲目送她离开，再回神时听见周围一圈人的安慰。

他们说：“白驰妈妈是个疯婆子，阿玲不要跟她一般见识。”

“就是，总听白驰吐槽她妈妈，管那么严跟变态似的，太可怕了。”

卢玲说：“我是替小白痴难过，一个母亲，怎么可以骂自己的女儿行为不检点？不就谈个恋爱吗，做什么伤天害理的事了？他们也没亲上啊！他们举止最亲密的时候就是互相喂东西吃啊！”

“十班班主任就那样，看之前被她收拾过的学生，哪个不把她当神精病？”

卢玲告诉钟之意，她要考进十班。

她说，那一定会是钟之意的功劳。

钟之意以为只是在说他对她学习英语的促进作用。

放学后他们来找她，蒋云峰和崔天凯也没走。

卢玲对钟之意说：“保持距离吧，免得别人说我们早恋。”她这话是说给周围人听的，尤其是经过的几个老师，那里面有十班班主任。钟之意他们和她打招呼。

年轻的老师遗憾地看卢玲一眼，离去。赵老师不屑地瞄卢玲一眼，继续谈“年轻人不知羞耻”。

卢玲自顾自地喊：“他们没亲上！有什么不雅的？”她被钟之意拉走，甩开他抓住自己袖子的手，“记住我刚才说的话。”

“怎么，你还叛逆了？就算你考进十班，和老师对着干会有什么后果，用脑子想想就知道。老师可以体罚学生，但是学生对老师不敬，等着被开除吧！”

卢玲说：“我不会不敬的。我就是想让那些喊早恋危害的人看看，早恋对于学习到底有怎样的作用！”