第18章写景篇·开窍辅导(1)

第18章写景篇·开窍辅导(1)

你可曾在窗帘边倾听细雨的呢喃？你可曾在枫林里寻找金秋的足迹？你可曾在江河畔感受浪花的温柔？你可曾在山顶上俯瞰田野的秀丽？

如果你是大自然的朋友，别忘了与她交谈：日日年年、时时刻刻。用你的双眼和心灵去感受身边这美好的世界——风霜雨雪、日月星辰、春夏秋冬、晨曦午夜、山川大地、城市乡村……睁大眼睛，敞开心扉，学会用真诚的语言同大自然对话。让她触动你的心底最容易感动的琴弦，不要让忙碌的生活尘封了多彩的梦，用手中的笔抒发真挚的情感，用手中的笔描绘祖国的奇山异水。自然景观的写法

自然景观不仅包括四季更替的美景、气象奇丽的变迁，也包括自然现象的美妙风光。比如春、夏、秋、冬的不同风景、风霜雨雪的不同气象、云雾虹霓的不同形色、山川原野的不同地势、江河湖海的不同壮阔等。我们通过仔细观察自然景观的形状与变化，用心去欣赏与体验，把自然现象与景观用生动、形象的文字具体地记叙和描写下来，便会是一篇写景佳作。

写好自然景观的关键在于细致观察，从相似中找出不同，从静态中看出变化。比如黎明和黄昏，春雨和秋雨，朝霞和晚霞都很像，不细心地观察、多角度地看，就分辨不出黎明日出时的绚丽和黄昏夕阳如血的壮观，也体现不出春雨的绵绵和秋雨的凉意。细致的观察需要用心。比如黎明和黄昏，都是昏昏暗暗，半明半暗。怎么区别呢？你得连续看，黎明是越来越亮，黄昏是越来越黑。多看一会儿，就能分辨清楚了。朝霞和晚霞也是如此，虽然都很鲜艳，很好看，但一个出现在早晨，一个出现在傍晚，一个从东边泛起，一个从西边隐退。连续看一会儿，还会发现朝霞是越来越亮，逐渐融入蓝天，而晚霞是越来越暗，逐渐融入黑夜，二者的区别就更明显了。

大体上说，自然风光可分两大类：一类是天上的，如日月星云等；一类是地上的，如江河湖海等。我们从两方面来看，如何写好写景的文章。

先说天上的。

写日月星云，首先要认真观察日月星云。因为在晴天里、雨天里，下雨时、下雪时，盛夏、严冬，清晨、晚上，在不同的季节、不同的气候、不同的时间，太阳、月亮、星星、云彩的变幻是无穷无尽的。即使在很短的时间里，它们的“容貌”也会有十分丰富的变化。只有认真地观察，才能捕捉到它的特点，在作文中把这些特点描绘出来。其次，要用心灵去体悟与欣赏，渗透作者的感情。在不同的心情下，观察日月星云，会产生不同的感受，同学们在写日月星云时，要抒发真情，写出真实的感悟，表达美好的感受。

再说地上的。

无论大江大海，还是小溪、湖泊，或汹涌，或宁静，都与水有关系。因此，写江河湖海的作文，首先就是要对水的特点多观察，有了解。比如大海，潮来时，海水是怎样的；潮退时，海水又是怎样的；晨曦中、中午时、日落时，雾天里、雪天里……海水又有什么变化。写出这些变化，才能把大海写“活”。

江河湖海里，往往要注意结合人的活动，或人所造的物体（如轮船等）的运动。比如《大海行》一文中写道：“大约11点钟，潮水果然来了。我们听见老师呼唤，赶紧深一脚浅一脚地往回跑。等我们爬上大堤，洗好脚，潮水已涌到大堤边，浑浊的海湾接连不断地撞击着大堤……潮水越涨越高，刚才在堤边的帆船，这时发动了马达，张起了帆，向远处驶去。”写好在江河湖海中的人的活动，对整篇作文，往往有画龙点睛的作用。

无论是天上的景象，还是地上的景象，要写好它们，都应注意的是：

第一，抓注变化来写

写自然风光必须抓住特点，而特点往往在变化中才能充分体现出来。所以，必须抓住变化来写。写黎明、写黄昏，写朝霞、写晚霞，只要按时间顺序，把连续观察所得写下来，各自的特点就藏也藏不住了。

第二，通过对比来写

有些自然风光的特点，不进行对比，就不容易看出来。比如春雨和秋雨，乍一看，都是绵绵细雨，漫天遍地，真是像极了。可是你伸手摸摸，就会感到春雨是暖的，秋雨是寒的。伴着春雨，柳条绿了，桃花开了；伴着秋雨，树叶落了，百花谢了……把这些内容对比一下，二者特点就十分明显了。

第三，抓住感觉来写

各种自然风光，给人的感受是不一样的。看似平凡的事物，却有着不平凡的精神。有些能引起别人的共鸣，而有些却只有自己能感受到其中的魅力，这就要调动多种感官，选择不同角度，勾勒出自然风光图。皎洁的月光，给人宁静的感觉；咆哮的大海，给人力量与振奋；迎着朝阳，我们会感到浑身热血沸腾，想跳，想唱；而对白雪，我们会浮想联翩，想画画，想写诗……抓住这些感受来写，将自己的感情融于自然风光的描写之中，还能有力地烘托自然风光的特点。

人文景观的写法

自然风光多姿多彩，社会景观更令人惊叹。壮丽的山河、优美的名胜古迹与近年来各式各样的新建筑，都是同学们参观游览的好去处，也是写景作文的重要内容之一。这些历史建筑与新建筑构成的景点，我们称之为人文景观。

先说历史建筑的写法。

历史建筑，不仅要写外观，还要写出这一景观的由来和文化背景等。这样写，才能表现出人文景观与自然风光的不同，才便于在作文中将写景与抒情结合起来，写景与主题结合起来。为达到这一目的，不仅要对景观进行观察了解，还要搜集与景观有关的各种资料，如关于这一景观的史书记载、民间传说和名人题咏等。这样，在写作时，材料才会丰富，内涵才会增强。

新建筑当然也有建筑背景与过程，如有必要也可以简要介绍。重点应放在它的外形、构造与功用的介绍上。作为状物对象的新建筑，一般都有比较新颖的外形，比较特殊的构造，更有着宝贵的实用价值。这一点和对古建筑的描写是不同的。

无论古建筑还是新建筑，要写好它们，都应注意的是：第一，要有恰当的顺序。以观察的顺序作为写作的顺序最为便当。

如果是一边游览，一边看，那么，以游览路线为序为宜。从写作顺序的角度看，这是将时间顺序与空间顺序并用。随着时间的变化，作者的位置也在不断变化，这就是两种顺序并用。如果是对于某个具体景物进行描写，则可以循着从远到近、由外到里、由整体到局部的顺序来写。

第二，有选择地记景物。

旅游中看到的景物很多，可以说一步一景，不可能全记下来，必须有选择地记。选择的标准是什么呢？这就是要选择有代表性的景物。

任何风景点都有代表性的景物。故宫的代表性景物是太和殿、中和殿、保和殿这三殿；圆明园的代表性景物是远瀛馆那一片废墟；秋游香山，红叶是代表性的景物；逛天坛公园，祈年殿、回音壁是代表性的景物……写作时，必须找最有代表性的景物，仔细描绘。

第三，写出感受最深的景物。

除了有代表性的景物外，感受最深的景物也值得一记。旅游中看到的景物很多，并不是所有的景物都在你的心中留下深刻的印象。那些能引起你格外喜欢、格外关注和思考的景物往往都有它的独特之处。一般来说，能感动你的景物，也容易感动别人。记下这样的景物，它能为作文增色。

第四，写景与抒情相结合。

写好人文景观，还应写出切身感受，把自己放到作文中，放在景观中。这样既容易串联材料，也容易融情于景，使读者在欣赏美景的同时，受到你的情绪感染。

抒情应与写景密切结合。面对什么景物，抒什么情，应该自然贴切。登上高山顶，可以抒发报国壮志；面对小巧玲珑的盆景，可以赞叹人类的智慧非凡；漫步在竹林里，可以念一首幽雅的古诗；在北戴河游泳，可以体会毛主席诗词的意境……这样的抒情与写景不但不矛盾，还会互相映衬呢。人的情感是多种多样的，不是所有的情感都可以写在作文中。我们抒发的应该是健康向上的、能给人鼓舞的情感，而不应该是悲伤低沉的情感。那种只写玩，玩完了就结束的文章，我们是不提倡的，优秀的写景作文应该给人以美的享受，心灵的振奋。

第五，与自然风光相结合。

人文景观与自然风光有着密切的联系。如泰山作为大自然的产物，可视为自然风光，但山上有许多古建筑，又属于人文景观。我们浏览人文景观时，也会注意到路边的花草、天上的云影、温暖的日光、和煦的风儿等——所有这些都说明，写景的文字很难做到将二者完全彻底地分开，也没有必要这样去分。优秀的写景作文都是二者完美结合的产物。

写景篇·妙词佳句

季节时辰

妙词

春

早春立春阳春仲春孟春暮春晚春温暖明媚踏春妩媚妖娆花季灿烂早春二月阳春三月烟花三月风和日丽春意盎然春暖花开春满人间春回大地春雨绵绵春雨如油春日融融春风和煦万物复苏万紫千红

姹紫嫣红美不胜收生机勃勃欣欣向荣

夏

初夏立夏仲夏盛夏伏天三伏炎热酷热炽热闷热干热湿热避暑纳凉歇夏消夏清爽三伏暑天夏日炎炎骄阳似火烈日当头挥汗如雨汗流浃背大汗淋漓大汗涔涔倾盆大雨瓢泼大雨电闪雷鸣酷暑难当纹丝不动郁郁葱葱鸟语蝉鸣映日荷花

秋

秋分立秋仲秋中秋暮秋金秋深秋寒秋晚秋秋野秋色秋意秋霜明朗丰硕丰收饱满甜蜜金波金黄萧瑟凄凉金秋十月秋高气爽天高云淡碧空如洗色彩缤纷霜白露清秋风习习秋风送爽秋风萧瑟秋菊傲霜

秋虫唧唧秋凉如水秋水长天秋雨绵绵中秋佳节硕果累累漫山红叶秋风红叶

冬

立冬初冬冬至寒冬严冬隆冬刺骨冰冷冰凉寒噤冬眠寒冬腊月三九严寒天寒地冻天冻地裂数九寒天滴水成冰寒风凛冽寒风刺骨寒风怒号北风呼啸寒气袭人万物萧条万木凋零万里雪飘银装素裹瑞雪纷飞

漫天飞雪冰天雪地鹅毛大雪白雪皑皑秋去冬来寒梅怒放踏雪寻梅玉树银花

晨