第20章补习班的效果

很快就到了下午四点。

天气不再那么炎热，李智开始讲课。

教室里逐渐安静下来，只有李智清晰的讲课声在回荡。

李文睿和之前一样，努力控制自己认真学习。

如今的李文睿深知认真学习的重要性，可成年人的思想确实太过复杂。

如果不加以控制，他的思绪就容易四处飘散，根本无法静下心来学习。

很多人都说，进入社会后，就算想认真学习，也很难做到了。

李文睿重生回来，对此深有体会。

很多时候，他明明渴望学习，却总是不由自主地想其他事情。

还好他有金手指，可以很好地控制自己投入到学习中。

他集中精力，眼睛紧紧盯着书本，耳朵认真听着李智的讲解，努力让自己沉浸在知识的海洋里。

其他人看到李文睿又像早上那样认真学习，也被这种氛围感染了。

毕竟都是年轻人，看到身边的人如此专注认真，而自己却在浪费时间，只要有一点良知的人，都会感到羞愧，于是也开始好好学习。

教室里的氛围渐渐浓厚起来，大家仿佛被李文睿带动，纷纷拿起笔，翻开书本，认真做笔记。

这种积极向上的学习氛围，让整个补习班都充满了活力。

在学习的过程中，李智不时提问底下的同学，以检验大家的学习成果，促进思考。

这就像平静湖面上偶尔泛起的涟漪，打破了原本宁静的学习氛围。

有时候，李智会提问李文睿，这无疑打断了他的控制。

但李文睿也明白，这是不可控因素，总不能告诉老师以后别提问自己，那可就麻烦了。

每当被提问时，李文睿都会迅速调整状态，认真思考问题并给出清晰的回答。

对于李文睿的回答，李智十分满意。

每次李文睿都能准确理解问题的核心，并且条理清晰地表达出自己的观点。

李智看着李文睿，心中越发觉得这个学生很不错。

他能感受到李文睿的努力和认真，也看到了李文睿身上的潜力。

李智不禁想到，只要李文睿一直这样坚持下去，以后一定会很有出息。