第626章传承

第626章传承

等二人吃过晚饭，沈云卿引二人去图书馆二楼的五号室。轩禾书院建有图书馆，最早的藏书都是当年宁阳书院工部提供的一批，以及陆续收集的一些内容，进行了重新筛选誊抄摘录，将有用的收集起来，系统性的归类，专门出版了一批，大约五十多本。

搬来神都之后，陆续又从太学搞到了一大批与数学、天文、医药、经络、土木工程、木工、陶工、冶金、矿山、水利、农业、养殖有关的书籍，用于丰富藏书。

同时沈云卿也陆续编了一些内容，适合印刷的进行了印刷保存，其中一部分是数学教材，一部分是机械和经济方面，还有一小部分是目前暂时不能印刷扩散的。

一部分是以化学工程、制药工程、高级机械加工等，这些内容详细记载了系统性的化学、制药知识，尤其是系统性化学。高级机械加工更多记录了设备、原理、零部件、常见机械结构，另外还有武器门类。

这些都是他前世的专业，系统性很强，趁着还没还给上辈子的时候，防止时长日久遗忘造成的损失。

随着年纪增长和脱产脱岗，知识是会慢慢淡忘的，尤其是经常不用的内容，就会潜移默化的被遗忘，尽管可以通过基础的内容系统性的推导出来，但真上了年纪，会很吃力。所以有必要将之书面保存下来，用于日后的推广。

由于知识内容太过超前，有些工艺配方当下其实都能做，为保守秘密，这些内容系统性整理出来之后，沈云卿誊抄了两份，一份就在轩禾书院的二楼五号室，与其他次重要书籍一起保存。

一份在宫外沈府的地下财库的金属柜内，和金银珠宝放一起，防止一份被毁，还有一个备份可用。

二楼五号室平时并不对外开放，不过你越是有秘密，女帝越好奇不放心，所以虽然不对外界开放，但女帝还是会让人偷着进来看看沈云卿到底藏了什么宝贝疙瘩。

不过女帝派的那些密探毕竟都是些“科学文盲”，他们不懂技术，更不懂科学，有些藏书和编纂的书籍大量使用了符号和字母，对他们而言基本上都是天书。

而且沈云卿甚至怀疑这些个密探，能把这些个符号字母当成是沈云卿画的符咒，说他在搞巫术研究。

杨贤礼、杨贤良二人第一次进入五号室，不免感到意外。杨贤礼遂即问道：

“郡王平日从不让外人进入五号室，为何今日引我兄弟二人来此。”

“那是因为其他人的学识还没有到可以进入五号室的地步，因此来了也无用，相反有些贼偷，往往会浑水摸鱼进入书院行窃，万一有个胆大包天的家伙潜入五号室盗走书卷，后果将不堪设想。”

图书馆平日里有专人二十四小时值班，每天两班，白班三人，从事图书管理和引导。晚班两人，负责夜间的防盗和维护。

此外沈云卿还协调禁军加强了夜间书院外围的巡逻密度，防止发生猖狂的偷盗事件。

五号室的面积不大，只有三十多平米，藏书也不多，只有西墙有一个五层书架，还没摆满，孤零零的站在西墙的一角。

三人来到书架前，沈云卿拿起书架第三层左起第二本书递给二人说：

“你二人在高级部的课业基本完成，从十月开始，可到图书馆五号室浏览第二层、第三层书卷，其他第一、第四、第五层书卷不可去翻，可都明白。”

“是。”

此时杨贤礼接过递来的书册看去封面，封面写着“物理”二字。

“王爷，平日课上有物理课业，为何日后要我兄弟二人浏览此书。”

“此书不同于平日教授的物理课业，那些充其量只是肤浅的道理，让你等知道天下格物的规律。今后起，你二人在此看到的物理书籍，将比此前所学深奥十倍，甚至更多，你二人此生当钻研数学、物理与更多学识，并将至传授予后人。”

沈云卿让杨贤礼、杨贤良浏览的第二、第三层，第三层图书是他编纂的高中物理和相关的实验步骤，共有九本。

初中物理分两册、高中物理分两侧，实验物理分两册，一本电力学，一本物理公式集要，前瞻物理单独成册。

前瞻物理名为前瞻，其实搁现代都是生活常见的内容，但搁在教育体系里，属于本科及以上系统性内容，这部分内容沈云卿并不掌握，只是停留在信息已知层面。

如核物理、分子物理等等，这些仅仅只能做一些介绍和阐述，不能可能提供大量的信息内容，而且也不具备实验条件论证。

他能提供的物理知识，仅限于高中物理。

第二层图书是机械力学、工程力、高级机械制图学方面的内容，沈云卿大学辅修的是机械制造，机械力学是必修课程，但机械力学需要数学辅助，同时通向物理力学、分子力学、工程力学、土木工程学、仪器仪表制造等诸多领域。

郭炳正正在研究制造的火车仍有很多问题，最大的问题其实就是机械设计不合理，而机械设计有需要机械力学论证，所以不需有人去研究。

沈云卿分身乏术，一个人的力量是极为有限的，这就需要知识传播，通过传播知识，让更多的人才构建顶层知识领域。

杨贤礼、杨贤良现在有的是时间和青春，可以让他们去学习新的知识内容，见识更为广阔的世界，推动其他门类学科的发展和延伸。

五年十年之后积累足够的知识和经验，成为新领域的导师，可以带其他的毕业生，传授他们知识和。

“但凡不懂之处可来问我，但凡所有实验，都要请示本王，不可擅自做主，尤其是甲类、乙类实验，不准擅自尝试，可都明白。”

“我等明白。”

沈云卿将所有科目学科的实验分为甲、乙、丙、丁四个级别，其中甲级实验安全风险最高，乙类次之，这两类都是可能造成严重事故的实验，丙类、丁类实验基本没有安全风险，可以自己尝试准备的实验。

详细交代了任务，杨贤良继续又问：

“郡王，第一、第四、第五两层书籍为何不许我二人翻看？”

“并非你二人不能翻看，而是本王希望你二人专攻二层、三层书架内容，不至于分心。而一层、四层、五层书籍的知识更多，你们此生无暇专攻，故而不让你二人翻看。

日后本王会安排他人专攻一层、四层、五层书籍，如你二人在二层、三层内容上有所成就，本王可许你二人翻看一层、四层、五层书籍。”

杨贤礼、杨贤良二人智商很高，继承了杨思茅的智力因素，沈云卿琢磨着，他二人少说得有一百二十以上的智商，而且生活中已经表现出生活自理能力低下，但学习能力超强的现象，安排他们二人去干别的事，无疑是巨大的浪费。

而且他们二人有个坏毛病，好奇心重，不够专一，因为他们太聪明，学什么都很快，所以不费力就能学成，导致他们的学习时间短。为此沈云卿都是加倍布置他们作业，引导他们专注做事。

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即便这样，他二人做双倍的作业，用时竟然比陈谦、陈理正常作业的时间还要少，而且为了偷懒，还搞出了数字、符号连草，可见他二人是相当聪明。

越是这样的人才，越有性格和生活上的缺陷，如某些高智商表现出的生活低能不能自理，就是典型现象。

二杨的缺点更凸显在分心和不专注，为此需要引导他们。

至于第一层、第四层、第五层的书籍，第一层是初、高中生物、植物、动物、地理，小、初、高数学，气象、海洋，以及沈云卿收集、整理当下的农业、草药书籍，以及补充的一些内容。

第四层是机械制造、机械加工、机械制图、热兵器、军事理论、外交、经济等等，一部分是当年宁阳培训工部积累的讲义收集整理而来，一部分是工部提供整理，一部分是沈云卿编写整理，尤其是热兵器、外交、经济一类，都是这些年陆陆续续想到后编写的内容。

第五层是初中、高中、本科化学，以及化学制药，少量的矿物内容。第五层是沈云卿唯一系统化的专业领域，所以摆在最高处。