第十二章

因此，看到一个中年大叔喜欢潮流品牌，喜欢做一些和年轻人喜欢玩的危险运动，大部分情况下都并不是“保持童心”，而只是产生了力比多退行，用这些年轻人才会做的事情来缓解令自己不愉快的衰老感而已。要注意的是，仍然有不少人会一只喜欢新鲜事物，这并不是力比多退行。

至于力比多固着，解释的方法和力比多退行的方法是一样的。

“退行”的意思是“从某个地方退回到后面的地方”，“固着”的意思是“一直固定在某个地方”。

人类的成长过程中，人格也在成长。而人格的成长所需要的力量就是力比多。弗洛伊德的精神分析学说中认为，人类（儿童）成长过程中的每一个心理阶段都必须要应对和挑战某些危机。遗憾的是，在挑战和解决这些危机的过程中，少量的力比多被消耗掉了。然而这对大部分人来说并不重要，因为还有剩下的大量力比多能提供足够多的能量而促使成年时期人格的成长。

但在人类最初成长，直到人格完善的那段时期内遭受到了某种重大变故与特殊的深刻创伤，或者在某一阶段受到了过度的满足与无条件获得关爱，就会导致力比多的固着。

前者是消耗大量力比多而没有足够的汽油（力比多）来驱动自己的人格成长，后者是大量的力比多被堵塞在了油箱里而同样没有足够的汽油（力比多）流入发动机中。

发动机没有足够的汽油，那么驱动的人格就不会继续成长，人类的躯体虽然在成长，但内在的人格是固定不变的。

这就是力比多的固着。

妈宝男，乖乖女，巨婴，自恋狂……

有这些特质的人都有力比多固着的情况。

就拿自恋来说，自恋是任何人都有的，虽然相当多的人会矢口否认“我不自恋”，但这就宛若俄狄浦斯魔咒一般，任何人都逃不掉。

每一个人的婴儿初期都会产生“全能自恋”的感觉。

那个时期婴儿就会做三件事，分别为吃奶、哭泣和睡觉。

这三件事就构成了他们的全部，这也是他们认为的全部世界。饿了就开始哭，一但哭，母亲就会前来安抚和喂奶，想睡觉的时候也没有人告诉你“现在是上课时间不要睡觉”。

这个时候，婴儿会意识到自己是全能的，这个世界就是自己的。一旦自己哭泣，立刻有人送上食物，只要自己困倦，会立刻有人来让安抚你让你愉快的入睡。

这样一来，就产生了全能感。

当然这只是早起发生的事情，且这种全能感会持续很小的一段时间，因为父母总会应接不暇的忘记来给他们喂奶和哄他们入睡。渐渐的，婴儿们就会意识到自己不再是全能的，母亲不会在自己哭泣的时候立刻前来安抚并喂奶。

倘若在成长阶段并收到了母亲或奶妈的三百六十度全方位照顾，那么婴儿接下来成长为孩子的过程中，人格就会固着在0-1岁这个阶段。

等到这些孩子上了幼儿园，上了小学，竞选班长或进行表扬表彰的时候，如果自己没有选上班长，自己没有被老师表扬，就会产生问题。

“为什么我不是班长？”、“为什么我没有得到这些东西？”、“为什么这个世界没有按照我的意愿来运转？”。

这些问题会对那个孩子产生极大的影响，如果父母继续满足孩子的需求，那么渐渐的他们就会产生讨厌学校，不想去上学的情况。

这种情况往往发生在小学或初中……至于在幼儿园的孩子，那是因为和家人分离的不安全感而不想去幼儿园。

所以，自恋狂的力比多还是处于0-1岁阶段，而不是按照他们的年龄而出现符合预期的成长。

霊羽薇摸着下巴，双眼聚焦在柳千的档案上，涂了樱色唇膏的嘴唇轻轻抖动着。

“柳千的档案中没有写她是什么性格，她情绪不稳定，我也没敢问，所以目前还判断不出来她到底是产生了固着还是退行。”