第一百四十四章父女俩
僻静的小道，除了两三辆飞驰而过的民用飞船和汽车外，便再难见到更多的过往人影。 周温牵着周楚楚的小手，一大一小走在这条名叫迎香路的宁静小道上，父女俩人说说笑笑。
“在学校过得怎么样啊？有没有乖乖听老师的话啊？”秉着身为一名父亲的义务，周温总会问周楚楚一些类似的问题以表明自己对女儿的关心。
周楚楚暗暗苦笑一声。
这已经是周温第四次问她同样的一个问题了。
“学校很好，老师们的授课方式很有趣，同学们也都很热情，我和他们相处得都很不错。”虽然有些无奈，可周楚楚还是十分耐心地回答了周温的问题。
“那就好。”轻笑一声，周温又叮咛道：“在学校一定要和老师还有同学好好相处，爸爸工作忙，经常不能在你身边陪你，文伯那边还要帮我，除了上下学，也不能全天陪着你，有什么事，就跟老师还有同学说，他们会帮你的……”
周温的话还没说完，周楚楚的步子却是突得一停。
注意到女儿的异象，周温收回到嘴的嘱托，扭头看向面色突然变得低沉的女儿周楚楚，关切地问道：“怎么了，楚楚？”
“爸爸。”周楚楚低着头，语气里带着一点哀意。
“嗯？”周温抖了抖眉毛。
“同学们对我都很好。”顿了顿，周楚楚继续说道：“可是他们对别的同学……”
周楚楚别扭地看向周温，纠结着心里的话，要怎么跟父亲周温阐述。
“他们对别的同学，有些不太友善。”犹豫良久，周楚楚终于选定一个比较恰当的形容词，去跟周温描述自己在学校看到的那一幕。
周温亲昵地摸了摸周楚楚的小脑袋，嘴角含笑，没有说话。
他是过来人，他也曾在类似的学校上过学，所以他很清楚，女儿提及到得，所谓不友善，到底是什么意思。
无非是指那些发生在学生之间的校园欺凌事件。
或许女儿看到的不友善，并没有自己所想象的那么严重。
可能让素来善良的女儿说出“不友善”这样的词语，去形容同学间的关系，周温还是可以猜测到，事情就算没有自己想象中那样严重，但至少，也是绝对不能忽视的。
看着神情落寞的女儿，周温心里猛的一揪。
他很想蹲下身去，拍拍闺女的肩膀，然后告诉她：“其实也并非所有人都那么好……”
可周温并没有那么做。
他就这样站着，忍着心底的绞痛，默默地看着女儿。
虽然因为政府公务繁忙的缘故，周温这些年少有机会可以待在女儿身边，陪伴着她长大。
可是对于教育孩子，出生书香门第的周温，还是自有一套属于其自己的独特方式的。
对于教育孩子，周温始终都秉持着一种教导孩子多学多看多想的思路，让孩子从身边的粗枝细节中自我感悟人生的意义。
不强制要求孩子必须按照大人的想法来做事，而是循序渐进，慢慢引导，让孩子学会自己去思考，思考这件事的对与错，好与坏，只有这样，孩子才会把那些写在书上的道理，变成自己的道理。
对周温而言，孩子其实没有必要学习太多的知识，除去那些必要的，最基础的课堂知识外，在他们年幼的时候，更重要的，还是性格的培养。
而周温最先教给周楚楚的，就是什么叫感同身受。
感：感受，身：亲身。
感同身受，多比喻虽未亲身经历，却如同亲身经历过一般。
先懂得感同身受的意思，然后再将其应用到生活之中。
周温曾教导周楚楚，在看待一件事的好与坏之前，必须先在自己的角度，和对方的角度分别对待，最后才能下定结论。
在教会女儿什么是感同身受之前，周温并没有着急教给女儿什么是好，什么又是坏。
那个时候，女儿周楚楚所有感同身受后下定的结论，很多，在周温看来，都带着一点小女生的任性，和人类只有孩提时代才会有的天真无邪。
周温并没有着急地告诉女儿，她做的那些决定哪些是对的，哪些又是错的。
因为他首先是觉得自己需要先教会女儿一些书上的道理，然后才好在女儿的心中，制造一个方便她评判善恶好坏的标尺。
其次，在周温想来，自己看待问题，其实也是在以成年人的眼光去看待问题的好坏，而他自己也无法保证，成年人的眼光到底有多少对，有多少错。
孩子们的世界是天真纯洁的，他们或许更能看清事物的本质。
但是没有时间的沉淀，天真的眼神，也有可能会成为孩子们解放私心的方式。
成年人的世界则是宽阔复杂的，他们或许更善于用自己学过的东西去评判事物的真相。
只是他们被时间沉淀的太久，早就已经没了少年时的单纯朴素。
或许是周温这样的教育方式奏效了。
周楚楚从小，就一直是个非常善于思考，也是个非常喜欢思考的姑娘。
以前，周楚楚时不时就会问刚刚回到家，甚至还来不及休息的周温一些，她怎么也想不通的问题。
知识偏少，人性较多。
而周温也非常欣喜于女儿对人性这个复杂学科做出的思考，所以每每有女儿想不出来的问题，周温哪怕再累，再忙，也会尽量抽出时间，为女儿答疑解惑。
很多问题，周温都可以拿自己的亲身经历，还有一些书上的道理为女儿解释。
可是还有一些问题，其中涉及到了一些更深层次的人性问题，那就不是他三言两语可以说得清楚的了。
因此，那些问题，就这样成了周温闲暇无事时，偷偷拿来仔细品味思索的闲情逸致。
而这些连周温都没能解答的问题，女儿周楚楚也并未就此抛至一旁，反倒是对其更加上心。