救救我们
救救我们
1
饭后收拾完毕，明月还是一副不想动的样子，靠在椅子上，两眼呆滞。
何时硬是把她拽了起来，把她拉下了楼。
明月不情不愿地被拉着，她就像一只没有玩够不想回家的小狗一下，狗主人使劲拉也拉不动。
何时松开了手，走到她的身后，双手在背后用力地推着她往前走，在他的推动下，明月两只脚也走得快了起来。
这时，一个四五岁漂亮可爱的小女孩开着扭扭车经过两人的旁边，擡着脑袋好奇地看着他们，奶声奶气地说：“叔叔阿姨，你们在干什么呀？”小女孩妈妈在后面跟着。
何时笑着说：“我们在玩游戏了。”
小女孩说：“我们比赛好不好？看谁快！”
何时说：“好！”
明月本来不想答应的，但是看着三个人都笑得这么开心，而且也被小女孩可爱到了，就默认了。
小女孩定好了起点和终点，把明月和自己安排在了同一条线上，然后问她：“叔叔阿姨，你们准备好了吗？”
明月笑着点了点头。
小女孩兴奋地喊口令：“准备，1,2，开始！”
何时和明月都没有反应过来，还在等“3”了，等听到开始，小女孩已经“嗖”地冲出去了，两人意思性地在后面追着。
小女孩早就到了终点，兴高采烈地举着手说：“耶！我赢了！”
她妈妈也追过来了，对两人说：“不好意思，她经常和我们玩惯了，逮着人就想玩。”
明月笑着说：“没事，你女儿好漂亮啊，特别可爱！”
何时笑嘻嘻地跟小女孩说：“小朋友，能借你的车玩玩吗？”
“可以呀！”小女孩爽快地把车给了何时。
“月亮，你过来骑一骑。”
明月看了，尴尬地看了几人一眼，说：“不好吧，这么重，把车都压坏了。”关键是觉得挺幼稚的。
小孩妈妈说：“没事，可以承重200斤了！她爸爸也经常在上面骑。”
小女孩也说：“快过来，很好玩的！”
明月慢腾腾地走了过去，十分不好意思地坐了上去。
在小女孩的指导下，明月把脚擡到了车的前面，然后转了几下，车纹丝不动。
小女孩的语言组织能力有限，一边晃着身体摆姿势一边说：“你要这样，这样才行。”
明月摆动了着身体，配合着方向盘的转动，居然动起来了！
明月掌握了窍门，开心地扭动了起来，果然叫扭扭车。
何时拿起手机录了一段视频。
看她扭得那么开心，也扭得挺费劲的，何时开心地上前去推她，结果越来越快了，明月一不小心把方向盘转得太死了，赶紧把脚放来下来，撑住了。
也算玩够了，明月笑着下来了，把车还给了小女孩。
“好玩吗？”何时拉着明月，边走边问，从她的表情来看，心情好了不少。
“你自己骑骑不就知道了。”
“我刚帮你借了，轮到你帮我借一下，我骑骑。”何时拉着明月要掉头回去。
“不借！幼稚！走了！”明月拉着何时就走。
2
两人慢悠悠地走着，还没有走近，就传来了广场舞响亮的音乐。
何时问明月：“月亮，你会跳舞吗？”
“不会。”在才艺方面，明月不单止五音不全，而且还肢体不协调。
何时拉着明月快步走了起来。
“干嘛？”突然走那么快，明月惯性地问了起来。
“去跳舞！”
“你跳吗？”明月不知道何时会不会跳舞。
“一起。”
“我不会啊！”
“学呗！”
说着就到了，何时把她拉到了队伍的最后面，明月想走开，却被他推着不让走，说：“跳嘛！你看那边的小朋友也在跳了！”
果然一个小女孩在旁边跟着乱跳，很可爱。
“你该不会跳得比她还差吧？”何时笑着说。