第三十九章

“老师,我想！”阮苏苏双眼直勾勾看着班主任，郑重说道。

要是不想继续上学，她现在哪里还需要这么痛苦的学习？

许老师闻言欣慰的点点头。

阮苏苏敏锐的察觉到许老师这个问题不是随便问问,眼睛微亮，试探性的追问了一句：“老师,您觉得以我现在的水平……有希望吗？”

许老师肉眼可见的表情僵硬了片刻,似是没想到阮苏苏这么实诚,上来就问她这么直接且难以回答的问答。

对上阮苏苏隐含期盼清澈透亮的大眼睛，许老师一时之间还真说不出打击她的话来。

不过,她本来也不是为了打击阮苏苏才叫她过来的。

许老师垂眸，重新看向摊开摆在桌上的练习册。

阮苏苏也顺着许老师的视线看了过去,熟悉的字迹，一眼就能认出是她的。

这会儿翻开的就是她早上翻给南成渝看的那两面,垂眸扫过去,满眼都是红色的叉叉，打勾的额外少，压根不用数，就知道只对了两题。

阮苏苏毫不意外,还在心底默默夸赞了一句转学生厉害！

“嗯……”许老师沉吟一声，似是在斟酌语句,“看得出来,作业应该是认真做了。”

阮苏苏不好意思的抿了抿唇,轻轻“嗯”了一声。

许老师又盯着练习册看了会儿。

这本练习册上的内容不算难,认真做了也能错这么多，只能证明是基础太差。

许老师哪怕有心给阮苏苏开小灶,都得从初中内容开起。

她倒不是嫌麻烦,就是这时间不允许,毕竟，这孩子也不止这一门跟不上。

许老师无声叹了口气，抬起头，脸上带着和善的笑：“最近你的学习态度很值得表扬，我也大致从其他老师那里了解了一下，老师们都夸了你。”

阮苏苏茫然的眨了眨眼睛：“……谢谢老师。”

突然转换话题？

这是因为她作业写得太差，差到老师都不知道该评价什么了吗？

“不过呢……”许老师欲言又止。

阮苏苏小心脏沉了沉，就猜到老师刚刚夸她肯定是欲抑先扬，也不想让老师为难，干脆直接道：“老师您说吧，我做好心理准备了。”

许老师一愣，不由笑开。

“你这孩子……好，毕竟是咱们一中的校霸，这点承受能力肯定还是有的，老师相信你。”许老师冲阮苏苏抬了抬下巴，开了个玩笑。

学生之间说不觉得有什么，但“校霸”这个词从一个成年人还是学校老师嘴里说出来，莫名就觉得很中二很羞耻。

阮苏苏微微脸热，没吭声。

许老师笑完，便正色起来，“老师仔细研究了一下你最近交上来的作业，发现你基础有点差……如果只是一门，还能加把劲补救一下，但我跟其他老师也了解过了……咳咳，总之，现在已经高三了，以你现有的基础想考上大学还是很难的。”

阮苏苏对自己有几斤几两清楚的很，所以，班主任说的这些其实她自己也都想过了。这会儿再听到，倒也没有太受打击。

阮苏苏点了点头，乖巧道：“老师，我知道的……”

不过，她本来还没完全死心。

这会儿听老师都这么说了，看来真的没什么希望了。

嘤嘤嘤，她难道真的要复读一年吗？听说复读会很辛苦的。

关键是，以她这个水平，复读一年万一再不成功怎么办？难不成她还要再继续上高五高六？

阮苏苏脑子里已经浮现自己一把年纪混在高中生中格外突兀的样子了。

“不过……”许老师的声音成功将阮苏苏从凄凄惨惨惨惨戚戚的幻想中唤醒。

是转折！

阮苏苏眼睛再度亮了起来，热切的盯着班主任。

饶是许老师这种习惯站在讲台上，日常被学生们盯着的人，在阮苏苏这格外明亮灼热的视线盯视下，都有些不好意思了。

许老师下意识的挺直了腰背，稍稍端正了姿态，才开口继续道：“想要上大学，也不一定非要成绩好。”

“哎？”阮苏苏顿时来了兴趣。

她也研究过这个时代的高考机制，跟她原本的时代其实差不多。

总结起来就是，还是要看成绩。

像她这样成绩太差的，是考不上学校的。

这个时代倒也有艺术类学校，有艺术特长的文化课分数可以降低标准，不过她都已经高三了，再想学什么艺术也来不及了。

而且，哪怕她真的是学艺术的，她的文化课分数，也估计不太够啊。

所以，短暂的兴奋过后，阮苏苏又有些蔫吧：“可是……我的成绩不是不好，而是太差了。”

许老师：“……”

这孩子是真实诚。

许老师：“不打紧，虽然一年时间不能达到普通高校的水准，但只要你的身体素质和精神力够突出，综合文化成绩，还是可以努力一把达到军校的分数线的。”