番外二（现实世界）
番外二（现实世界）
从一个国家到另一个国家都需要倒时差,直接穿梭一个个世界，再回到熟悉的地方，更是恍若隔世了。
姜莘眼睛愣愣盯着头顶上的深蓝色星空床帘,嘴巴蓦地动了动：“姜施施,你怎么回来的？是和我一起回来的,还是在神赐世界又待了很久才通关回到这里。”
神赐世界的时间流速和现实世界完全不一样,姜施施很有可能和她复生的时间不同，但回到现实中的时间点却和她是同一时间点。
当然,还有一种可能,神赐主神消失,神赐游戏也维持不下去,姜施施这些玩家也成功被传送回到了现实世界。
虽然脑海里的那道系统音告诉姜莘,已经彻底回到现实世界,仿佛从前在神赐游戏的点点滴滴都不重要了,但姜莘还是想知道最终的结果，神应该是长生的，所以韩寂无是重伤还是……真的死了？
“我为什么要告诉你呢？”姜施施真诚地发出疑问,睁着清亮的大眸子不解地看向姜莘。
她们两个已经是死敌了好不好？暗网世界就想直接对姜莘出手，由于姜六这个合作对象横插一脚,她才放过了她，而在现实世界,文明社会的背景下,就更不能动手了，尽管如此，姜施施也不会给姜莘好脸色看。
唰一声,姜施施话音刚落，就看见姜莘从里面蓦地拉开帘子,转头看了眼锁好的房门，又转回视线凝视着她。
听她神情凝重地解释道：“了解得全面一些，免得之后又被拉入那种生死游戏里。”
姜施施轻哼一声，不想配合。
见状姜莘眼帘垂下，若不是主神是讨厌姜莘的韩寂无，她都要怀疑神赐游戏存在黑幕。不是她瞧不起姜施施，而是姜施施能回到现实世界，着实出乎她意料之外。
每次觉得姜施施厉害的时候，对方又会重新刷新她的认知。
就如同丧尸副本和派对副本里那样，潜意识告诉她，姜施施本应该早就因为弱小而被依附的人抛弃死掉，然而每一次对方却都给出了意外惊喜。
这算什么呢？
姜莘淡淡地移开视线，将心底那说不清道不明的怪异情绪压了下去。
这天夜里。
光怪陆离的梦境缠上了她，姜莘总是在凌晨三四点时颤抖着身体醒来，用力揉搓着频频抽筋的胳膊和双腿肚。
她不由瞥向另一张床上睡得香甜的姜施施。
这又凭什么呢？
灵魂太强大也仿佛是一种苦恼。同样都是灵魂属性强化的回归玩家，姜施施好像没有半点不适。
这时，她只能安慰自己，姜施施没有这种需要适应的感觉，说明对方属性点并未增强多少。
她下了床，打开窗户，望向外面湛蓝无垠的天空，突然想起回归现实前天空撕裂开来金色光芒从天洒下的绚丽场景，那是现实中的普通人从未见过的神异景象。
与现实世界相比，这里的天空虽然也美，但比神赐世界少了点惊心动魄的感觉，才回来一个月，她就各种不适应，身体不适应，内心不适应。
人生又变回无聊了。
她向往回到现实世界，但真的回来了，她又觉得如此无趣，和奇妙的神赐世界没法比较。
……
回归学校。
姜施施和姜莘一起转班到了新的班级。
有人说她们幸运死里逃生，也会有少数的人传播她们两个是灾星的言论。
姜施施才不会理会这种传播谣言的小人，他们往往是想在班级里找些存在感，以此彰显自己的“厉害”，若能把谣言传到外面去，他们的价值感就更强了。
这种可怜虫，姜施施也有的是法子暗地里治他们，当然，在治他们之前，姜施施会先最大限度地发挥他们的剩余作用。
既然苗子都已经有腐烂的趋势，不如就让它坏得更严重一些，才能让忽视的种田人注意到，彻底拔除。
新班级中，姜施施安静了许多，看起来仿佛是初来乍到、一点都没有曾经校花女神的派头。
也不参加礼模队了（高三生关键期本来就没有活动），她让学校里的应援同学同她一样沉默了下来，产生了一种姜施施从校花神坛跌落的错觉。
小人们本就是欺软怕硬的，见姜施施不再风光，他们胆子大了起来。
之后，姜施施明显被排挤了，连带着同是“灾星”的姜莘也一起承受他人的冷嘲热讽。不过，对姜莘来说没太大的影响，她不像姜施施喜欢呼朋唤友，本就是独来独往的人，依旧孤僻得连一个朋友都无，根本就感受不到其他人的孤立。
慢慢的，“隐形霸凌”开始显形化。
“灾星”的名头从班级里暗地里传到了外面，在一部分有心人当中心照不宣地传播着。
姜家为了不影响姜独根，以姜莘和姜施施都成年为借口赶走了他们。
都高三了，正值复习冲刺的阶段，新班级老师认真负责，知道姜家的情况后索性替两个学生办理了学校住宿，也不用走读浪费时间。
老师也听到了那些谣言，也制止了，但效果不佳。
姜施施打量了下老师的表情，看起来新班主任挺无奈的，是个不错的人，就是能力一般。
既然如此，那就再努力一点让层级更高的人出面。
于是，在姜施施的设计中，看她不顺眼的人对她动手了，这是第一次，当然也会是最后一次。
姜施施不仅没让自己吃着亏，还让这些班级里小蛀虫们的所作所为被校领导们亲眼看到了。
小县城里的学校，谁知道里面的学生有没有拐七拐八的领导后台？但被一群领导看见，总不能堵住所有人的嘴吧。
姜施施忍不住得意地在这群惊慌的人身后轻快地道：“活该了吧～”
那群人听见了，他们转回身，特别不礼貌地用手指着她，气急了骂得特别难听，啧啧啧，这样子可真丑陋。
这年头，做教育的领导谁不怕“霸凌”事件出在自个儿的学校。不管领导们是真心还是假意，是不是这群人的后台，事情如今闹大了，就得做出处理，这群人立马被校领导当做了坏学生的典型。