第258章不能替代的（完结篇）

华莹在做早饭，下的水饺。步根已经在电脑前敲键盘，把天亮前想到的一些内容记下来。

这是步根的一个习惯，日记。

在决定要这个孩子也就是华莹怀孕起，步根专门弄了一个日记文件夹，记录下相关的。就比如，这本《为孩子婚姻痒痒》，就是在这个日记的基础上，弄出来的。

与其说，这部文字是偏纪实的小说，不如说是这个孩子育种期到幼儿期的成长实情录。

记下要敲打出来的内容后，步根端了杯子里的燕麦，蹲在厨房门口吃。

这是步根的一个习惯。

只要允许，他会蹲着吃饭。

有专家研究，蹲五分钟，等于步行一个小时。

蹲的好处，不仅仅这一点。

儿子离开饭桌，过来，告诉爸爸，说妈妈不在吃东西。

步根这就有了感觉，华莹的情绪，可能又要出问题。

或许，是妹妹家的事情，或许，是因为工作问题。

现在的工薪族，工作压力很大。

因为有一系列的改革吧，华莹有些不适应。这种不适应，反映到情绪上。

儿子第一个吃完。

步根给了儿子一个大拇指。点赞。

儿子在饭桌上曾经有的两个毛病，没了。

这是因为步根用了激励的方法。

儿子这时悄悄地告诉爸爸，“妈妈在生气呢。”

步根一笑，抚了儿子的头，说：“去阳台上温习唐诗。”

华莹吃完，对步根说：“我带儿子，去妈妈那。由妈妈带孩子。”

步根反对。

“不行。眼看着，儿子就要上小学。我们还需要一些时间，规范他一些行为。”

步根至所以要这样说，是因为老人家溺爱孩子。

“疫情初期，你们回去过春节，后来，封闭管理，你们回不来。有一个半月吧。回来后，你也看出来，儿子有了不少毛病。”

步根例举了，疫情前期，去娘家，孩子回来后，一身坏习惯。睡懒觉，挑食，知识欠缺，怕学唐诗。

因为，华莹的教育方法有问题，处罚式的。

孩子发现，不学习，不挨打。学习错了，反而挨打。

华莹看了步根。

步根又说：“还是送幼儿园。这四五个月，儿子一个人玩，我们陪他出去的时间，太少了吧。”

这是实话。

做爸爸妈妈的有过分工。只要是双休日，上午，华莹带儿子下楼去。下午，步根陪儿子下去。

华莹虽然带儿子下去，却限制不少，不许玩这个，不许玩那个。很少有出去回来儿子不哭的。

步根陪儿子下去，玩的内容就多了不少。

或许，这就是爸爸妈妈有角色上的不同，决定了儿子玩的内容。

“幼儿园，就不去了。”华莹认为，有家长的建议是对的。去到幼儿园，要是弄上毛病，麻烦大了。

因为这是疫情期间，弄上病，治疗，要一大笔钱。

他们现在的收入，很是有限。华莹打算把儿子送外婆照顾，就是想步根出去工作。写作，虽然有稿费，但不稳定。或多或少，华莹觉得不踏实。

步根不同意华莹的这个安排，是因为儿子需要玩伴，需要幼儿园的生活。这是爸爸妈妈不能替代的。

至于生活费用，步根保证自己会努力。

“面包会有的。生活会一天比一天好起来。”步根脸上笑笑地。但他的心里，却有压了一垛铅样的沉重。

生活有压力，不可能逃避。

因为，这就是生活。尤其是小人儿的家庭。

步根有思想准备，抚养和培养一个孩子，做父母的，任重道远。

（完）