第5章
第5章
星历8175年8月1日,晨雾还未散尽时,安语禾已经背着温庭洲准备的帆布包站在星语学院门口。这座始建于星历7800年的校园,外墙爬满会随异能波动变色的常春藤——此刻正随着入学新生的兴奋情绪,从墨绿渐变成浅金色。
“小禾!这里!”张依依背着粉色的空间背包朝她挥手,背包上的毛绒星兽挂件正随着主人的声波频率摇晃。作为安语禾从6岁启蒙班就同班的发小,张依依的木系异能已经能让指尖开出迷你向日葵,此刻那些金色花瓣正沾着露水,在朝阳下闪着细碎的光。
两人并肩走进教学楼,走廊两侧的信息屏滚动播放着分班名单。初阶异能三班的名单排在最显眼的位置,安语禾的名字旁边标着“空间系c+”,紧挨着的就是张依依的“木系c-”,而名单末尾那个“林越体质系(长跑)b”的标注,让安语禾忍不住笑出声——果然,那个总爱绕着操场跑圈的男孩,天赋等级又提升了。
“听说今年三个班按异能属性分班了?”张依依戳了戳屏幕上的“初阶一班(元素系)”,“你看,火系的李萌萌和雷系的赵晓晓都在一班,上次在社区训练舱,李萌萌差点把模拟靶场烧了,还好赵晓晓用冰整出隔离带。”她突然压低声音,“听说她们班的教室墙壁是防火合金做的,连桌椅绝缘呢。”
安语禾的目光落在二班名单上。初阶二班大多是体质系和艺术系的男生,除了长跑天赋的林越,还有美术天赋的周舟。
“三班是空间系和植物系混合班。”班主任的声音突然从身后传来,安语禾转身时,看见陈老师正抱着教案站在走廊尽头。这位有着淡紫色长发的女性是空间系高阶异能者,领口别着的“星语学院特级教师”徽章闪着微光,她的空间感知半径据说能覆盖整个校园,“进来吧,同学们都到得差不多了。”
教室的布置让安语禾眼前一亮。天花板用空间折叠技术模拟着星空,那些“星辰”的亮度会随室内异能波动变化;墙角的生态箱里,张依依的向日葵和其他植物系同学的藤蔓缠绕生长,形成小小的垂直花园;而靠窗的那排座位明显更宽敞,桌角都装着减震装置——不用说,那是给体质系男生准备的,方便他们课间训练。
“大家先自我介绍,顺便说说暑假做了什么?”陈老师的声音带着空间异能特有的共鸣感,让每个角落的同学都听得清清楚楚。她擡手在空中划出个半透明的能量环,“从第一排开始,每人把自己的异能具象化展示一下吧。”
坐在首位的女生站起来时,指尖立刻绽开冰蓝色的空间裂缝。“我是苏晴,空间系b。”她的声音清冷如玉石相击,那些裂缝里飘出细小的冰晶,在阳光下折射出彩虹,“暑假跟着姐姐在赤火星的空间跃迁站实习,学会了用空间折叠减少航程。
轮到张依依时,她原地转了个圈,裙摆扫过的地方立刻冒出成片的三叶草,每片叶子中心都顶着颗露珠。“我在德鲁伊培育园帮忙照顾幼苗,”她骄傲地举起手腕,那里戴着串用植物种子做的手链,“这是园主送的‘生长珠’,能加速植物系异能的恢复速度。”那些种子突然发出微光,她指尖的向日葵瞬间长高了半寸。
林越站起来,这个有着小麦色皮肤的男孩咧嘴一笑,“暑假参加了星际青少年长跑联赛,”他展示着脖子上的铜牌,“在月球环形山跑了十圈,回来发现体能阈值提升了12%。”他突然看向安语禾,“下次社区传送阵维护,我帮你跑腿送申请单吧?保证比空间传送还快。”
同学们的讨论声渐渐热烈起来。木系的王蕊说她暑假用异能催熟了星麦,收获的麦粒能磨出带甜味的面粉;空间系的周子昂则炫耀自己学会了折叠书包,现在能把整个学期的课本都塞进口袋;而美术系的周舟已经在黑板上画了幅动态速写,把每个人的异能特征都融进了卡通形象里——安语禾的头顶飘着折叠的空间方块,张依依的发间缠着会动的藤蔓。
“暑假最棒的是看了慕清弦前辈的创作直播!”坐在后排的女生突然举手,她的声波异能让说话声带着颤音,“他说新专辑里有首歌是写给空间系异能者的,副歌部分的音波频率刚好能稳定空间波动!”
这话立刻引发了连锁反应。有人说暑假去了绿藤星的雨林探险,看见德鲁伊和空间系异能者协作搭建空中花园;有人炫耀收到了哥哥从星际音乐学院寄来的声波训练仪;还有人在讨论下个月的社区异能交流会,据说会有高阶异能者演示空间与植物的共生技巧。
陈老师等大家安静下来,调出了新学期的课程表:“每周一、三下午是异能协作课,空间系负责搭建临时储物空间,植物系负责维持生态循环,体质系男生……”她看向林越,“你们的任务是测试空间承重极限,顺便帮忙搬运实验器材。”
课程表旁的全息投影突然亮起,显示出本学期的重要活动:10月的星际青少年异能展、11月的校际协作大赛,还有期末的“异能生态模拟”考核——要求全班同学共同搭建一个可持续运转的微型生态圈。
“对了,”陈老师像是想起什么,“下周五的通识课会请安星眠研究员来讲空间折叠的最新应用,她的研究团队刚在赤火星完成了大型储物空间的搭建。”
安语禾的笔在笔记本上划出轻快的弧线。她想起早上出门时,安星眠还在光脑前修改论文,那些关于空间作物培育的数据此刻仿佛变成了教室天花板上的星辰,在她眼前闪烁。张依依碰了碰她的胳膊,递过来片刚长出的三叶草:“放学去训练舱吗?我想试试新学的‘藤蔓缠绕’,你的空间异能刚好能做对抗。”
窗外的常春藤已经变成了温暖的橙黄色,那是集体兴奋时才会出现的颜色。安语禾看着教室里打闹的同学——林越正在演示新练的折返跑,周舟的画笔下开出了会唱歌的花,而张依依的向日葵正朝着太阳的方向转动——突然觉得,这个新学期就像陈老师指尖的空间裂缝,里面藏着无限可能。
放学铃声响起时,走廊里又热闹起来。一班的李萌萌追着赵晓晓跑出教室,两人经过的地方留下串串火星与冰霜;二班的男生们在走廊里比赛俯卧撑,体质系的起伏让地面微微震动;而三班的同学正围着生态箱,看张依依的向日葵和周子昂折叠出的空间方块如何相互作用。
“明天见!”张依依挥着手跑向植物系训练室,她的向日葵在暮色中渐渐合拢。安语禾背着书包走出教学楼时,看见林越正沿着操场跑道慢跑,他经过的地方,草叶上的露珠被震成细小的水雾,在夕阳下形成淡淡的彩虹。
星语学院的轮廓在暮色中渐渐模糊,只有那些会变色的常春藤还亮着,像无数双注视着成长的眼睛。安语禾摸了摸帆布包里的异能监测仪,屏幕上的c+等级旁边,已经自动记录下今天的第一条成长数据:“9月1日空间感知范围扩展0.1米协作熟练度+3%”。