第9章这个学生有点东西

何寒山想着自己装神弄鬼倒是有经验，这打仗自己可不在行啊！接着他又是高深莫测地眯着眼睛，不过想着自己既然早已经是知道了结局，自己提前隐晦暗示下，显得自己神通广大岂不是更好？

想到这里，何寒山又是淡淡道：“一切都是天命。尔等顺其自然便可。”

黄帝听到此话，神色一动，随即是叩首道：“借上仙吉言。”

何寒山刚要说话，下一刻眼前一阵虚幻，再回过神来，已经是回到了自己回家的那条街道上。

何寒山舒了口气，这还是他第一次穿越这么长时间，还以为自己回不来了呢。

第二天历史课的时候，历史老师通知学校年级主任和一众老师要来听课，让同学们做好准备，不要慌张，平常心就好。

林清心最为激动，这意味着自己可以在学校一众老师面前表现了啊！

何寒山坐在最后一排，那一众来听课的老师就在自己身后。这坐最后一排哪里都好，就是这一点不行。时刻被听课的老师盯着，甚至还要被问各种奇怪的问题！

这才刚坐下，年级主任便过来问道：“坐最后一排会不会影响学习啊？你热爱学习吗？”

何寒山眨了眨眼睛，热不热爱学习老师们你们自己心里难道没点数吗，能坐最后一排的学生不都是你们自己安排的吗？

恰在此时上课了。

历史老师走了进来，宣布开始上课。

课堂氛围还算不错，尤其是有林清心这张油嘴活跃在课堂各个角落，倒显得班级学习氛围浓郁。

好巧不巧，这节课讲的便是炎黄时期的事情。

历史老师先是大致讲了下背景，黄帝时期，天下共主为神农氏部落。

神农氏因为尝百草，而被尊为天下共主，号炎帝。后来神农氏衰弱，炎帝传位到第八代的时候，天下已经十分混乱，诸侯互相侵伐，暴虐百姓，而神农氏弗能征讨。

这个时候轩辕老哥站了出来，乃习用干戈，以征不享，诸侯咸来宾从。而蚩尤最为暴，莫能伐。

炎帝看着轩辕势大，不干了，欲侵陵诸侯，结果被轩辕暴揍了一顿，三战大败炎帝。

之后蚩尤作乱，不用帝命。黄帝与蚩尤战于涿鹿之野，禽杀蚩尤。而诸侯都尊轩辕为天子，代神农氏。

历史老师这个时候又是发问了：

“大家都知道历史上黄帝和蚩尤在涿鹿爆发了一场战争。最终蚩尤落败，中原各个部落得以大融合。”

“那么大家有没有想过，这皇帝和蚩尤之间爆发战争的原因，究竟是什么呢？”

历史老师问题都还没说完，林清心这个时候已经是举起手来：“老师，这题我会。”

历史老师点了点头，示意他起来回答问题。

林清心这个时候却是转过头来，悄悄地看了一眼赵清婉，又是得意地看了一眼何寒山，这才是开口道：

“蚩尤与黄帝之战，载籍所见，有三种说法：

一说是黄帝胜炎帝之后，再蚩尤而巩固帝位，黄帝与蚩尤之战似为黄炎之战争的余波；另一说是蚩尤驱逐赤帝（即炎帝），炎帝求诉于黄帝，

二帝联手杀蚩尤于中冀；

三说是蚩尤作兵攻黄帝，兵败被杀。”

何寒山在心底笑了笑，这家伙答得头头是道，却没一句是对的……

历史老师点了点头，对于林清心的说法表示了一定的赞同。

涿鹿之战爆发的真正的原因，没有人能够清晰知道。

即使是后世的史书上的记载，也不过是前人根据当地的一些传说整理推测出来的。

所以对于历史上发生的一些比较奇怪的事情，只要能够推测合理，自圆其说，便不失为一种让人信服的解释。

坐在何寒山身后的年级主任也是颇有些欣慰地点了点头，和身边一众老师低声交流道：“这学生不错。看来上课之前提前做了很多功课嘛。”

一众老师都是跟着附和。

“这孩子可是成绩一直稳定在年级前十呢。”

“是啊是啊，这孩子不错，说不准能够冲下全国排名前三的高校。”

年级主任此时颇为满意地点了点头，将目光看向了身前的何寒山，这个时候咳嗽一声，开口道：“来来来，小伙子你也来说下自己的见解嘛。你们老师的这个问题十分好。大家集思广益，多多讨论，说不准就会给历史提供很多新的解读思路。小伙子你也不要怕，说的不好也没有关系，就当抛砖引玉了。”

这年级主任之所以这么做，是自己抽点学生起来回答问题，可以避免形式主义，害怕老师提前和学生商量好了，做样子给自己看。显示自己的教学氛围良好。

何寒山皱了皱眉，有这么鼓励人的吗？！

被年级主任点名，一众人也是看了过来。

历史老师嘴角抽了抽。

若是平时还好，可是这是年级主任和一众老师盯着的公开课啊。

对于何寒山，他的心情也是有些复杂。

毕竟何寒山总是语不惊人死不休，他说的或许很有道理，但是就感觉不靠谱啊。

年级主任可是个比较古板的人，何寒山的新奇言论可就有些不合时宜了……

林清心这个时候也是挑衅看了一眼何寒山，就等着何寒山在一众老师面前丢脸了。

何寒山这个时候也是站起身来，落落大方，十分自信。