第二十二章《回族文学（2021年2期）》（3）

天使遇见天使（组篇）

陈漠

习近平总书记指出，“全国文艺工作者要走进实践深处，观照人民生活，表达人民心声，用心用情用功抒写人民、描绘人民、歌唱人民。”我们的作家艺术家要做“深入生活、扎根人民”的践行者。本刊自2020年第一期始，开设“到人民中去”征文栏目。诗歌、散文、特写均可。欢迎投稿，敬请关注。

月季

有人敲我办公室的门。开门一看，5个小古丽背着书包站在门口，每个人手里拿着两小朵月季花。她们把花举起来递向我，齐声用普通话打招呼：“老师好！”

接着，孩子们抢着把花递给我。

我给她们照相，并把抽屉里的月饼和橘子拿给她们吃。她们每个人都会羞涩地摇头拒绝一下，然后就欣然接受了。她们一个个眉飞色舞、兴高采烈的样子，用维吾尔语说着话，叽叽喳喳的声音让整个村委会办公室变成了乐园。

我把月季花摊在桌面的白色稿纸上，数了一下，一共10朵。

这些花有大有小，有的开放了，有的正在开放，但更多的还是花蕾，没有来得及开放。它们带着有淡黄色小刺的细茎，委屈无助地平躺在稿纸上，欲言又止。它们似乎谁都搞不清自己怎么会突然被人采摘了，稀里糊涂来到这里，被迫接受败落的命运。它们就这么一声不吭地摆放在这里，尴尬又迷惘。

每天放学后，大约北京时间19点到20点的样子，总有一些孩子叽叽喳喳来到村委会。这些孩子们轮番敲我办公室的门，跟我打招呼。每个孩子的脸和脖子都被太阳晒得黝黑发亮，有的小脸居然一块黑一块白。小巴郎会向我借篮球，小古丽们则借乒乓球、羽毛球或跳绳。当你把这些东西借给他们的时候，他们一哄而散，把书包往墙角一放，就开始打球跳绳了。

他们打乒乓球有严格的规则，每个人都按规则办事，谁也不会无理争抢。一般是有一个高手坐庄，其他人每人一个球考试。考上了，就向庄主发起挑战。五球三胜，胜者自动成为庄主，然后接受其他人挑战。连输3个球者自动下台。

一个多月以来，每天放学后，这些孩子们都会背着书包来敲门。他们还会从口袋里摸出一两个青杏递给我。如果你不接受，他们会大失所望！接受了，就会眉飞色舞。

由于从来没有人教过孩子们怎样敲门，所以他们经常用小拳头把我的房门敲得惊天动地。我有好几次喊住他们，给他们示范敲门。我说敲门要轻一点，只敲三下，要有礼貌。说过以后，情况好多了，大多数孩子都能按要求敲门了。

然而这天下午敲门的声音很大，而且是很多孩子一起敲门。我的房门被敲得咚咚咚乱响。我打开门，就看到了一张张被汗水浸湿了的晒得黝黑的小脸，以及这些刚刚被采摘下来的月季花。

苏比努尔、热依拉、古扎丽努尔、克丽比努尔、买苏提热木……孩子们一齐把花朵递到我手里，让我接都接不过来。

这些花是从哪里采来的？孩子们走过了多远的路程？采花的时候是否挨过别人的骂？我都不知道。

我只知道这些天使般的孩子采来了大把的鲜花，并把这些鲜花送到了我的书桌上。

感谢这个初夏的村庄！

感谢这些孩子们！

我和她们当中的任何一个人，都无法用普通话或维吾尔语进行通畅交流，但我们的交流没有任何问题。我们在使用另外的语言——真诚。

这很重要。有了这一切，语言似乎不是绝对重要了。

开丽玛

这是开丽玛·阿布都拉用汉字写信。同时，这或许是她一生中写的第一封信。

她在信中大致讲了13个方面的内容。

主要内容是问我多大了，家里有几口人，有几个孩子，问我能不能给她一张名片，告诉她我的工作单位和地址，希望我们可以常来往。她还告诉我，明天是她9岁生日，希望我可以去她家坐一会儿。希望我多保重。

这封信不连贯，写在笔记本最后一页上。书写顺序也不完整。我根据她提供的信息，按顺序整理出了上述内容。一看就知道，这是一个普通话初学者的练笔之作。

但是，对一个8岁的维吾尔族女孩来说，特别是对一个刚刚开始学习普通话的孩子来说，她的执着、努力与勇气是难以想象的。一位同事用维吾尔语询问开丽玛后告诉我，这封信是她花了一上午时间，通过翻看双语书籍和查阅词典后才写出来的。她说自己想了很久，一直想给我写封信。

毕竟是孩子。在两种文字之间的空白处，她贴了一个飞翔的蝴蝶，一个背着书包飞翔的女孩，一辆汽车，一个女交警，小羊和心的粘贴画。落款是2017年8月2日。