第67章《水月》与《月影》
在宏大的演出场地内，王紫阳坐下的那一刻，全场的气氛瞬间凝固，仿佛时间停滞。他的手指轻触琴键，流淌出的音符如丝绸般滑过空气，打动了在场的每一个人。王紫阳的音乐，如同梦幻般的画卷在众人眼前展开，令人如痴如醉。
然而，在这满场掌声与陶醉中，唯独有一个人眼神复杂，那就是陈锋。他坐在人群中，望着王紫阳那灵活的手指在琴键上跳跃，心中满是惊讶与不解。他万万没想到，一位被标签为“粗人”的中文系学生，竟能将钢琴演绎得如此超脱尘世，宛如云端之上的仙子在弹奏。这份音乐天赋与技艺，简直让陈锋这位音乐老师都感到汗颜。
然而，尽管陈锋表面上对王紫阳的技艺感到惊讶，内心却并未真正服气。他心想：你王紫阳的音乐才华再出众又如何？钢琴弹奏得再好，也并不能证明你就全面超越了我在作曲上的造诣。他嘴角微扬，心中暗自挑衅：有本事你试着写一首曲子看看？
而且，陈锋对王紫阳先前所言自己曲中的六处错误更是嗤之以鼻。在他看来，那不过是王紫阳的故意挑衅而已。陈锋心中冷笑：这小子口气不小，自己曲中的错误他能知道？简直是荒谬！自己作曲多年，对每一首曲子的细节都了如指掌，哪可能连自己的错误都察觉不到？
随着掌声的回荡，王紫阳的表演似乎已经不仅仅是一曲简单的演奏，而是触动了在场所有人的灵魂。同学们纷纷议论纷纷，表情激动至极，仿佛刚刚经历了一场音乐的洗礼。
几个同学的声音特别响亮，他们高声讨论着今天的演奏者是否就是传说中的上届学长，甚至有人已经开始想象着如何与他结识，希望能够进一步了解这位音乐才子。王紫阳似乎早已习惯了这样的场面，他淡定地站起身来，先是礼节性地微微鞠了一个躬，然后优雅地走上讲台。
他环视着学生们，脸上带着严肃的神情。他清了清嗓子，问道：“你们是否发现了曲子中的六处错误呢？”他的声音低沉而有力，一时间让全场安静下来。同学们面面相觑，他们都被这个问题难住了。说实话，刚刚那曲演奏得如此完美，怎么可能会有错误呢？更何况，他们并没有看到曲谱，怎么可能知道哪里错了呢？
这时，一个小女生打破了沉默的气氛，她笑眯眯地对着王紫阳嗲声嗲气地说道：“学长，我们没有看见曲谱哪能知道哪里错了啊？”她的声音甜美而真诚，显然对王紫阳的才华充满了崇拜与好奇。接下来，王紫阳并没有立即回答她的问题，而是神秘地笑了笑。这一刻，全场似乎都在期待着他的回答。
王紫阳看着眼前的女生，一阵恶寒掠过心头。然而，这正是他期待已久的结果。他目光微闪，看着眼前的嗲声嗲气的女生，心中却是波澜起伏。他轻轻地点了点头，从桌上拿起一支水笔，转过身，在白板前停下。他手中的笔如同舞动的龙，流畅地在白板上书写。
教室里静悄悄的，所有的目光都聚焦在王紫阳身上。他笔下流淌的，是一首优美的曲谱。众人的目光跟随着他的笔迹移动，仿佛被带入了一个神秘的音乐世界。不一会儿，曲谱完成，王紫阳在最下方写下了曲子的名字——《月影》。
众人看完曲谱，立刻便认了出来，这正是刚才陈锋和王紫阳合奏的那首曲子。然而，当众人看到曲名时，一位学生突然站起身来，指着白板上的名字说道：“学长，你写错了，这首曲子的名字不是《月影》，应该是《水月》才对。”
王紫阳微笑着看着这位学生，然后开口道：“关于名字的问题，我们稍后再讨论。现在请大家先看看我写的谱子。然后，请陈锋老师把他刚才写的谱子也写下来。之后，我再来解释为什么我把名字写成《月影》。”
陈锋闻言，立刻站起身来，指着白板上的曲谱，大声说道：“王紫阳，你来捣乱么？你这谱子写错了，名字也错了，你要做什么？”
王紫阳一脸冷笑，看着陈锋，嘲讽道：“陈老师，别激动。难道有什么见不得人的事情，让你如此紧张？”
教室里顿时陷入了一种微妙的紧张气氛。系主任在一旁轻声提醒：“陈锋，注意形象。有什么事情下课了再说，现在是讨论时间，你先把谱子写了再说。”
陈锋虽然敢与王紫阳较劲，但却不敢得罪系主任。他深吸一口气，走上前去，接过王紫阳手中的笔，开始在白板上写下《水月》的谱子。随着笔迹的流淌，教室里的氛围逐渐缓和。陈锋写完谱子后，目光紧紧地盯着王紫阳，似乎在等待着他的下一步动作。而王紫阳则微笑着看着陈锋，似乎在等待着他的反应。这一刻，教室里的空气仿佛凝固了一般，所有人都屏息凝神，期待着即将发生的事情。
王紫阳站在讲台上，脸上挂着得意的微笑，他瞥了一眼陈锋，然后转向台下的学生们。他指着写字板上的两首曲子，声音温和而有力地说道：“亲爱的同学们，这就是我们今天讨论的重点。这是两首不同的曲子，名为《月影》和另一首。虽然它们听起来相似，但它们之间的差异细微而重要。”
陈锋的脸色已经变得铁青，他紧紧地抿着嘴唇，看着王紫阳在那里玩弄言辞。他内心的不安像黑暗的云层聚集在一起，随时可能爆发。
王紫阳继续说道：“为了更直观地展示这两首曲子的差异，我们请到了我们的同学，来弹奏这两首曲子。现在，有请这位同学为我们展示了这两首曲子的魅力。”说着，王紫阳请那位嗲声嗲气的女生上台。
那位嗲女优雅地走到钢琴前，指尖轻轻地在琴键上跳跃，流淌出美妙的旋律。她先后弹奏了两首曲子，然后停下，等待学生们的反应。
台下的学生们纷纷议论起来，他们的声音充满了疑惑和好奇。两首曲子听起来确实非常相似，除了几个音符不同之外，几乎难以分辨。这时，两位学生站起来发言。
“学长，我们都讨论过了，这首《月影》确实听起来更加完美和和谐。但我们都很困惑，这两首曲子为什么会如此相似？它们之间是否有什么特殊的故事或原因？”