第6章学校

闫铭哲坐在自己的房间中，神情透出一丝百无聊赖。正值夏季，他身穿一套随意的休闲服，头发梳理得一丝不苟，但眼中却隐隐流露出一抹淡淡的忧郁。他靠在雕刻精美的红木椅子上，手中把玩着一块腕表，似乎在思索着什么无法触及的事物。

房间的格局宏伟而精致，古典气息弥漫其中。高高的屋顶上悬挂着华丽的宫灯，散发着柔和的光芒，照亮了四周的古雅布置。一幅幅价值连城的精美字画挂在墙壁上，静静诉说着历史的尘埃。地面铺设着厚实的地毯，繁复而细腻的图案使得走在其上几乎听不见一丝响动，仿佛连空间的记忆都被这奢华所压抑。

房间一角，摆放着一张巨大的书桌，桌面上堆满了各类文房四宝和兵书战策，显然是闫铭哲平时学习的地方。而书桌上散落的几封已经拆开的信件，则显示出他在阅读途中未能找到令他感兴趣的内容，显得空空荡荡。

对面是一排落地窗，窗外的花园景色若隐若现，但因没有拉开窗帘，阳光只能透过薄薄的窗纸洒进屋内，形成斑驳的光影。窗边的青瓷花瓶中插着几枝已经略显凋零的花朵，映衬出房间内的孤冷与遗忘。尽管每一件家具都极尽奢华，闫铭哲却似乎对这一切已见惯不惊，他的眼神空洞，仿佛在寻找着内心深处的某种波动与渴望。

正在他陷入沉思时，一阵轻轻的敲门声打断了他的思绪。“进来……”他随口喊道，声音中透着淡淡的不耐。

门轻轻打开，透出一抹清新的气息。“是我，少爷。”门内走进的是阮媛。

她穿着整洁的衣服，显得格外清新可人。上身是一件剪裁合体的白衬衫，领口系着一个蓝色的领结，轻轻垂落的蝴蝶结增添了几分俏皮感。衬衫的袖子微微卷起，露出她纤细的手腕，显得既精神又利落。与之搭配的是一条深蓝色的百褶裙，裙摆刚好到膝盖上方，随着她的步伐轻轻摆动，显得活泼而优雅。

阮媛的头发整理得整齐而简洁，一只简单的发夹将几缕不听话的碎发固定在耳后，随风轻轻飘动，给人一种自然的气息。健康的红润佳色衬托出她明亮而有神的眼睛，微笑时露出的洁白牙齿让她的形象倍显亲切。

闫铭哲上下打量了一番阮媛，嘴角微微上扬，但随即便摇了摇头。“叫我闫铭哲，不用把我当少爷，这样会让我觉得无聊。”他淡淡地说道。

“好的……”阮媛回应得有些小心翼翼。

“谁给你穿的这套衣服？”他的声音稍显严肃，想要探寻背后的缘由。

“是……一位穿军装的姐姐让我穿的……我也觉得挺好看的……少……您觉得不好看吗？”阮媛微微犹豫，眼中透出几分期待。

“这是校服……其实那位是我的姐姐，叫闫铭怡，她是想让我去上学，哎。”闫铭哲叹了口气，似是对这突如其来的学业感到无奈。语气缓和地对阮媛说道：“以后不要叫我少爷，也不要再说‘您’，知道吗？我不喜欢那种距离感。”

不等阮媛回答，闫铭哲转过身，直视她的眼睛，继续问道：“你喜欢上学吗？”

阮媛微微低下头，似乎感到羞愧。“我……好像没有上过学。”

“好像？算了。”听到她这样说，闫铭哲不禁感到一阵疑惑，但想到她连自己的身世都记不起来，便没再深入探讨。“走吧，我今天也很无聊，带你去我们龙戎城的学区看看。”

经过新战的洗礼，世界各地的教育系统早已受到重大冲击，几乎出现了断层。除了剩余的几个国家与某些以教育为主的发展城池外，其他地方的教育几乎销声匿迹。

龙戎城建立了南卫军占领区唯一的教学区。在这个区域，没有小学、初中、高中、大学的明显划分，而是建立了一个极大型的综合教学区域。教学区采用一体化的人才定向培养模式。比如，对于未来的军官，学生只需学习成为军官所需的课程；教师则只学习成为一名教师所需的内容。这种针对不同年龄的学生采取不同教育方式的灵活模式，旨在迅速补充占领区的人才缺口。

当然，这样的教育资源，通常只有家庭中具备一定实力的孩子才能享受。普通平民尚且连温饱都难以自给自足，自然没有时间与精力投入到学习之中。

“家父？”就在这时，李焕程缓缓推开门，走进了房间。

“帮我准备一下校服和所需的物品，开一辆车，让陈云秋一个人跟着就好。我要带阮媛去学校看看。”闫铭哲的语气透着坚定，眼中闪烁着一丝期待与好奇。