第7章上小学的那些事

清晨，温暖的阳光透过云层洒在崎岖不平的山路上，宛如一层金色的薄纱。阳峰背着奶奶亲手缝制的书包，脚步轻快地踏上了通往山顶的道路。这条山路蜿蜒曲折，仿佛一条巨龙盘踞在山间，而终点便是村子附近的一座古老寺庙——龙洞寺。这座寺庙历史悠久，曾经香火旺盛，但在除四旧时期被改建成了一所小学校，成为了附近村庄里孩子们求学的地方。寺庙的建筑保留着古朴典雅的风格，红墙黄瓦，飞檐翘角，透露出岁月的沧桑和庄重。走进寺庙，一股宁静祥和的氛围扑面而来。庙中的庭院中央，生长着一棵巨大的黄桷树，树干粗壮，需要十几个人才能环抱过来。树冠茂密如盖，为人们提供了一片清凉的庇护所。寺庙四周环绕着郁郁葱葱的青山绿树，空气清新宜人，让人心情愉悦。教室里的课桌是用青石板制成的，冰冷坚硬，还没有凳子，上课时，每个学生都要自带小板凳，这也成了一道独特的风景线。尽管学习环境简陋，但阳峰并没有因此感到不满或抱怨。相反，他内心充满了对知识的渴望和对未来的憧憬。他知道，只有通过努力学习，才能改变自己的命运，实现心中的梦想。带着这份坚定的信念，阳峰踏进了这个特殊的学府，开始了他的求学历程。

学校里只有一位年迈的民办先生担任教师，他教学认真负责，教导孩子们识字、算术等基础知识。阳峰对学习充满了热情，他总是积极参与课堂讨论，提出各种问题。他的好奇心驱使他不断探索知识的奥秘，寻求答案。

这位老先生也非常善于讲故事，特别是古代的传说和历史故事。阳峰最喜欢听的就是那些关于英雄、智者和神秘事件的故事。每当听到这些精彩的故事，他的眼睛都会闪烁着兴奋的光芒，仿佛置身于那个古老而神奇的世界。在这些故事中，他找到了无尽的想象空间，培养了丰富的创造力。

阳峰在这所山顶学校度过了小学一二年级，这段时光深深地影响了他的成长。这里不仅教会了他知识，更激发了他对未知世界的好奇和向往。

三年级的时候，那座古老的寺庙开始被拆除，学校也随之搬迁到了一个形似乌龟的坡地上。这个地方因此得名“龟坟小学”。新学校的条件比起旧寺庙要好得多，崭新的课桌椅取代了破旧的木板凳和石桌子，教室变成了用石头修建的一间间瓦房。此外，校园里还增添了升旗台、乒乓台和篮球场等设施。

教他们的老师是一位刚从正规师范院校毕业的美女，她充满活力与热情，教学方法独特且新颖。她善于运用各种教学手段，使得原本枯燥乏味的课堂变得生动有趣起来。在这位老师的教导下，阳峰度过了愉快而充实的三年时光。尽管小学的课程相对简单，但阳峰凭借着对学习的热爱和勤奋努力，始终保持着优异的成绩。尤其是在语文和数学方面，他更是名列前茅，成为班级里的佼佼者。

经过三年的努力，阳峰终于顺利地从小学毕业。在这五年里，他不仅收获了丰富的知识，更重要的是学会了如何独立思考。随着年龄的增长，他渐渐意识到，这个世界远比他想象中的更为复杂。他开始关注周围的环境，观察人们的生活方式以及他们所遵循的传统，并对此展开深入的思考。这些经历让他逐渐成长为一个有思想、有见解的少年。

阳峰记得那次上山的经历，记得阴阳先生的神秘仪式，记得人们在葬礼上的奔跑。这些记忆在他的心中留下了深刻的印象，他开始对那些看似迷信的习俗产生了疑问。他想知道，这些习俗背后是否有更深层的意义，是否有他尚未发现的真理。

阳峰的好奇心和求知欲越来越强烈，他渴望学习更多的知识，探索更多的未知。他知道，学习是他通往更广阔世界的钥匙。

小学毕业后，阳峰面临着一个新的选择，是继续在乡里的龟坟小学读书，还是去镇里的学校寻求更好的教育机会。他的父母希望他能去城里，那里有更好的教育资源，但阳峰却有些犹豫。他舍不得离开家乡，舍不得离开奶奶，还有那些陪伴他成长的山山水水。

最终，在奶奶的鼓励下，阳峰决定去镇里的学校。奶奶告诉他，人应该追求更高的目标，不应该被眼前的安逸所束缚。阳峰听从了奶奶的话，他知道，这是他成长的一部分，是他人生旅程中的一个重要转折点。

（未完待续......）