第897章意识
第897章意识
一番谈话结束，“说了这么多，相信莘女士也明白我所说的意思吧？我是真的认为你教育孩子的方法不对。也许你可以考虑一下我的建议，改变对孩子的教育方式，这样应该会收到不一样的效果。”刘美依觉得莘怜云的教育方式有问题，给她提了很多想法和建议。
刘美依不确定莘怜云有没有把自己刚才说的话听进去，可是她站在一个母亲的立场上，觉得很要必要和莘怜云普及一下自己教育孩子的方法。因为她也是无意中听白念秋说过关于莘怜云的儿子邢温瑜的事情，从他口中知道邢温瑜的性格特点，那个孩子说话比较尖酸刻薄。
“嗯，白太太说的有道理，我回去会好好反思自己教育孩子的方式的，谢谢白太太你真心的提议。”莘怜云看着刘美依，脸上露出惭愧的表情。她清楚的明白邢温瑜确实和其他的孩子不一样，可以说邢温瑜是一个十足任性和刁钻的孩子，因此他很少能够交到朋友。
“莘女士也不要太自责，毕竟哪个家长都会想要自己的孩子变好，为自己的孩子着急。所以，在家庭教育方式这一方面可能会和其他的家庭不一样，出现不同的效果。”刘美依其实也是以一个当局者的身份来和莘怜云说话，因为她也曾经在对白念秋的教育方式的事情中感到烦恼过，她也迷茫过应该选择怎么样的教育方式来教导白念秋。
莘怜云发现在不少选择和问题里，自己和刘美依的做法完全不一样，对孩子的影响也是非常不一样。白念秋性格活泼开朗，讨人喜欢，是一个很会考虑他人想法的聪明的孩子。相反，邢温瑜却性格孤僻，不懂得考虑别人的感受，说起话来还很阴阳怪气的。
“白太太说的是，怪不得念秋这个孩子如此地懂事，和我们家温瑜比简直就是一个天一个地。说来也是我的错，让他小小年纪就承受来自家庭和我们这些做父母的压力，我确定是应该要向白太太学习啊！”莘怜云对刘美依表示感谢并且想向她学习。
白念秋是刘美依教育的，而邢温瑜是莘怜云教育的，这就让莘怜明白了她自己和刘美依之间的教育方式的差别。以前的她以为自己对邢温瑜的教育是最好的，从来都没有思考过孩子的感受，也没有问过孩子的意愿和想法。
曾经她一度认为邢温瑜的性格不活泼开朗，是因为他没有什么朋友，也没有什么人和他玩耍才会这样的。莘怜云从来没有感觉到是自己的教育方式出了问题，所以才导致邢温瑜交不到知心的朋友和养成那样的性格以及脾气。
如今，在和刘美依对于孩子家庭教育方式的交谈过程中，让莘怜云明白了真正的教育方式是怎样的。她心里有些感激白念秋和刘美依两母子，她觉得是他们两个让她懂得了教育孩子必须要顾及孩子的心理感受，让孩子在没有压力的情况下成长。
还好，一切都没有太迟，她从现在起就开始改观自己的教育方式。莘怜云想让邢温瑜变成和白念秋那样性格开朗的人，不再是和自己的父母几乎没有交流的问题少年。其实，莘怜云刚才在和刘美依谈及对孩子的家庭教育方式的时候，她心里很是很骄傲的，甚至觉得自己在刘美依母子前面有些小得意。
可是，在听了刘美依和自己说了对白念秋的教育过程之后，她已经没有了之前的那些骄傲，反而感到很惭愧。她在刘美依的面前有些尴尬，毕竟她心里想过向刘美依炫耀自己的对孩子的教育方式，但是现在她知道自己错的离谱。
“没事，孩子现在的年纪性格也没有成型，你回去好好地想一想，怎么样的教育方式才适合你家的孩子。遇到这些家庭教育方式的问题要及时解决，不要等到无法挽回的时候才后悔当初。”刘美依若有所思地说道，她知道莘怜云对自己说的话动心了。
“好了，我已经和你说了很多关于对孩子家庭教育方式的事情了，也没有什么可以建议的了。教育孩子呢，最重要的是要尊重孩子内心的想法，千万不要逼迫孩子去做他不想做的事情，不然结果只会是适得其反。”刘美依继续说道。
“真的很感谢白太太你和念秋，对我说了这么多有意义的话，我会改变对温瑜的教育方式的，希望他能够变得和念秋一样性格开朗。我先回家去思考一下我的教育咯！”莘怜云和刘美依以及白念秋告别后就离开了。
刘美依看着莘怜云离开了才转过身来，想要和白念秋说些什么，却发现白念秋不知何时已经走到自己的身边了。白念秋也不说话，只是看着刘美依嘻嘻地笑着，似乎是有什么开心的事情要宣布一样，搞怪的样子把刘美依也逗笑了。
“念秋啊！你刚才做到那件事情特别好，我觉得你真的长大了，也懂事了。心思细腻，知道用自己的方法来引起我和莘阿姨的教育方式的话题，你很聪明哦！”刘美依毫不吝啬地夸张着自己的儿子，嘴角的微笑都要翘上天了。
刘美依心情好得不得了，她觉得有必须和白举纲分享一下他们儿子的杰作，让白举纲知道他们有一个很聪明和善良的儿子。同时，刘美依也很庆幸自己当初对白念秋用了对的教育方式，要不然这孩子估计会和其他孩子一样性格叛逆和孤僻。
“妈妈，我只是觉得莘阿姨的儿子邢温瑜脾气比较奇怪而已，所以我才会问其他同学关于邢温瑜家庭的事情，也因此才会想到是莘阿姨的教育方式有问题的原因。我不能直接和阿姨说，只能通过妈妈你来和阿姨说了。”
白念秋一本正经地说道，俨然是以一个成年人的思想去思考问题，根本就不像是一个十几岁的青少年。
“好好好，妈妈知道你的善良了，愿意帮助自己身边的同学和朋友。现在，妈妈想奖励你，你想要什么?可以告诉妈妈哦！”刘美依认为白念秋这一次的做法很正确，可以帮助同学，让其母亲知道自己对孩子的错误的教育方式是在误导孩子，不是在为孩子好。
不过她身为莘怜云家庭的局外人，也不好出面多说什么，只能是通过自己的经验教训来给莘怜云提供教育方式的建议。对于采不采纳自己的提议，一切也全凭莘怜云自己的想法和做法，刘美依也不能强迫她怎么做，也只是想为孩子们好罢了。
“妈妈，不用了，我帮助同学并不是为了得到什么奖励，我只是不想邢温瑜变坏。我觉得他不是很坏，所以才想让他改变他的性格和脾气，不然他这样就没有什么人愿意和他在一起玩耍了。”听了白念秋的话，刘美依的内心有些感触。
她没有想到白念秋竟然会考虑到这一点，这是她觉得白念秋真的懂事的地方。想到这里，刘美依的眼眶竟有些湿润。话说也对，白念秋在她和白举纲的面前一直都是一个独立、不需要他们两个人操心的孩子。自从白念秋懂事以来，都是自己照顾自己，根本没有像其他孩子那样令人担忧和操心。刘美依回忆起以前白念秋懂事的画面，她的思绪有些缥缈遥远……
另外一边，莘怜云告白刘美依之后就回家了。本来她的公司有一大堆事情等着处理，可是现在她也没有心思去处理了，她只想回家去反思自己的错误。在回家的路上，她想了很多，认为刘美依给了她自己很大的启发。
莘怜云意识到自己的教育失败，第二天一直默默关注邢温瑜，她想知道自己已经把儿子教育到哪一个地步了。于是，她在邢温瑜去上上学的时候，自己就在一旁偷偷地观察着他，看着他是怎样和同学们互动交流的。