第1851章沐司音的教育方式（5）
第1851章沐司音的教育方式（5）
她要慢慢让乐乐变成一个正常小朋友一样，有正常的情绪反应，而不是像现在，什么都习惯性的压抑。
这样形成的性格，最终都是不爱表达，会难以靠近，以后会很孤单。
“那咱们就开始做晚餐吧。”
厨房本来就很大，围裙也有许多。
沐司音挑了两个围裙分别帮两个小朋友系上，自己也系上一个围裙。
脑中想了想今天要做些什么，一边在冰箱里拿着食材。
看了一眼，孩子可以处理的单独放在一边。
从一边拿过一个洗菜篮放在一边，拿了两个小凳子放在一边，在水注了半满时，对两个站在一边较劲的小朋友说道：“把这个洗好后，再洗这个。”
把三样需要两个小朋友清洗的菜放在一边，随后便转身去处理自己要处理的食材了。
……
贺少臣一点也不会……
沐司音不说，只是想让箫子衿来教乐乐。
乐乐太不爱和人接触……
乐乐首先要学会的就是习惯与外界接触，与人接触才是正常的社交，正常的行径。
贺少臣坐在那里，看着箫子衿拿起一颗菜。
他坐着，看着沐司音的背影，想问她该怎么清洗，但妈妈已经背对他，正在洗菜。
水流声，伴随着她利落的动作。
刚刚还说自己聪明，可以帮忙。
现在，还没帮忙就要问。
抿着唇瓣，没有开口。
倔强的拿起一颗……
箫子衿坏坏的没有直接开始摘菜，而是看着贺少臣拿起一颗菜后，说道：“你摘啊。”
贺少臣抿着唇，不动。
沐司音背对着两个孩子，都能想象得到念念耍小心机的小模样，乐乐则是那副酷酷的表情，不甩箫子衿，抿着唇瓣继续沉默。