第37章晨晨的特殊家庭

第37章晨晨的特殊家庭

晨晨坐在地毯上，专注地拼着一千块的星空拼图，麦子安静地趴在一旁，云朵则优雅地蹲在窗台上监督。

张叶轩站在门口看了会儿，轻声对李鹏程说：“他拼得越来越快了。”

“对啊。”李鹏程微笑

这是晨晨来到这个家的第二年。男孩长高了不少，走路虽然还是有些不稳，但已经不再需要搀扶。最明显的变化是他开始主动交流了，虽然话还是不多，但眼神里的戒备已经消失。

九月份，晨晨要上小学了。入学前的周末，他们带他去买学习用品。

“要蓝色的书包。”晨晨指着货架，声音比从前响亮了些。

李鹏程取下书包：“这个喜欢吗？”

晨晨点头，悄悄握住张叶轩的手。

结账时，收银员看着他们三人，随口问：“孩子长得像爸爸呢。”

张叶轩和李鹏程都愣了一下，晨晨却擡头认真说：“我有两个爸爸。”

收银员惊讶地眨了眨眼，随即笑了：“真幸福。”

开学第一天，两人一起送晨晨到校门口。看着男孩有些紧张地走进校门，张叶轩不自觉地握紧了李鹏程的手。

“他会没事的。”李鹏程轻声说。

“我知道，”张叶轩叹气，“只是忍不住担心。”

放学时，晨晨兴奋地跑出来，手里拿着画的画：“老师让画我的家。”

画上有四个人——两个大人，一个孩子，还有一只狗和一只猫。虽然线条稚嫩，但每个人都在笑。

“云朵呢？”李鹏程故意问。

晨晨指着窗台上的一个小点：“在那里。”

学校生活并非一帆风顺。一周后，班主任打来电话：“晨晨和同学发生了点矛盾...能来一趟吗？”

办公室里，一个小男孩气呼呼地指着晨晨：“他说他有两个爸爸！骗人！”

晨晨低着头，紧紧抓着衣角。

李鹏程蹲下身，平视那个男孩：“晨晨没有骗人。他确实有两个爸爸。”

男孩愣住了，班主任也显得有些尴尬。

张叶轩补充：“就像有些同学有爸爸妈妈，有些只有妈妈或爸爸，每个家庭都不一样。”

回家的路上，晨晨一直沉默。晚饭后，他突然问：“我们很奇怪吗？”

李鹏程放下碗筷：“不奇怪，只是特别。”

“特别不好。”

“特别很好，”张叶轩抱住他，“就像你拼图特别快，麦子特别会接飞盘，云朵特别优雅。”

第二天，班主任打来电话道歉，并表示会在班上开展“多样的家庭”主题活动。令人惊讶的是，几天后，那个和晨晨吵架的男孩主动来找他玩：“对不起，我妈妈说你们家很酷。”

秋深了，校园里的银杏叶金黄一片。家长开放日，晨晨主动要求两个爸爸都来。

“别的小朋友都是爸爸妈妈来，”晨晨认真地说，“我要两个爸爸都来。”

课堂上，老师让孩子们介绍自己的家人。轮到晨晨时，他站起来，声音清晰：“这是我的爸爸李鹏程，这是我的爸爸张叶轩。还有麦子和云朵。”

教室里安静了一瞬，然后响起了掌声。

回家的路上，晨晨一手牵着一个，突然说：“下星期运动会，你们都要来。”

“当然。”两人齐声回答。

运动会那天，晨晨参加了拼图比赛。其他孩子有父母在旁边指导，晨晨却独立完成，得了第一名。

颁奖时，主持人问：“想对爸爸妈妈说什么？”

晨晨对着台下：“谢谢爸爸们教我专注。”

冬天来了，北京下了第一场雪。周末早晨，晨晨兴奋地摇醒两人：“堆雪人！”

院子里，三人一起滚雪球。晨晨走路不稳，摔了好几次，但每次都笑着爬起来。

“慢点，”李鹏程担心地扶他。

“没事，”晨晨挣脱，“我自己可以。”

雪人堆好后，晨晨突然说：“和去年的一样。”

张叶轩惊讶：“记得去年的雪人？”

“记得，”晨晨点头，“来家的第一年。”

晚上，张叶轩在整理照片时发现，晨晨悄悄在日记本上画了今天的雪人，下面歪歪扭扭地写着：“和爸爸们第三次堆雪人。”

年终，学校举办“家庭故事”征文比赛。晨晨主动要参加，每天晚上认真写稿。

“需要帮忙吗？”李鹏程问。

晨晨摇头：“我自己写。”