第8章期待《对弟弟的班主任一见钟情了怎么……
第8章期待《对弟弟的班主任一见钟情了怎么……
中学里定期要办研学实践活动,市内的活动就和社区对接，主要是参观附近的高校、医院或者企业，听听讲解再加点动手的项目,主要还是为了拓宽学生的眼界和培养兴趣爱好。
上个学期江乐阳带的班去了三甲医院，参观院史馆之后现场学cpr,从胸外按压到aed的使用，每个学生都亲自在模拟人身上操作过,江乐阳觉得还挺有意义的，能不能培养对医学的兴趣另说，但心肺复苏总该是必备的技能。
但是这学期又不知道该去哪儿了,隔壁班打算去药物所,能在培养基地认草药，也能进实验室看基础实验，江乐阳还没有思路，晚上跟陆锋随口说起这件事。
-市内的高校他们小学阶段应该都去参观过了,牛奶工厂怎么样？或者中科院其他的研究所？学校规定每个学期都要有一次,真愁人。
陆锋觉得去哪里都差不多,群里的家长们都会配合的,只当是学生们的一次户外活动,这只是整个教学过程中很小的一部分，不一定真能激发出什么远大梦想，但还是认真陪她分析着每一个选项。
-高校可能学生们的兴趣不大，研究所有点严肃了,更适合高中生,牛奶工厂好像都是小学生去参观，要不让学生们自己投票？
-投票不太行，如果少数服从多数的话,总会有学生的意愿被忽视，还不如不投。要不就牛奶工厂吧，正好还在发育期，还能督促他们多喝牛奶。
陆锋原本想说也行，消息发出去之前又想到自己要追她，还想尽量创造些相处的机会，如果牛奶工厂可以，那其他企业是不是也行？
所以他接着问：研学去哪些企业有要求吗？
-应该没有吧，能保证安全就行。
-那我可以向江老师再提供一个选项吗？
-什么？
陆家是做汽车配件的，在几个省份都有生产基地，只是总部在北京。公司每年都会给职工办亲子活动，员工可以带孩子来参观工厂，让孩子们近距离了解父母的工作内容，人事部门有现成的活动策划，肯定能保证安全和趣味性。
陆锋翻了翻公司官网，找到去年那次亲子活动的推文，直接转发给江乐阳。
-[链接]这是我们公司的亲子活动，策划挺成熟的，有专人讲解，还可以参观工厂，我觉得挺合适中学生的，离学校也不算很远，江老师要不要考虑一下？
江乐阳点进去看了一会儿，确实挺适合学生参观的，就连她自己都有点兴趣，现在的工厂都是现代化智能基地，不是刻板印象里的流水线，每一张配图都干净明亮，而且大部分操作都可以由机械完成，参观的小朋友并不靠近，也没什么安全隐患。
-下周就要去，现在对接还来得及吗？会不会给你添麻烦？
-不麻烦，我明天去问问具体流程，你给我一个对接人员的联系方式就行。
陆锋在公司主要负责技术研发，企业文化和活动策划这些事情其实不归他管，但他还是把对接的事情揽下来了，就怕中间经手的人太多，到时候出现什么意外状况。
且不说作为学生家长，为班上的实践活动行个方便是分内的事情，而且这样的活动对公司也是一种宣传。哪怕什么好处都没有，就当是他以权谋私制造一个和江乐阳相处的机会，他也求之不得。
沟通全程都很顺利，江乐阳完全没操心，连接送学生的大巴车都是陆锋联系好的，带着学生从学校直接开到公司大门口，跟负责的员工简单交接之后，就只需要跟在后面参观了。
陆锋也全程陪着。
先在电子屏幕前听讲解，从汽车和配件的发展历史到现在的先进生产工序，讲完之后再去参观展厅和工厂，学生们都很感兴趣，听不明白的还会缠着工程师问清楚。
江乐阳和陆锋全程走在队伍后面，大概盯着动向别出事就行，看见宽敞又明亮的车间里，机器人正在把材料逐一放进模具里，不知疲倦地重复着同一个动作，每一次都能保证相同的精准度。
江乐阳跟他感叹：“要是不来参观的话，我其实很难想象现代化生产线已经发展到这个程度了，好像已经完全把人解放出来了。”
“现在工厂机器人已经很普及了，从锻造、焊接到喷涂都可以依托机器人，的确省了很多劳动力，效率也更高，智能制造是新的工业革命嘛，但是人机之间的配合还是最重要的，有工程师监管才能达到更高的标准。”
只是解放了重复性的劳动，要完成这些程序设计又需要更精密的操作，江乐阳听着更新奇了，接着问他：“你平时就在这里工作吗？”
“我主要做研发，不在这层楼。”
聊到自己的专业领域，陆锋侃侃而谈的模样更自信，跟她讲生产基地的车间分布，讲现在用的全新环保材料，讲未来的发展方向，很多材料还在实验研发阶段，需要反复验证才能投入生产。
他们平时从来不聊这些，陆锋觉得太枯燥了，哪有追女生给人家讲工厂流水线的，他甚至很少提到自己的工作内容，毕竟是自家企业，加班也不会抱怨。
所以听到他娓娓道来的讲解，江乐阳觉得自己今天才真正认识了他，心里那个名为陆锋的人物画像更鲜活了。
不是那个天天想着接送自己的陆锋，而是即便肢体残疾也能在自己的专业领域发光的陆锋。
她全程都听得很认真，眼神里有些自己都没察觉的转变，有些太专业的内容听不明白，也不打断他，是陆锋意识到自己说了太多，才叫停了这个话题。
“不说这个了，是不是有点无聊，他们在互动，你要去看看吗？”
讲解的同事随机提问，问的都是刚刚讲过的内容，答对的学生可以领到一个小挂件，都是人事部门提前准备好的。问题或复杂或简单，但挂件是准备足够的，之后也还有别的环节，保证每个孩子都能有奖品。
“不会无聊，你之前都没跟我说过这些，没想到你们公司福利这么好，亲子活动还挺成熟的。”
不是活动策划成熟，而是陆锋提前确认过每一个环节，就怕给她留下什么不好的体验，听到她还算满意，心里已经乐开花了，表面上还是故作随意地回答道：“还行吧。”
最后一个环节是集合到会议室里，让学生们总结今天关于工厂的印象，画出来或者写出来都行，江乐阳也坐在最后一排小桌子，给每个学生都拍张照片留念。
有人画工厂里的机器人，也有学生讲自己以后要设计出什么样的新型轿车，每次拍照江乐阳都得站起来，重新调整取景框和对焦，拍了几个她嫌麻烦，索性就一直站着了。
有个学生举起自己的画，江乐阳往后退了两步想把整幅画都拍进去，却没注意身后有一排没理顺的电线，鞋跟不知道被哪根线套住，身体却还在跟着后退的惯性往后倒，下意识擡手想抓住什么，摸到一片很柔软的布料却没抓住，还以为肯定要跌倒了，脑海中最后闪过的就想法是千万别影响到学生展示。
下一秒却被人紧紧揽住了腰。
想象中的疼痛或喧哗都没有，陆锋一直站在她旁边，注意力全都放在她身上，看见她没站稳本想伸手扶住她，没来得及抓住她的手，情急之下也顾不上冒犯，只能搂着她的腰，几乎把人完全抱在怀里。
他们站在后排的角落，从学生的角度也只能看见江老师完全被挡住，看不出来发生了什么，所以活动仍然在有条不紊地进行着。
两个人第一次离得这么近，胸口都紧贴在一起，而且是正面相对，江乐阳能感受他的小臂因为用力而紧绷的肌肉，看见他的灰色衬衫随着呼吸而浮动，而自己刚刚擡手碰到的地方……
好像是他的胸肌。
陆锋的眼神从担心变成羞涩，但还是没松手，扶着她慢慢站稳了，才松手退到旁边，小声说了句不好意思。
江乐阳也压低声音回答他：“别这么说，你不扶着我就摔了，是我要谢谢你。”
她不敢看陆锋，眼神在会议室里四处飘忽，最后落在空调的设定温度上。
明明是恒t温的25度，为什么自己还是觉得有点热？