第39章公主驾到

一个星期之后，陈不飞和孩子们之间的斗智斗勇，依然每次都以他失败而告终。

陈不飞对孩子们佩服的五体投地，古代的孩子玩的花样，怎么比现代的孩子还要多？

往门上放水已经是最基本的了，陈不飞已经养成了进门之前先把门推开的习惯，结果孩子们的花样层出不穷。

比如在他的戒尺上粘胶，也不知道用的什么，质量比502还好，害得他，怎么洗怎么甩都弄不下来，被迫拿了戒尺一整天。

再比如，偷偷把他的书本扔到树顶上去，也不知道为什么他们就能爬树爬那么高，陈不飞又不会轻功，摇晃树干也摇不下来，爬树去拿，还摔了个屁股蹲儿。

更过分的是，这群皮孩子趁他不注意，往他身上扔癞蛤蟆。

陈不飞保证，那是自己眼珠子瞪得最大的时候，他没有尖叫，因为他怕一张嘴癞蛤蟆跳进他的嘴里。

陈不飞这个时候才深深地体会到了，作为一名老师是有多么的不容易。

陈不飞这才生出那么一些后悔，也许每个孩子长大成人的时候都会有这么一天吧。

都会在某一天，某一刻，某一个瞬间，回想起教过自己的老师们，会对他们产生感恩中夹杂着愧疚的心情。会后悔当初使劲的惹他们生气，会后悔自己当初没有好好学习，没有好好听课。

当自己也成为一名老师的时候，这才明白老师不论是严厉，暴躁，不留情面，还是温柔，包容，好说话，这些通通都是为了学生们好。

陈不飞很后悔自己当时甚至是现在，一直在怨恨，那位批评他不务正业的老师。也许有的老师方法并不对，伤害到了叛逆期的孩子那敏感脆弱的自尊心，但是不可否认的是，他也是希望陈不飞能够好好学习，将来有个好前程。

如果还有机会的话，陈不飞真的很想找到这位老师，当面跟他说一声对不起。

结果自己现在成了一个老师，却完全管不住这些孩子，该怎么办呢？

陈不飞冥思苦想，觉得暴力镇压是最不明智的行为，他想起了大禹治水，教育应该也是一样的，要疏不要堵。陈不飞还是希望能够和他们成为朋友。

又一个星期过去了，陈不飞还是照样被孩子们捉弄，完全没有达到他想象中的良师益友的关系，要说唯一改变的，是他的包容程度，至少他可以在戒尺粘手，癞蛤蟆扔到身上的时候，能够完全不动声色了。

这天，来了一个妇女，说自己是大牛的妈妈，这几天轮到他们家去看守大棚了，来给大牛说一声。

陈不飞点点头进去，把大牛喊出来，却没想到，大牛坐着没动，狗蛋看到那名妇女后走了出来。

陈不飞风中凌乱了，这是什么鬼？

等狗蛋的妈妈走后，他冲着陈不飞做了个鬼脸：“略略略！你还不知道吧，你一直都叫错了，我们都是骗你的，这些名字都不是我们的真名！”

气的陈不飞感觉自己也要撅过去了。

他花了很长的时间才搞清楚了他们真正的名字。

这样又过了一个星期，陈不飞照常讲课的时候，突然门后面窜进来一条蛇，直冲白妞而去，就在这千钧一发之际，陈不飞，一个箭步冲过来，捏住了蛇的七寸，将蛇丢了出去，再晚一步就要咬到白妞了。

从那以后，孩子们看陈不飞的眼神瞬间变了，觉得他不是一个教书先生，他就是一个大英雄。

陈不飞哭笑不得，没想到用了那么多办法都没用，最后抓了条蛇，孩子们就乖乖听他的话了。原来最容易让孩子们信服自己的办法，是成为他们心中的英雄。

长乐经不住兕子的软磨硬泡，最终答应了陪着她一起去找陈不飞。接下来就是求得父皇的同意了。