第14章激情四溢的演讲魅力口才(1)
第14章激情四溢的演讲魅力口才(1)
演讲需要演讲者把思想、感情、语言、声音、表情、姿态等一系列因素融为一体，而掌握这种能力的学问就是演讲的口才艺术。只有掌握好这门艺术，才能有效地与听众进行交流，才能引起听众思想和感情上共鸣，形成一种大家都置身局内的氛围。
1.有备而动，让演讲踏歌前行
大凡著名的演说家，在走向中心舞台之前，都已付出难以想象的心血。林肯曾说：“我相信，唯有准备充分的演说者，才配具有自信的资格。我若是无话可说时，就是经验及年龄再老也不能免于难为情。”丹尼尔·韦伯德也说：“如果没有准备就出现在听众面前，这和裸体没什么两样。”因此，成功的演讲必须从精心的准备开始。
1）明确目的，确定主题演讲的目的是演讲者在实际表述中期望得到的结果、目标和反应。准备演讲的首要步骤是搞清楚演讲的目的和想要达到的具体目标。弄清这个问题，才能有的放矢地选择论题，准备演讲的内容。
选择论题包括确定主题和确立标题。演讲的主题是演讲所要表达的中心思想。它可以是说明某个问题，也可以宣传某个道理，还可以是讲述某种观点，等等。主题是组织演讲的主线，它决定着演讲的思想深度以及能否引起听众的共鸣，一场精彩的演讲必须具备鲜明深刻的主题。好的主题应符合下列基本要求：
1适应听众的需要。为此，主题应紧紧抓住人们普遍关心的问题和现实中急需解决的问题。其次，主题要有针对性，适应听众的年龄、职业、知识结构及心理特征的需要，这样才能唤起听众的热情和兴趣。
2符合自己的身份和能力。主题应符合演讲者的身份、职业、年龄、知识储备，这样才能使演讲的内容与演讲者的思想感情、外在表现融为一体，给人以自然、大方之感。
3具有与众不同的真知灼见。主题要新颖，有创造性，确实能带给听众新知识、新思想，使人听后受益匪浅。
4集中一点，突出重心。每次演讲只能有一个主题，并且紧紧围绕这个主题展开内容，使全篇重点突出，思想凝练。
演讲的标题是演讲的“眉目”，富有吸引力的题目，能激发听众听讲的愿望，还能给人留下永久的记忆，甚至成为警句流传。好标题的标准是：能够揭示主题，成为演讲的纲领和核心；简洁明确，使听众容易了解，不能冗长、宽泛；新奇、生动，能引起听众的好奇心；富有启迪，使听众有细细品味的余地。
2）准备材料材料是演讲的血肉，是立论的依据。没有材料，再好的主题也无法表现出来。
正所谓“巧妇难为无米之炊”。材料的准备是演讲的一项基础性工程。准备材料的第一步在于搜集材料。搜集材料应遵循三个原则：
1围绕主题充分占有材料。占有足够的材料，思路就会更开阔，论据会更充分，从而产生令人信服的雄辩力量。
2材料应真实客观。材料只有经得起听众的推敲，才能有力地阐明观点。因此，不能使用以偏概全、缺乏普遍适用性的材料，更不能根据需要臆造或虚构假材料。
3材料需新颖。即材料应是最新研究、调查的结果，或者是以前别人没有使用过的。当然也包括从新的角度分析旧材料。
在占有材料的基础上，还必须做好材料的筛选工作。根据自己的思路、听众的具体特点、愿望等因素去粗取精，把最典型、最生动有趣、最能表现主题和最具针对性的材料保留下来，用到演讲中去。这样，主题与材料才能完美统一，水乳交融，产生极强的吸引力。
此外，演讲中材料使用的顺序、详略安排都要灵活得体。比如，材料应大体均匀地分布于各个部分，不能过多地集中于一点；应适当穿插趣味性的材料，调节现场气氛，吸引听众注意力。
3）设计演讲结构设计结构也就是布局谋篇。合理的结构安排对演讲的成功至关重要。演讲者在演讲前对怎样开头、结尾、铺垫、承接、安排主次都成竹在胸，才能在演讲中思路清晰，游刃有余，紧紧抓住听众。布局谋篇应着眼于三个方面：开头、正文和结尾。
（1）头要引人入胜。开头是演讲的起点，对演讲有双重意义。一是诱发听众的浓厚兴趣，赢得听众的好感。二是为整个演讲创造适宜的气氛，为全篇演讲定下基调，或提纲挈领点明演讲的宗旨，自然引起下文。基于此，开头一般应注意两点：其一，开头贵在简短切题，把听众迅速引入情景，使他们尽快把握演讲的主旨。其二，开头要做到内容有新意，见解独到，形式新颖，使人有耳目一新的感觉。
当然，具体的开头并没有固定的模式。演讲的主题、选用的材料、表达方式及风格不同，开头方式往往也不同。不过，一些常见的开头方式对我们有一定的借鉴作用。如：开门见山，直截了当地提示主题；解释题目，点明题意；举一个触目惊心的事实制造悬念，激起听众的密切关注；引用名言警句和幽默语句，以深邃的哲理和新奇贴切的比喻打动听众；等等。在实践中，我们应区别情况，选用恰当的开头方式，争取使演讲有一个良好的开端。
（2）文要条理清晰，突出重点。正文是演讲的主体部分。演讲是否内容充实，言之有理，主要取决于正文的阐述。因此，演讲者应用心组织材料，合理安排结构，力争做到层次清楚，推理严密，主次分明，前后连贯。为此，演讲者应注意：
1对问题的划分要尽量明确，防止相互交叉和相互包容。
2把纲目的要点用言简意赅的标题醒目地呈现出来，以求脉络分明。
3在内容层次过渡处，多用一些明显的转折法，以利于听众整体上了解内容的梗概和轮廓。
4注意使各层次之间靠内在的逻辑关系联系起来。