204.第204章道具卡【连心绳】

第204章道具卡【连心绳】

照片上尽是些少儿不宜的画面，林默麻溜的将通讯关闭。

静静的等待着课程上完，放学铃声响起。

虽然是高一年级的知识理论和新体系，但不知道是不是因为林默自身精神异常发达的缘故，所以他接受起来毫不费力。

甚至还在思考着卡牌在实践上的应用。

就比如称号卡这种东西自家狗子就完全可以复用。

称号卡本质的原理，就是为了强化角色卡而存在的。

一个是对故事进一步完善。

第二个，就是将角色卡所要用到的武装类型的道具卡，以及技能卡加以整合，形成一个压缩包。

当然，这只是理论层面的东西。

想要将卡制作出来，需要单独的卡纹。

卡纹，林默也是第一次听说这个词。

有别于常规卡牌，每一个卡牌的构建，实际上都是需要基础卡纹对应规则才能运行的。

市面上所有的底卡，使用的都是最为简易和基础的卡纹，属于提前预设好的。

有关卡纹的具体课程，早在数十年前，就从教材中被剔除了出去。

因为根据西联邦制卡师-迪尔柯伦的精神力与卡纹相互的基本理论。

越为复杂的卡纹，虽然能够提高卡牌本身容纳力量的上限。

但相对的，其制卡的困难和反噬的机率也会呈指数上升。

根据以往的案例记录，曾有多个天赋异禀的制卡师，曾因为过于繁琐的卡纹，最终导致自身反噬，所制作的卡牌也无人能够使用。

至今封存陈列在展览馆内。

老师在举例时，就提到了一个林默极为熟悉的名字。

姜宇。

他之所以精神上受到反噬和冲击，有关人员推断，是因为他在制卡时，使用了早已被废用的繁琐卡纹。

目前卡盟中的卡纹，划分了三等。

一种是最为基础的。

一种是上了大学后，制卡系学生必修的。

至于最后一种，则是需要通过一定的考核和测试，才能获得的。

这些，如果不是这位齐老师负责授课，林默还真的接触不到。

不过，对于齐老师举例姜宇的例子，林默并不是很能认同。

当然，要想解开这些谜团，林默可能需要等高考完放假，亲自去一趟南江那边了。

上课时间很快，还未等铃声响起，就以老师准备的东西都讲完了这种随便的理由结束了。

嗯，只能说这很大学。

何校长本来想让这位齐老师多讲点，但对方似乎并不买账。

反而跟何校长很认真的讲解了一番自己的教学理念。

从林默的理解来看，对方的话，意思是高效率的学习，并非是通过机械的练习和反复的堆时间。

他讲的这些，只是让同学们有一个概念。

毕竟现阶段对他们而言，还暂时用不到。

无奈，随着光幕关闭，何钟明也是摊了摊手，很自然的和几人说道：“那没办法了，下课吧，之后去实战对练。高考需要考的几样东西，对你们来说并不算什么难事。”

听到何钟明的话，林默几人一时有些不知所措。

不过，这样倒是正好，自己还有任务要做。

有任务，就代表着能拿积分，拿到积分就可以兑换更高级别的素材。

在林默看来，晋升自己现有的卡牌，才是提高实力最为显著的方式。

至于那些对练所获得的实战经验。

有什么能比做任务时，击杀那些异族增长实战经验更快的呢？

出了教室后，林默快步朝着校门走去。

作为正式卡师，像林默这样的特殊情况，是可以直接申请向校方请假的。

毕竟，各学院的卡师系培养学生，最终的目的也是为了处理各地的特殊事件，解决遗漏下来的异族或是诡异之类的。

若是再往前倒退二十几年，像林默这样年纪，拥有成为战卡师资格的人，完全是由老师带队，进行实战猎杀课程的。

秘境在联邦境内遍地开花的大动乱时代过去了，只能说东夏联邦如今的和平，是上一辈人甚至更早的人用生命换来的。

也正因为大动乱时代，东夏联邦的卡师整体数量和实力都有所锐减。