第十章解

变态解构师。

五个字，由四重含义组成。

首先，变态，亦即变态心理学中的变态。

依次拆开，变是扭曲。态指状态，其中包括姿态、形态、神态、心态。

变态，从科学角度上来讲，便是扭曲的状态，也称之为异常。

扭曲的状态是如何形成的？原因很多，有些是小事集腋成裘，有些是大事晴天霹雳，有些是身体遭遇疾患，有些是心理受到刺激。从专业角度讲，可分为四大类：遗传、环境、生理病变、突发事件。这四大类，包括了遗传学，生物学，神经学，临床医学，以及心理学中的相关细分专业知识。医师需要根据病患的具体症状，制定和该专业相关的具体诊疗方案。

其次，解。

解，是解开束缚，解析谜团，解除困境的意思。在变态诊疗中，解，主要是通过谈话、观察、旁听等基础手段，达到了解病人精神状态，了解病人变态成因的目的。而在解的过程中，也能让病人感受到由讲述和宣泄所带来的积极作用，让其意识到自身的问题所在。

在另外一个心理诊疗流派‘精神分析’中，解，既是手段，也是目的，分析师仅通过谈话解析即可让病人逐渐恢复正常。但在变态诊疗中，解，只能作为手段，只是后续诊疗的开端和铺垫，因为变态心理成因复杂，且多伴有结构性病变和长期自我心灵囚困史，即使让病人意识到了问题所在，知道自己为何会变成这样，也无法达到治疗目的，如果没有后续的方案跟进，反而还会加重病情恶化，激发其暴力倾向，出现自残或杀人等过激行为。

而这，也是变态心理学和大众心理学最大的不同，不仅仅是理论知识的不同，更是过程和方法的不同。

然后，构。

构，是变态诊疗最重要的部分。前期诊疗师所做的一切，也就是‘解’出的一切，其实都是为了构。构，在普通意义上，是构成，构造的意思。在这里，专指重构，也就是重新构造。

重新构造什么？当然是病患的扭曲心理状态了。要想让病患的心理状态趋于正常，光解析是不够的，需要在解析的基础上，重新构造，让其在自知自觉的情况下逐渐走上正轨。

也就是，给病患铺一条路，让患者沿着这条路往前走。

那么，该如何铺这条路，以及如何让病人心甘情愿地走上这条路，便是其中的重中之重了。

而这，便牵扯到“构”的方法了。

构的方法，是变态心理诊疗中最核心，也最晦涩难懂的部分。

要想在变态心理学领域取得成功，就需要在构的方法上有独树一帜的见解和胆大心细的应有。光理论，是不够的。要想“构”好，需要实践加天赋。而这，也是变态心理学直到今天，依然在心理学殿堂的角落中，没有步入正厅的一个主要原因，因为它太艰涩，变数多，不易普及，甚至一名变态心理学专业人士耗费了大半辈子的精力，却都还没触及到核心，都是有可能的。

也正因此，很多心理学人士将变态心理学当成一门辅修课程，就算是迫不得已主修了，毕业后，也不会从事相关工作，一来是因为社会对口职位少，二来是因为很容易被同行孤立，三来还经常被亲朋好友歧视，用另类眼光看待。

最后，师。

师者，传道受业解惑者，指有一技之长的人。在这里，既是尊称，也代表身份。在变态解构师五个字中，这最后一个字的意思是最简单的，但做起来却是最难的，难的不是技巧和方法，而是品德。要想成为一名好的医师，仅有专业知识是不够的，还需要良好的品德。做事先做人，在心理诊疗中，尤为重要。

变态解构师，五个字，四重含义，组成了这个新兴且小众的职业。

这个名称并非哗众取宠，也非空穴来风，确实是有此职业，只不过因为变态心理学太偏门，而变态心理学的专属职业，更是偏门中的偏门，知之甚少。

解释完变态解构师的四重含义，再回到苏言言身上。

通过两次诊疗，苏言言的病症已经‘解’开了一大半，众多隐藏信息也逐渐浮出水面，不过这些信息犹如浮萍，虽浮出了，却各自为战，并未连成串。接下来，袁意要做的，便是将这些信息联系起来，联起来之后，再通盘考虑，确定病症，找出病因，制定专属方案，重构变态心理，让苏言言恢复正常。