第136章找到了第二条路

第136章找到了第二条路

王思懿说这本书是生命哲学,海照月没有感觉。

在她看来，这更像是一个人的自传。

一个心理学家不幸进入到一个地狱般的环境，最终却幸运地活了下来。

于是他试图剖析到底是什么在支撑他挺过那段最黑暗的日子,并将他的心得感悟写下来告诉其他人。

他得出来的结论是：让自己有价值感的工作，爱与被爱，承担生活的勇气。

因为基础不好,这本书海照月看得一知半解。

但她模糊地觉得，她好像找到了安宁为何如此绝望的原因，以及之前林夏说的,能够拯救安宁的第二条路到底是什么。

海照月一直觉得安宁父母对待她的态度非常矛盾。

他们显然十分在乎她,为她提供优渥的生存环境,聘请名师,派专人照顾她。

安宁的妈妈工作忙碌,却也会隔三差五抽时间来看她，会为了她的事放下身段请求自己。

但就是这样的母亲，却又曾多次自以为是地说出贬损女儿人格的话。

尽管海照月知道她是出自善意，她希望她能包容她女儿，但她对自己女儿的评价确实给她女儿造成了伤害。

对于安宁最在乎的画画,她不仅毫不理解,还轻视践踏,称那些创作都是“上不了台面的东西”。

在她已经成型的价值评判体系中,她的女儿是一个耗费千金，一无所成的废物。

她对她也没有其他的指望，活着就行——仿佛她一早就预测了她的女儿会过上一个失败的人生。

这与她对安康的期待形成了鲜明的对比。

还有什么比至亲之人对自己的否定更可怕的呢？

多么奇怪啊。

他们爱她,同时却又看不起她。

他们塞给她所有自己认为好的东西,却从不询问她的意见。

好像她是个可以随意摆弄的洋娃娃。

想通这一层，海照月心里忽地一颤。

因为,曾几何时，她也是这样一个任人评价、任人摆布的“洋娃娃”。

在家里，毋庸置疑，奶奶非常爱她，但围绕她的评价永远是“长得不好看”、“不聪明”、“不活泼”、“跟别的鲛人不一样”。

在学校，因为她一直吊车尾，甚至无法很好地掌握一般鲛人都能掌握的常规的谋生本领，老师们和同龄鲛人看她的眼神也像异类。

长期下来，她逐渐接受了自己“不好看”、“是个笨蛋”、“不受人喜欢”的“事实”。

她想，如果全世界对她的评价都是一致的糟糕，那可能她确实就是一只很糟糕的鲛人吧？

直到她来到了陆地。

一开始，她对人们的夸奖感到惶恐，以往习惯的评价体系被打碎，她忽然找不到自己的定位，不知道自己到底是谁。

但后来，她一点点地在这个世界上摸索，她有了自己的朋友，发现了自己真正擅长并喜欢的东西，慢慢学会了理直气壮地接受人类的喜欢和善意，并努力给予回馈。

她明明没有走很远，却已然走了很远。

她努力眨眨眼，手指深深陷进书页里。

就在刚刚，回望来路，她忽然想明白一件事：

如果全世界对她的评价都是一致的，那有没有可能，她以为的那个“世界”其实很小很小，小到就像海面的一个泡沫？

只要有戳破泡沫的勇气，就能见到更加波澜壮阔的大海？

起码现在，她不会再羞赧于自己一无是处。她会织布，她做出的东西深受人类追捧。

而且，就算她现在依旧“不好看”、“是个笨蛋”，她也十分确信她的朋友们会无条件地喜欢她、支持她。

这就够了。

这就是她生活的意义。

从另一个角度看，安宁就像是从前的她。

她被关在父母为她精心打造的笼子里。

她接受他们的保护，同时不得不对他们的评价标准全盘接受。

但与自己的逆来顺受不同，安宁有着自己的思想。

当他们对对错的评价与安宁自己的思想相冲突时，安宁便会格外痛苦。

对画的评价就是安宁与父母观念碰撞的一个缩影。

安宁喜欢的、想要表达的东西，在他父母眼中是不知所谓、上不了台面的垃圾。

她始终无法得到父母的认可。

海照月不由地想起安宁发现她竟然能看懂并欣赏她的画时，那副仿佛遇见知音的欣喜。

说起自己的画时的自嘲，谈起古往今来的t有名画家时的歆羡和渴望……