第9章：家长会的发言稿

十一月初，学校要开家长会。

韩蒙是理科实验班的班主任，要代表高二老师发言，可他对着电脑屏幕，写了半天，只写了“各位家长好，欢迎来到市一中”。

“怎么了？”陈伶端着咖啡走过来，看见韩蒙对着空白文档皱眉，“发言稿写不出来？”

“嗯。”韩蒙揉了揉太阳穴，“不知道该说什么，怕说不好，让家长觉得不专业。”

陈伶坐在他旁边，接过鼠标，翻了翻韩蒙写的草稿。

“韩老师，你写的太‘硬’了。”陈伶笑着说，“家长会不是讲物理课，不用那么严谨，要让家长觉得你懂孩子，也懂他们的担心。”

他握着韩蒙的手，帮他修改：把“本次月考班级平均分85分”改成“孩子们这次都很努力，有几个同学进步特别大，比如小明，从70分提到了88分”；把“后续会加强错题训练”改成“之后会针对每个孩子的错题，单独制定复习计划，不让一个人掉队”。

韩蒙看着陈伶的侧脸，对方认真的时候，眉头会微微皱起，睫毛很长，像小扇子。

他突然觉得，有个人能帮自己分担，真好。

家长会那天，韩蒙拿着修改后的发言稿，站在讲台上。

他看见陈伶坐在最后一排，冲他比了个“加油”的手势。

韩蒙深吸一口气，开始发言——没有之前的紧张，反而很流畅，家长们听得很认真，有几个妈妈还红了眼。

散会后，陈伶跑过来：“韩老师，你讲得真好。”

韩蒙笑了笑，伸手揉了揉他的头发：“多亏了你。”